摘要：打造沉浸式阅读环境家是培养阅读习惯的第一课堂。在客厅或卧室设置“阅读角”，摆放舒适的地垫、矮书架和护眼台灯，让孩子随手能拿到书。家长更要以身作则，每天固定时间放下手机，陪孩子一起读书或各自阅读，用行动传递“阅读是生活的一部分”的信号。

在信息爆炸的时代，阅读力已成为孩子未来竞争力的核心。但如何让孩子从“被动读”变为“主动爱”？关键在于抓住成长关键期，用对方法激发兴趣。

1. 打造沉浸式阅读环境
家是培养阅读习惯的第一课堂。在客厅或卧室设置“阅读角”，摆放舒适的地垫、矮书架和护眼台灯，让孩子随手能拿到书。家长更要以身作则，每天固定时间放下手机，陪孩子一起读书或各自阅读，用行动传递“阅读是生活的一部分”的信号。

2. 选书遵循“兴趣+适龄”原则
0-3岁以感官刺激为主，选择布书、洞洞书、触摸书，让孩子通过摸、看、听感受阅读乐趣；3-6岁侧重想象力培养，选绘本时尊重孩子喜好，哪怕他反复读同一本；学龄后结合兴趣拓展，喜欢恐龙就读科普书，爱画画就选艺术启蒙类，避免强行推荐“经典但枯燥”的书籍。

3. 用游戏化阅读点燃热情
低龄儿童可通过角色扮演、手指偶互动讲故事；大一点的孩子可以玩“读书接龙”“猜情节”游戏，或鼓励他们画书中场景、改编结局。读完《好饿的毛毛虫》，和孩子一起用彩纸做毛毛虫；看完《西游记》，用乐高搭“火焰山”，让阅读从平面变成立体体验。

4. 及时反馈，强化成就感
当孩子分享书中内容时，用“你发现了这个细节！太厉害了”等具体表扬代替“真棒”；带孩子参加读书会、故事比赛，或录制“小主播讲书”视频发到家庭群，让阅读成果被看见。当孩子意识到“读书能让我获得认可”，兴趣自然更持久。

来源：环球新教育