摘要：自武大杨某媛污蔑肖同学的报道进入大众视野，这一事件便如同一颗投入舆论深湖的巨石，激起千层浪，让我们看到了一些高校中存在的不良现象。而这，也不禁让我回想起曾经居住在武大测绘学院旁新湾村的日子。那时，常能听到武大的老师们把武汉人叫做“武汉的班子” ，那语气中的蔑视

#去班味吧#从武大杨某媛事件，反思高校的傲慢与偏见

自武大杨某媛污蔑肖同学的报道进入大众视野，这一事件便如同一颗投入舆论深湖的巨石，激起千层浪，让我们看到了一些高校中存在的不良现象。而这，也不禁让我回想起曾经居住在武大测绘学院旁新湾村的日子。那时，常能听到武大的老师们把武汉人叫做“武汉的班子” ，那语气中的蔑视感，就像一根刺，扎在心里，很不是滋味。如今再将这些过往与当下的事件联系起来，竟发现其中似乎有着千丝万缕的联系，那就是部分高校师生的一种莫名的优越感和对他人的傲慢与偏见。

杨某媛事件中，她仅凭一段断章取义的视频，便以 “性骚扰” 之名，将肖同学推向了舆论的风口浪尖。在这个过程中，我们看到的是她对真相的漠视，对他人权益的肆意践踏。而更令人失望的是，武汉大学在处理这一事件时的种种不当举措。在证据不足、事实未清的情况下，就匆匆给予肖同学记过处分，而当法院最终判决肖同学行为不构成性骚扰后，武大却没有及时纠正错误，撤销处分，这无疑是对公正的一种亵渎。这种 “和稀泥” 的做法，背后反映出的是学校管理的混乱，以及对学生权益的不重视，从侧面也能看出一种高高在上的傲慢，似乎学校的权威不容置疑，即便犯错也不愿轻易认错。

再联想到那些称呼武汉人为“武汉的班子”的武大老师们，他们的言语中充满了对当地人的不尊重。这并非是简单的语言习惯问题，而是一种文化上的傲慢。他们或许自认为身处高等学府，拥有高学历、高学识，便不自觉地产生了一种凌驾于他人之上的优越感。这种优越感让他们忘记了尊重是相互的，也让他们失去了作为教育工作者应有的包容与谦逊。他们没有意识到，每一个人，无论出身何处，从事何种职业，都有自己的尊严和价值，都值得被平等对待。

高校，本应是知识的殿堂，是培养人才的摇篮，更应该是传播文明、弘扬道德的高地。在这里，师生们应该秉持着追求真理、尊重事实、包容多元的态度。然而，从杨某媛事件以及那些不尊重的言语中，我们看到的却是与之相悖的现象。这种傲慢与偏见，如果不加以纠正，不仅会伤害到个体的权益，破坏校园的和谐氛围，更会影响到高校在社会中的形象和公信力。

我们希望看到的是，高校能够深刻反思这些问题，加强对师生的道德教育和价值观引导，让尊重与平等成为校园文化的核心。只有这样，高校才能真正发挥其应有的作用，培养出更多有知识、有品德、有担当的优秀人才，为社会的发展做出积极贡献。同时，也希望每一个人都能从自身做起，摒弃傲慢与偏见，以更加开放、包容的心态去对待他人，共同营造一个和谐、美好的社会环境。

来源：水墨鄂州一点号