摘要：王老师在教学中总是鼓励学生积极思考，大胆质疑，培养学生的创新思维。这体现了素质教育的特点。

A. 全体性

B. 全面性

C. 创新性

D. 主体性

答案：C

解析：素质教育的创新性强调培养学生的创新精神和实践能力。王老师鼓励学生积极思考、大胆质疑，培养创新思维，体现了素质教育的创新性特点。全体性强调面向全体学生；全面性强调促进学生全面发展；主体性强调尊重学生的主体地位，发挥学生的主观能动性。

A. 正确，有利于提高学校的升学率

B. 正确，有利于激励其他学生努力学习

C. 错误，侵犯了学生的受教育权

D. 错误，侵犯了学生的人格尊严权

答案：C

解析：《中华人民共和国教育法》规定，受教育者享有 “参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料” 等权利。学校将成绩最差的三名学生除名，剥夺了学生参加教育教学活动的权利，侵犯了学生的受教育权。

A. 教育教学研究能力

B. 课程开发能力

C. 信息技术应用能力

D. 组织管理能力

答案：C

解析：张老师运用多媒体辅助教学，体现了其能够熟练运用信息技术手段开展教学活动，具备信息技术应用能力。教育教学研究能力侧重于对教学问题的研究和探索；课程开发能力是指教师根据学校和学生的实际情况，开发新的课程资源；组织管理能力主要涉及对班级、课堂等的组织和管理。

A. 开展教育教学活动

B. 评定学生的品行和学业成绩

C. 不断提高思想政治觉悟

D. 参加进修或者其他方式的培训

答案：C

解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师享有 “进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”“参加进修或者其他方式的培训” 等权利。“不断提高思想政治觉悟” 是教师的义务，而非权利。

A. 不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利

B. 不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障

C. 合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利

D. 合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利

答案：A

解析：教师享有国家规定的福利待遇，休产假期间应正常发放工资。学校扣除休产假教师工资用作代课教师费用的做法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利，是不合法的。

A. 九一八事变

B. 卢沟桥事变

C. 台儿庄战役

D. 平型关大捷

答案：B

解析：1937 年 7 月 7 日的卢沟桥事变，又称七七事变，标志着日本帝国主义全面侵华战争的开始，也拉开了中国全面抗战的序幕。九一八事变是日本侵华战争的开始；台儿庄战役是抗日战争以来取得的最大胜利；平型关大捷是八路军出师以来打的第一个大胜仗。

A. 《左传》

B. 《史记》

C. 《汉书》

D. 《战国策》

答案：A

解析：《左传》是编年体史书，它按照时间顺序记载历史事件。《史记》是纪传体通史；《汉书》是纪传体断代史；《战国策》是国别体史书。

A. 《骆驼祥子》

B. 《四世同堂》

C. 《家》

D. 《茶馆》

答案：C

解析：《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》都是老舍的作品。《家》是巴金的代表作，属于 “激流三部曲” 之一。

A. “军人” 和 “军医”

B. “杨树” 和 “柳树”

C. “蛋糕” 和 “面包”

D. “作家” 和 “画家”

答案：D

解析：“教师” 和 “戏剧爱好者” 是交叉关系，即有的教师是戏剧爱好者，有的戏剧爱好者是教师。“作家” 和 “画家” 也是交叉关系，有的作家是画家，有的画家是作家。“军人” 和 “军医” 是包含关系，军医是军人的一种；“杨树” 和 “柳树”、“蛋糕” 和 “面包” 都是并列关系。

A. 柱形图

B. 折线图

C. 饼图

D. XY 散点图

答案：C

解析：饼图通过扇形面积反映每个对象的一个属性值在总值当中所占比例大小。柱形图主要用于比较数据的大小；折线图适合展示数据随时间或其他连续变量的变化趋势；XY 散点图用于展示两个变量之间的关系。

A. 可以动态显示文本和对象

B. 可以设置幻灯片切换效果

C. 图表不可以设置动画效果

D. 可以更改动画对象的出现顺序

答案：C

解析：在 PowerPoint 中，图表可以设置动画效果，如进入动画、强调动画、退出动画等。PowerPoint 可以动态显示文本和对象，设置幻灯片切换效果，也可以更改动画对象的出现顺序。

A. 有理想的人生一定是有意义的人生

B. 有理想的人生才会是有意义的人生

C. 没意义的人生一定是没理想的人生

D. 有意义的人生未必是有理想的人生

答案：B

解析：“没有理想的人生，就不是有意义的人生” 可以翻译为 “没有理想的人生→没有意义的人生”，其逆否命题为 “有意义的人生→有理想的人生”，与 B 选项 “有理想的人生才会是有意义的人生” 意思相同。A 选项 “有理想的人生一定是有意义的人生” 过于绝对；C 选项 “没意义的人生一定是没理想的人生” 是原命题的肯后，无法得出必然结论；D 选项与原命题意思不符。

A. 全体性

B. 全面性

C. 基础性

D. 发展性

答案：B

解析：素质教育的全面性是指素质教育要通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。开设艺术、体育、科技等多种兴趣小组，有助于学生在多个方面得到发展，体现了素质教育的全面性。全体性强调面向全体学生；基础性强调培养学生的基本素质；发展性强调促进学生的发展和成长。

A. 关爱学生

B. 教书育人

C. 为人师表

D. 爱岗敬业

答案：A

解析：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生良师益友。张老师鼓励学生质疑并耐心解答问题，体现了对学生的关心和爱护，尊重学生的思考和提问权利，符合关爱学生的要求。

A. 坚持知行统一

B. 坚持教育与生产劳动相结合

C. 坚持因材施教

D. 坚持全面发展

答案：A

解析：知行统一原则要求教育者既要重视对学生进行系统的思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致。组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中增长见识、提高能力，体现了知行统一的要求。

A. 爱岗敬业

B. 为人师表

C. 关爱学生

D. 终身学习

答案：B

解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，它要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。爱岗敬业、关爱学生、终身学习也是教师职业道德的重要内容，但不是区别于其他职业道德的显著标志。

A. 地动仪

B. 印刷术

C. 浑天仪

D. 水车

答案：B

解析：我国古代四大发明是造纸术、印刷术、火药、指南针。地动仪是东汉张衡发明的测量地震的仪器；浑天仪是古代观测天体的仪器；水车是一种灌溉工具。

A. 《三国演义》

B. 《水浒传》

C. 《红楼梦》

D. 《西游记》

答案：C

解析：《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，展现了封建社会的种种矛盾和问题。《三国演义》主要描写了三国时期的政治和军事斗争；《水浒传》讲述了 108 位好汉在梁山起义的故事；《西游记》是一部神话小说，主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的经历。

A. “蔬菜” 和 “萝卜”

B. “芭蕉” 和 “香蕉”

C. “柠檬” 和 “橙子”

D. “番茄” 和 “茄子”

答案：A

解析：“水果” 和 “苹果” 是包含关系，苹果是水果的一种。“蔬菜” 和 “萝卜” 也是包含关系，萝卜是蔬菜的一种。“芭蕉” 和 “香蕉” 是不同种类的水果，属于并列关系；“柠檬” 和 “橙子” 也是并列关系；“番茄” 和 “茄子” 是并列关系。

A. 逐一修改

B. 使用 “替换” 功能

C. 使用 “查找” 功能

D. 使用 “定位” 功能

答案：B

解析：在 Word 中，使用 “替换” 功能可以快速将文档中所有指定的内容替换为其他内容。逐一修改效率较低；“查找” 功能只能找到指定内容，但不能直接进行替换；“定位” 功能主要用于快速定位到文档中的特定位置。

A. 巴赫

B. 贝多芬

C. 莫扎特

D. 以上都是

答案：D

解析：巴赫、贝多芬、莫扎特都是西方古典主义音乐的代表人物。巴赫被尊称为 “西方近代音乐之父”；贝多芬的作品充满了激情和力量，对后世音乐发展产生了深远影响；莫扎特的音乐风格优美、典雅，具有极高的艺术价值。

A. 素描

B. 油画

C. 工笔画

D. 水彩画

答案：C

解析：工笔画是中国传统绘画技法之一，它以精谨细腻的笔法描绘景物。素描、油画、水彩画都属于西方绘画技法。

A. 四边形 — 梯形

B. 平行四边形 — 长方形

C. 正方形 — 菱形

D. 梯形 — 直角梯形

答案：D

解析：“三角形 — 等边三角形” 是包含关系，等边三角形是三角形的一种特殊形式。“梯形 — 直角梯形” 也是包含关系，直角梯形是梯形的一种特殊形式。“四边形 — 梯形” 是包含关系，但梯形不是四边形的特殊形式；“平行四边形 — 长方形” 是包含关系，长方形是平行四边形的特殊形式，但顺序与题干不一致；“正方形 — 菱形” 是包含关系，正方形是菱形的特殊形式，但顺序与题干不一致。

A. 《学记》

B. 《论语》

C. 《孟子》

D. 《大学》

答案：A

解析：《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。《论语》是孔子及其弟子的言行录，体现了孔子的教育思想，但不是专门的教育著作；《孟子》记录了孟子与其他各家思想的争辩等内容；《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文。

A. 科学性

B. 民主性

C. 规范性

D. 有效性

答案：C

解析：规范性原则强调学校管理要建立健全各种规章制度，使学校各项工作有章可循，实现管理的规范化、制度化。制定严格的规章制度体现了学校管理的规范性原则。科学性原则强调管理要遵循教育规律和管理规律；民主性原则强调要充分发挥师生的积极性和主动性，参与学校管理；有效性原则强调管理要以最小的投入获得最大的效益。

A. 遵循了启发性教学原则

B. 遵循了因材施教教学原则

C. 遵循了循序渐进教学原则

D. 遵循了巩固性教学原则

答案：A

解析：启发性教学原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索。张老师引导学生自主探究问题，注重培养学生的自主学习能力，体现了启发性教学原则。因材施教原则强调根据学生的个体差异进行教学；循序渐进原则强调教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行；巩固性原则强调教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能。

A. 孙犁

B. 赵树理

C. 沈从文

D. 郁达夫

答案：A

解析：孙犁是 “荷花淀派” 的代表作家，其作品风格清新自然，充满了浓郁的生活气息。赵树理是 “山药蛋派” 的代表作家；沈从文是中国现代作家，其作品多描写湘西地区的风土人情；郁达夫是中国现代作家，其作品风格独特，以自我暴露和抒情见长。

A. 如果努力学习，就能取得好成绩

B. 只要努力学习，就能取得好成绩

C. 因为努力学习，所以取得好成绩

D. 不努力学习，就不能取得好成绩

答案：D

解析：“只有努力学习，才能取得好成绩” 翻译为 “取得好成绩→努力学习”。D 选项 “不努力学习，就不能取得好成绩” 翻译为 “¬ 努力学习→¬ 取得好成绩”，其逆否命题为 “取得好成绩→努力学习”，与题干逻辑关系相同。A 选项 “如果努力学习，就能取得好成绩” 翻译为 “努力学习→取得好成绩”；B 选项 “只要努力学习，就能取得好成绩” 翻译为 “努力学习→取得好成绩”；C 选项 “因为努力学习，所以取得好成绩” 强调因果关系，与题干逻辑关系不同。

A. 同伴互助

B. 教学反思

C. 专业引领

D. 自我研修

答案：B

解析：教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。教师通过对教学中的成功经验和不足之处进行记录和反思，能够总结经验教训，改进教学方法，促进自身专业发展。同伴互助强调教师之间的相互交流与合作

材料：

李老师是一位有着多年教学经验的语文教师，在教授《背影》一课时，他先通过播放一段关于父子情深的视频，引入本节课的主题。然后，他让学生自主阅读课文，要求学生圈画出文中描写父亲背影的语句，并思考这些语句表达了怎样的情感。在学生阅读过程中，李老师不断巡视，观察学生的阅读情况，并适时给予指导。

阅读结束后，李老师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己的阅读感受和体会。每个小组都积极参与讨论，同学们各抒己见，气氛热烈。在小组讨论结束后，李老师邀请了几个小组的代表进行发言，其他小组的同学认真倾听，并提出自己的疑问和看法。李老师对学生的发言进行了点评和总结，进一步强调了课文的重点内容和写作手法。

在课堂的最后，李老师布置了一个作业，让学生以 “我的父亲” 为主题，写一篇短文，表达自己对父亲的情感。

问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教学行为。

解析：

材料：

王老师是一位新入职的班主任，他所带的班级有一个学生叫小明，经常迟到、旷课，作业也不按时完成，学习成绩较差。王老师多次找小明谈话，了解到小明的父母常年在外打工，他和年迈的爷爷奶奶生活在一起。由于爷爷奶奶对小明比较溺爱，导致他养成了一些不良的学习和生活习惯。

王老师决定帮助小明改变现状。他首先与小明的父母取得了联系，向他们反馈了小明的学习和生活情况，并建议他们多关心小明的学习和成长，定期与小明进行沟通。同时，王老师在学校里给予小明更多的关注和照顾，每天督促他按时完成作业，利用课余时间为他辅导功课。

王老师还发现小明对绘画很感兴趣，于是鼓励他参加学校的绘画社团，并经常在班级里展示他的绘画作品，对他的绘画才能给予肯定和表扬。慢慢地，小明的学习态度有了很大的转变，迟到、旷课的现象减少了，作业也能按时完成，学习成绩也有所提高。

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析王老师的教育行为。

解析：

材料：

有人说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 教育是人与人之间，也是自己与自己之间发生的事，用一棵树去摇动另一棵树，需要爱心、耐心和智慧。

请根据以上材料，自拟题目，写一篇不少于 1000 字的议论文。

材料强调教育是灵魂的触动与唤醒，关键在于用爱心、耐心和智慧去实现。可从教育者应具备的品质，如何以这些品质去影响学生，以及教育对学生灵魂塑造的重要性等角度立意。如 “用爱与智慧浇灌教育之花”“以心育心，铸就教育辉煌” 等。

来源：陪娃长大