摘要：当冬日的暖阳遇见墨香，当新春的欢愉碰撞智慧，湖南省永兴县龙山小学的学子们以书为媒，在2025寒假期间开展了一场别开生面的阅读之旅。近日，龙山小学举行了寒假书香作品评选活动，向公众展出了百余件充满童趣与创意的阅读成果。在这场以"蛇舞新春·书香满城"为主题的特色活

当冬日的暖阳遇见墨香，当新春的欢愉碰撞智慧，湖南省永兴县龙山小学的学子们以书为媒，在2025寒假期间开展了一场别开生面的阅读之旅。近日，龙山小学举行了寒假书香作品评选活动，向公众展出了百余件充满童趣与创意的阅读成果。

在这场以"蛇舞新春·书香满城"为主题的特色活动中，龙山小学创新设计了阶梯式实践项目：低年级学生化身"魔法设计师"，将普通卡纸变身为会说话的书签；中年级学生担任"思维导航员"，用导图编织知识网络；高年级学生则成为"文化传播官"，通过手抄报立体呈现经典著作。更有深度阅读笔记与翰墨飘香的书法作品，全方位展现了学生核心素养的多元发展。

评选现场仿佛开启了一座童趣盎然的知识宝库：造型如七色花的书签，绽放着孩子们天真烂漫的想象；城堡主题的书签，则藏着童话世界的神秘密码；《昆虫记》思维导图用绚丽的彩带来串联法布尔对昆虫世界的探索；《中国古代寓言故事》情节脉络图以古老的书卷造型寓意着智慧的传承；传统文化主题手抄报里，浓墨重彩与飘逸行书相得益彰。多幅获奖的硬笔书法作品，以苍劲有力的笔触，呈现了《咏柳》《长相思》等著名古诗。

“这些作品是孩子们与经典对话的真实印记。”该校党支部书记、校长雷海波介绍道，本次活动通过"阅读输入～思维加工～创意输出"的完整闭环，让98%的参与者实现了从被动阅读到主动探究的转变。特别是思维导图作品，展现出学生信息整合能力较往届提升37%，手抄报创作中涌现出多个跨学科融合的优秀案例。

在这个充满希望的蛇年新春，龙山小学的孩子们用书香编织成长的花环，以笔墨描绘文化的图腾。这场阅读的盛宴不仅装点了寒假时光，更在孩子们心中播下了终身学习的种子。

来源：湖南民生在线

作者：曹港英 许怡昕

责编：健伟

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