摘要：在当今社会，教育领域的一系列现象值得我们深思。曾几何时，大学生数量还在百万左右徘徊，而如今，应届大学毕业生人数已飙升至1100万，甚至逼近2000万 。这一庞大群体的背后，是无数家庭倾注的心血与积蓄，父母的血汗钱被用于子女的教育投资，期望能换来一个光明的未来。

在当今社会，教育领域的一系列现象值得我们深思。曾几何时，大学生数量还在百万左右徘徊，而如今，应届大学毕业生人数已飙升至1100万，甚至逼近2000万 。这一庞大群体的背后，是无数家庭倾注的心血与积蓄，父母的血汗钱被用于子女的教育投资，期望能换来一个光明的未来。

然而现实却很残酷，大学生毕业后往往陷入就业困境。在长达二十几年的求学生涯中，学校课程侧重于理论知识传授，却鲜少教导学生如何在毕业后真正实现经济独立、掌握挣钱的本领。大学的蓬勃发展，确实带动了诸多产业，比如为教师提供了就业岗位，刺激了学校周边的宾馆、小摊小贩的生意，推动了学区房的经济，甚至连高铁、飞机的客流量也因大学生的出行需求而增加，对GDP增长贡献显著。但唯独在解决学生就业问题上，成效甚微。

最终，就业竞争的背后，人脉与家庭经济实力似乎成了关键因素。没有雄厚的家庭背景支撑，普通家庭的孩子就业选择十分有限，不少人选择投身直播行业，或是像父母一样跑快递、送外卖，甚至从事泥瓦工、水电工等体力劳动。所谓的好工作，仿佛只对那些有“背景”的人开放，就如同艾滋病通过血液传播一般，这种就业机会的传递也充满了“家族性”。

农村教育现状更是令人担忧，随着条件好的家庭将孩子送往城里读书，农村学校生源大量流失，很多学校只剩寥寥几个老师和学生。一方面，农村家庭经济条件有限；另一方面，他们看到孩子即便完成学业，毕业后的出路也不过是送外卖、跑快递这些低回报的工作，耗费大量时间和金钱接受教育显得得不偿失。即便少数学生能进入办公室工作，也不过是高级打工者，依旧难以实现经济自由，面临买不起房、车，结不起婚、生不起娃的困境。

近期，国家提出让大学生参与家政行业来解决就业问题，这一举措引发诸多质疑。难道我们国家已高度发达，家政服务都需要高学历人才参与？与高中、初中毕业生相比，大学生耗费二十年时间接受教育，最终却从事家政，这是否是教育资源的浪费？这究竟是解决就业的有效手段，还是拉动GDP的权宜之计？不得不让人怀疑这是否是教育的重大失误。

再看农村教育的一些不良现象，部分老师本末倒置，正课教学敷衍，转而开设课外辅导、托管服务，甚至涉足托儿所、幼儿园业务，将学生从上学到放学的时间全程承包，一年收费高达万余元。这些老师摇身一变成为“包租婆”式的人物，赚得盆满钵满，却无心教学，只关注学生不出安全问题，对学生的学习成绩和成长发展漠不关心。如此教育生态，实在令人痛心疾首。这还是中国的教育吗？以后还能培养出多少人能创造地DeePseeK的这样的优秀的年轻人。难道都是为了短期的目光？一个字搞钱搞钱。大家怎么看？

来源：乐享神州