摘要：大力弘扬教育家精神，点燃乡村课堂新活力！6月5日--11日，合阳县教学研究室小学学段送教下乡活动顺利举行。讲师团先后走进路井中心、金峪中心、洽川中心、新池中心四所学校，进行“点餐式”送教，以课例展示、研讨交流等形式架起城乡教育优质均衡发展的桥梁。
大力弘扬教育家精神，点燃乡村课堂新活力！6月5日--11日，合阳县教学研究室小学学段送教下乡活动顺利举行。讲师团先后走进路井中心、金峪中心、洽川中心、新池中心四所学校，进行“点餐式”送教，以课例展示、研讨交流等形式架起城乡教育优质均衡发展的桥梁。
多元课程赋能课堂创新
本次送教活动涉及语文、数学、体育、劳动、道德与法治等8个学科，聚焦“三个课堂”特色，全力突出创新教学，为乡村学子带来前所未有的学习体验：语文课堂中，白雪峰老师的《趣味成语》带领学生在成语文化的奇妙世界里尽情探索，雷雪萍老师的《铁杵成针》传递励志精神，谢娇、魏小芳老师同课异构《两小儿辩日》，展现思辨教学魅力。数学课堂亮点频现，李倩老师以《扫雷游戏中的数学思维》激发逻辑思维，同莉娜、徐红梅、雷莉萍老师分别带来《鸡兔同笼》《搭配》《骑行中的数学》，将生活情境与学科知识深度融合。英语课堂上，刘繁荣老师的《My Holiday》、秦苗老师的《Yu Gong Moves the Mountain》，通过情境创设提升语言运用能力。体音美劳课程同样精彩纷呈，杨丽老师的《弯道跑》强化运动技能，郝蕊老师的《藏在剪刀里的秘密》展现剪纸艺术，王文静老师的《勤快人和懒惰人》培养音乐感知力，雷宇宁老师的《旧筷子制作防烫锅垫》践行劳动教育。
深度教研共探教学真谛
送教课堂以别出心裁的情境创设、逻辑缜密的任务驱动、灵活多样的教学手段与精妙多元的课堂评价，实现了教学目标的高效达成，为参与教师呈上了一场课堂创新盛宴。评课议课环节中，城乡教师紧扣新课标理念，围绕教材解读、目标设定、教学流程、活动设计、作业分层及教学反思等维度展开深度研讨；乡村教师也纷纷抛出日常教学中的疑难困惑，分享解决之道，思想在交流碰撞中迸发火花，现场研讨氛围热烈。教研员则结合送教实例，凭借敏锐的洞察力和专业的知识储备，精准剖析学科教学薄弱环节，提出切实可行的改进建议，为基层教学改革与教师专业成长点亮明灯，真正实现了 “一次送教，全员提升” 的优质教研成效。
协同保障助力活动落地
本次送教充分尊重学校需求，主要破解基层学校教学中的薄弱学科困惑，开展针对性、需求性送教。教研室提前统筹安排，从团队成员组建、课例内容制定、送教流程研讨做了深入调研、商讨，遴选李倩、杨丽、刘繁荣、何珍等16名市、县教学能手、教研员组成送教团队，并提前审核教学设计、现场磨课、再次修改，确保将真正优质的课例、先进的教学理念送到基层。活动承办学校全力配合，从会标的精心设计到听课教师的统筹安排，从学生的听课到教师的评课，每一个环节都做到科学规划、严谨落实，最大限度扩大送教活动的辐射范围，切实提升送教活动的实际效益，让更多师生受益。
此次送教下乡活动，通过优质课例示范与深度教研交流，为城乡教师搭建了互学互鉴的平台，推动“教育家精神”在基层课堂落地生根。未来，合阳县将持续深化城乡教育协作，为提升县域教育教学质量注入新动能。
供稿：侯建芳
编辑（一审）：王军 王敏责编（二审）：岳采丽
审核（三审）：王军
来源：合阳县教育局