摘要：前面发了个视频，关于赋分和异地规划的，有的家长开始质疑卢老师的逻辑，你真是看不懂视频，好好去看看评论。报大学就看排名，就看录取率，不对，我们的排名是先有分数再进行排名的。

前面发了个视频，关于赋分和异地规划的，有的家长开始质疑卢老师的逻辑，你真是看不懂视频，好好去看看评论。报大学就看排名，就看录取率，不对，我们的排名是先有分数再进行排名的。

我给大家简单解释一下这个逻辑。

如果一个科目不赋分，它的最大差距是0到100分，一个科目如果赋分之后，它的最高分是100分，最低分是40，它会压缩，换句话说赋分的科目会让所有的分差变小。那这样一来的话，我们上大学如果我不是学霸，适当的偏科对你是非常有利的，除非你是学霸，能把每科都能达到90分，如果达不到，记住小三科60分到70分是最舒服的状态，你不用再花时间了，就是你语数外如果成绩很差，你的小三科到60分、70分你就不用再动了。为什么？因为有人化学考了95分，赋分是100，他占了5分便宜。但是如果你的化学有人考70分，他赋分能达到85，或者说你考60分赋分能赋到80，他就能占20分的便宜，你看这时候你小三科是中间的人，而大三科强的人，你有可能能干掉前面那个化学考90分的人，因为他的大三科可能弱，因为你这一下子跳了20分，而他的大三科可能比你落了20分。

这个逻辑家长一定要告诉你的孩子，对现在孩子提分非常关键，比你去找人补课强太多了。所以如果我是你，我一定会去我们省找往年模考赋分对照表，哪个分段赋分之后占的便宜最大，把这个分段找出来。如果你们省70分赋分能到80分，但是60分能到75，那你就发现60分这一段是最合适的区间，我要拼命把这个分提到60，剩下时间全部交给大三科。所以但凡聪明的有认知高的家长都会给孩子这么规划，而不会让孩子把所有科目按照分数去拉高，那是不对的，除非你是学霸，还是那句话，我前面强调过。

高考是这样子，你们所有人考完的每一个科目都有原始分数，然后把化学或者是生物，当然有的省份是物理也要赋分，然后进行一个原始分排名，排完名以后，然后前1%的给他100分，然后前2%、前3% 依次给他赋分。所以你就看你们的人数分布情况，每年去找对照表来看一下，然后这个分赋分完之后，再加上语数外算总分，再重新根据总分排名，所以最后就得到了你的位次，然后你就根据位次去报大学，这就是很多人在我视频下方评论，报大学就看排名一样，你告诉我这个位次报大学，对吗？

这时候你报大学之后，你就要观察什么呢？你不再去观察以前的赋分了，你现在观察我这个位次到底和去年的位次相不相等，我要提醒大家，你报大学位次只是说代表你前面有多少人，我给大家举个例子，去年的清华北大如果招50个人，你去年考了50名，上清华北大没问题，这位次肯定能够了。那我问你那今年我又考了50名，我说了去年他都上清华北大，我也能上，我也去报，你觉得这个逻辑通吗？不通吧！你只能代表你前面的人和去年他前面的人是一样的，你只是排的队伍一样长，但是你每年的招生计划它不相同呀，你排队是为了坐车或者上大学，你坐车你光排队不看来什么车吗？相同的道理，如果今年清华北大的招生计划是40个，你发现你差了十个，你上不了。

换句话说，你上大学不是参考去年的位次为主，而是参考今年的招生计划为主，而去年的位次为辅，你的对象搞错了。你的位次和去年相不相等，不仅只看你的字面数字，你要考虑你的位次和谁能上相同层次的大学，所以这个方法我们把它叫做招生计划法。如果家长不了解卢老师说的这个是什么东西，你们去百度百科搜索一人一系数是谁发明的，相同的道理你就通透了。十万人里面你考一万名和20万人里面你考1万名，这2个1万的含金量不相同，所以记住一句话，你研究位次只是研究了你排到哪个地方，但是你排位是为了上大学，你还去研究大学的队伍情况，用位次法报大学，相当于刻舟求剑。假设当年招生计划不变，才能用位次法。

所以，对新高考的省份，位次不再是你唯一的参考标准，招生计划非常重要，因为今年的招生计划不是增加就会变少，学校会依据每个省份的选科情况来制定招生计划，而你们省每年选科的人的波动都比较大。所以虽然你最后的位次是相同的，但是前面的学校不同了，那么你上的大学就会不同，所以如果你不懂这个逻辑，你收藏这个视频多看几遍，在没有搞懂之前，别轻易喷别人，免得暴露了自己。最后强调一遍，如果不理解我说的是什么，去搜索一人一系数是谁发明的，你会得到结论。

我每晚七点直播，顺手点点关注，升学少走弯路。#高考#

来源：高考百事通卢老师