摘要：6月5日，世界环境日当天，贵阳生态科普馆联合“绿色合伙人”志愿服务队，并邀请全国最美生态环境志愿者、义务讲解员及生态环境志愿者，共同走进贵阳市花溪区第三实验学校，为100名学生开展了一场主题为“严防外来入侵物种保护生物多样性”的科普活动。活动通过趣味讲解、互动

6月5日，世界环境日当天，贵阳生态科普馆联合“绿色合伙人”志愿服务队，并邀请全国最美生态环境志愿者、义务讲解员及生态环境志愿者，共同走进贵阳市花溪区第三实验学校，为100名学生开展了一场主题为“严防外来入侵物种保护生物多样性”的科普活动。活动通过趣味讲解、互动体验和实物展示等形式，在孩子们心中播撒生态保护的种子。

活动以“生态守护者的心声”开场，邀请“全国最美生态环境志愿者”周余庆、贵阳生态科普馆义务讲解员张燕分享个人环保故事和具体行动倡导师生将生态环境保护理念融入日常生活，爱护美丽家园，她们呼吁“环保不是口号，而是生活”。

义务讲解员张燕正在分享自己的生态故事

随后，活动在贵阳生态科普馆工作人员精心设计的“探秘入侵物种”环节达到高潮。工作人员首先向同学们介绍了外来入侵物种的概念，随后通过图文展板、短视频等形式，展示了福寿螺、牛蛙、狐尾藻等入侵物种的繁殖特性与危害案例。除了静态展示，现场还特别设置了知识互动问答和沉浸式观察环节，吸引了孩子们踊跃参与。工作人员向孩子们展示了未断尾的牛蛙幼体、鲜活的福寿螺成体，以及根系发达的白车轴草等标本，现场气氛热烈，惊叹声与提问声此起彼伏。

工作人员正在展示未断尾的牛蛙幼体

随着活动的圆满落幕，每个孩子也收获到了属于自己的生态感悟，这份感悟不仅承载着当天的收获，更象征着生态文明建设薪火相传的使命。当青少年以科学认知武装头脑，以实践行动守护家园，生物多样性保护的未来必将绽放更加璀璨的生机。

贵阳市花溪区第三实验学校老师朱丽表示，此次活动像一把钥匙，为孩子们打开了探索生态奥秘的大门。看到他们在知识问答环节高高举起的小手，能深切感受到生态科普的种子已经在他们心中生根发芽。作为教育工作者，她坚信，这种沉浸式、互动式的学习方式，远比书本知识更能触动心灵。希望以后加强“校馆”合作，让每个孩子都能为保护生态环境贡献力量。

未来，贵阳生态科普馆将持续推进“生态科普进校园”等活动助力青少年成为生态文明建设的践行者与传播者。

来源：贵阳生态环境融媒体中心

文丨洪露、陈彧涵

供稿丨贵阳生态科普馆

来源：贵阳网