摘要：芒种节气，在这个象征“播种与收获”的日子里，淮滨高中两支参赛队伍在第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛河南省省赛中斩获佳绩，二等奖4人，三等奖4人，优秀奖3人，用科创成果为芒种时节增添了“智慧丰收”的注脚。

芒种节气，在这个象征“播种与收获”的日子里，淮滨高中两支参赛队伍在第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛河南省省赛中斩获佳绩，二等奖4人，三等奖4人，优秀奖3人，用科创成果为芒种时节增添了“智慧丰收”的注脚。

据悉，全国青年科普创新大赛是落实国家创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略的重要平台，旨在培养青少年发现、定义并创造性解决问题的核心能力，以及服务社会发展的责任感。本届大赛围绕“智慧·安全·环保”主题，河南赛区自启动以来，共有来自全省1072支队伍报名参赛，提交有效作品1030项，覆盖116所中学及28所高等院校，影响力遍及17个地市，赛事热度再创新高。经初赛评比，70支队伍晋级复赛，围绕“创意作品”与“科普实验”两大类别展开激烈角逐。

芒种“播种”：瞄准生活痛点，让科技扎根现实

芒种是耕耘的起点，正如两项作品的诞生——始于对生活的观察与思考： 《校园盲区安全监控实行方案》：团队聚焦校园安全“耕耘”，发现教学楼拐角、操场边缘等监控盲区存在安全隐患。他们像“田间育苗”般精心设计：用红外传感器“补位”视角盲区，结合AI算法“浇灌”预警功能，打造“智能盲区预警系统”——当监测到跌倒、冲突等异常时，3秒内即可向安保平台推送警报，为校园安全织起“科技防护网”。

《打造智慧农业 助力乡村振兴》：队员们把“科创种子”播撒进家乡农田，针对小农户“靠天吃饭”的痛点，研发“低成本智能农业系统”：土壤湿度传感器如“禾苗的体温计”，自动灌溉装置似“精准的浇水匠”，让农户通过手机就能“看数据种地”，把“面朝黄土背朝天”的传统劳作，变成“指尖轻点管农田”的智慧实践。

盛夏“生长”：从调研到落地，汗水浇灌科创

两项作品从“萌芽”到“抽穗”，历经近百天的“深耕”：

“校园安全组”不分昼夜蹲守盲区记录，多次模拟“跌倒场景”，队员的膝盖都受了伤，最终绘制3D盲区分布图；“智慧农业组”跟着多次下田实验，在田埂上记录着各项数据，包括模拟在暴雨、高温下的运行情况。

答辩前的模拟演练更似“抢收前的准备”，他们分工合作，相互协作，有队员像“除草清杂”一样认真梳理着答辩的要求，有队员如“施肥育苗”般不断的调试设备。“我们为了一句讲解词是否通俗易懂，对着镜子不知道练了多少遍。”队长黄泓博笑言，每一次争吵与磨合，都是作品“拔节生长”的养分。

芒种“丰收”：科创成果落地，让成长更有分量

“拿到奖状时，正好是芒种时节，感觉我们的‘科创小苗’真的丰收了！”队员们捧着证书说，比起获奖，更开心的是看到作品“能落地、有价值”。“原来我们的想法真的能变成‘有用的东西’，这种成就感比考高分更开心！”指导教师夏林林老师表示，芒种的“丰收”不仅是奖状，更是学校“特色发展”理念的成果——“让学生在真实场景中发现问题、解决问题，就像让种子扎根泥土，这样的成长才更扎实。”学校将以此次获奖为契机，继续搭建科创实践平台，让更多学生在“播种-耕耘-收获”的过程中，埋下科创的种子，体会科技服务社会的意义。

芒种过后，万物竞长。我们将继续秉承“在学生心中埋下一颗创新种子”的理念，不断创新和完善活动形式和内容，丰富科学教育校本课程，为全校师生提供更多元化、更富有挑战性的科技活动和竞技项目。愿更多淮高少年以他们为榜样，在观察中“播下好奇”，在实践中“浇灌努力”，让科创之花在生活的每个角落结出丰硕的果实，期待他们创造出更多的精彩与辉煌！（通讯员 任思彤）

来源：时代报告网