“好教师好课堂”系列活动——走进仁和中学蔡峥老师的化学课堂丨活动播报

摘要：蔡峥，中共党员，高级教师，北京市紫禁杯优秀班主任，顺义区骨干教师（连续12年），区研修中心化学中心组成员。从教31年来，蔡老师始终坚守在初三教学一线，担任班主任工作21年，始终坚持“以学生为本”的育人理念，秉持“一切为了学生的发展”的教育初心，在学生心间播下“

近日，顺义区中学“好教师好课堂”系列活动走进仁和中学蔡峥老师的《离子反应》化学课堂。

蔡峥，中共党员，高级教师，北京市紫禁杯优秀班主任，顺义区骨干教师（连续12年），区研修中心化学中心组成员。从教31年来，蔡老师始终坚守在初三教学一线，担任班主任工作21年，始终坚持“以学生为本”的育人理念，秉持“一切为了学生的发展”的教育初心，在学生心间播下“发展”的种子，营造平等与契约、理解与信任、竞争与激励、评判与欣赏的班级文化氛围，形成了积极向上、勤学好问的良好学风，深受学生爱戴、家长信赖、同行敬重。

课堂上，蔡峥老师通过巧妙创设情境，精心设计问题，构建知识关联，引导学生在轻松愉快的氛围中探索化学奥秘。课堂上，学生积极参与，思维活跃，课堂节奏紧凑，气氛融洽，充分彰显了深化教学改革的校本实践成果。

课后，蔡峥老师向大家分享了仁和中学化学团队在校本课程上做的实践探索，同时也分享了自己一直坚持的“三维育人”带班理念、“三阶递进”教学尝试，讲述了自己多年来坚持用专业素养点燃学生内心的科学火种，致力于培养既能理性思考又具人文情怀的的现代公民的教育实践故事。

北京教育科学研究院基教研中心化学教研员李伏刚作精彩点评，并为参会干部教师作《关注学习过程，培养创新思维，基于实际问题解决的教学设计与实践》专题讲座。李老师充分肯定了蔡峥老师的这节精彩的化学研究课，他表示，本节课充分体现了知识的内在连贯性、学习方法的延续性、研究思路的逻辑性和思维能力的进阶性。同时蔡老师还以高中的《离子反应》一课为载体，深入剖析了对于同一内容初高中的不同教学侧重点，并结合高中教学设计深入浅出地分析了如何实现初高中知识的有机衔接。李伏刚老师强调，日常教学中要更多关注学生科学思维培养，注重知识的前后联系，构建知识网络，为学生提供有力支撑。