摘要：近年来，在摩洛哥学中文、用中文持续升温，目前有三所中外高校合办的孔子学院，他们分别位于拉巴特穆罕穆罕默德五世大学、卡萨布兰卡哈桑二世大学和丹吉尔阿卜杜·马立克·阿萨德大学中，另在摩洛哥多个地区的大学有孔子课堂，这些机构为摩洛哥人提供系统化的中文教学，为他们认知
近年来，在摩洛哥学中文、用中文持续升温，目前有三所中外高校合办的孔子学院，他们分别位于拉巴特穆罕穆罕默德五世大学、卡萨布兰卡哈桑二世大学和丹吉尔阿卜杜·马立克·阿萨德大学中，另在摩洛哥多个地区的大学有孔子课堂，这些机构为摩洛哥人提供系统化的中文教学，为他们认知中国发挥了重要作用。尤其让人欣喜的是，越来越多的摩民间人士也投身中文教学，其中“马拉喀什中文培训中心（简称中文中心）”最富有成效、最具发展潜力，该中心开设不同水平中文课程，积极传播中国文化，组织学员赴华游学了解中国国情，也是中外语言交流合作中心正式认可的汉语水平测试（HSK）机构。
我到摩洛哥工作后，有不少朋友向我提及“中文中心”及陈枫校长，最初我以为这个中心是由中国同胞创办，总想寻找机会去实地探访一下。去年7月，我赴马拉喀什参加国家民间艺术节，趁机拜访了“中文中心”。该中心位于马拉喀什近郊一街区公寓楼三层，楼正面和入口处分别挂有“中文中心”和 “汉语水平测试”牌子。初见陈枫校长，感觉他长相颇似中国西北汉子，身材高大魁梧，蓄着一脸络腮胡子，操着一口流利的中文，待人礼貌谦逊。上楼后，看见一个小前台，校长办公室，HSK考试室，三个教室，学员们身着中国传统服装迎接我们，他们用中文高声朗读课本和演唱中国歌曲，努力展示学习中文的成绩，彰显对中华文化的热爱，表达参访中国的强烈愿望。
陈枫告诉我，他的摩洛哥名字叫Abderrahman Ait Meskour,曾就读于马拉喀什卡迪·阿亚德大学英语专业。2008年，陈枫与同班4个同学（两个女同学，两个男同学）结成“五人帮”，决定共赴吉林长春受聘多家幼儿园和小学担任英文教师，期间他们一起在吉林大学学习中文。“五人帮”中一位男同学和女同学结婚后赴加拿大，现在主要为中国和加拿大校际合作及交换学生牵线搭桥。另外一个男同学在吉林大学获得国际关系博士学位，几年前回到摩洛哥成为一名自由职业研究员，主要用阿拉伯语和英语为国内外媒体撰写有关中摩关系的文章。
陈枫2016年回到摩洛哥后致力于中文教学，他在一些语言中心、学校、医院、旅游公司教过中文，有时还充当中文导游，2019年创办“中文培训中心”。特别值得一提的是，在中心有一位女教师叫Bahija Aaquaba，中文名字叫安娜，她就是“五人帮”中另外一位女同学，头上戴着头巾，脸上挂着微笑。安娜与陈枫在工作中相互支持，渐生情愫，最终结为夫妻。陈枫说，学习中文、传播中文是他们夫妻的共同爱好，中文为他们打开了一个新世界，也改变了他们的人生轨迹，定将竭力让更多摩洛哥人学习中文，使中文成为促进两国人民友好交往的重要工具。
陈枫向我介绍了“中文中心”的运转情况，目前约有50名不同年龄层次学员，他们主要来自周边学校，也有部分成年学员，对学习中文有浓厚的兴趣。有些孩子是在放学后来中心学习中文，有的是参加周末学习班。成年人可选择晚班或周末班学习中文。多年来，“中文中心”努力丰富教学内容，举办“中文日”、“贺新春”、“中秋节”等活动，增进学员对中国历史文化的认识。
陈枫非常感谢一位在中国认识的冯书卷老师，她不定期通过网上远程授课，对提升中心的教学质量作出了重要贡献。去年夏天，“中文中心”首次组织17名学员赴云南、广州、香港和澳门游学，他们看到一个社会有序、科教发展、生活幸福的中国，纷纷表示以后将赴中国高校留学深造。我在与学员们交流中表示，摩洛哥人经常告诉我“求知，哪怕远在中国”，希望学员们勇于克服学习中的困难，将来成为推动中摩合作的使者。
当前，“错过中国，就是错过未来”成为摩各界的普遍看法，学习中文人数大幅度增长，其根本原因是摩年轻人看好中国的发展前景，特别钦佩中国科技教育创新取得的重大成就，掌握中文则是掌握世界前沿科技发展的关键，也会给个人发展带来诸多机遇。摩洛哥驻华大使安萨里最近在接受中国《环球时报》采访时说，中国对摩洛哥学子的吸引力越来越大，目前超过9000名摩洛哥学生在华求学，人数年增近30%，“向东看”正在成为该国的“新潮流”。在此背景下，我观察到以下三个新现象：
一是越来越多的高校迫切希望开设孔子学院，将中文课作为学生外语选修课之一。同时，中摩高校也在探索多元化学习中文的新模式，比如“中文+职业技能”的人才培养模式，为学生提供更广阔的成长路径。在这方面的典型例子是，北京第二外国语学院与穆罕默德五世大学联合培养“旅游管理+中文”的本科和研究生，浙江义乌工商职业技术学院与卡萨布兰卡蒙迪亚波利斯大学按照“2+1”双学历模式推动“中文+职业技能”培训，北京电子科技职业大学和石家庄铁道职业学院加快推动“中文工坊”项目落地，在拉巴特的穆罕默德六世大学管理学院也聘请一位中国教师开设中文课程。
二是摩政府日益重视从中国学成归来的摩洛哥年轻人的特殊作用，期待他们在促进中摩合作，尤其是增进两国民众之间的好感方面发挥更大作用。摩洛哥网红歌手迪娜曾在中国留学多年，她讲一口流利的中文，有一幅好嗓音，在中国和摩洛哥有很多粉丝，去年参加了海南、湖南和陕西卫视的春晚节目，最近还在湖南卫视在丹吉尔拍摄《中餐厅9》中出镜，她为提升摩洛哥在中国的能见度做出了特殊贡献，可以说成为摩洛哥在中国的形象代表。最近，摩旅游大臣阿莫尔夫人、驻华大使安萨里、国家旅游局长阿什拉夫分别接见了迪娜，鼓励她继续利用自身优势大力推动中摩人文交往。
三是许多家长为有孩子或亲戚在中国留学感到十分自豪，他们因此对中国产生天然的亲近感。在与摩洛哥各界朋友交谈中，赴华留学是一个拉近关系的话题，他们往往会告诉你有个亲戚或朋友的孩子在中国某所大学学习。前不久，我去意大利大使官邸参加招待会后准备上车时，有位站在官邸门前的门卫迅速跑到我车前开门，对我说他有个女儿在宁波大学学习，他脸上写满了骄傲和自豪，我迄今难忘这一美好场景，相信中文教学在摩洛哥有光明的未来。
随着中国式现代化进程稳步推进，尤其是中国科技元素高频曝光，摩洛哥坚持多元化合作伙伴政策，对拓展对华合作意愿强烈，两国在汽车、可再生能源和纺织等领域合作成果显著，中文能力随之成为寻找商机、探讨合作、增加就业的加分项，中文成为连接机遇的桥梁。我们将继续推动孔子学院趁势而上，不断优化功能，发挥中文教学的主导作用。同时，也要加强对民间人士创办中文教学的扶持力度，去年使馆就为马拉喀什“中文中心”捐赠一批电脑等教学设备，旨在改善该中心的教学条件。此外，我们还应采取实际举措支持摩洛哥的本土中文教师，让他们在推广中文教学方面发挥更大作用。综合多种因素看，中文教学在摩洛哥有广阔的发展前景，这将为提升中摩全方位合作注入新的动力。
（作者：中国驻摩洛哥大使李昌林）
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