摘要：全国文明校园榜单于近日揭晓黔西市第一小学的名字在榜单上熠熠生辉这所百年老校以“好习惯成就好人生”为校训将“3+4”育人理念转化为日常行动通过“四园联动”独特体系以文明为犁铧，深耕育人沃土把劳动光荣的信念悄然种进学生心田黔西一小打造的校外专属农耕研学基地里芬芳的

全国文明校园榜单于近日揭晓

黔西市第一小学的名字

在榜单上熠熠生辉

这所百年老校

以“好习惯成就好人生”为校训

将“3+4”育人理念转化为日常行动

通过“四园联动”独特体系

以文明为犁铧，深耕育人沃土

把劳动光荣的信念

悄然种进学生心田

黔西一小打造的

校外专属农耕研学基地里

芬芳的泥土气息与孩子们的笑语交织

这“田园”课程

是学校“四园联动”劳动教育的关键一环

孩子们从翻土、播种到守护、收获

体验着生命在指尖下

悄然萌发与成熟的完整历程

劳动教育的光热

更从校园散发至家庭

——这便是“家园”课堂

六年级学生陈雨欣

如今已是家里厨房的“小当家”

“现在周末我常给爸妈煮面

煎鸡蛋也不会糊了！”

她笑容腼腆却自信

这份“家”的味道

是学校系统劳动技能培养

开出的自然之花

孩子们习得的不仅是生活本领

更是对自我能力的确认

与对家庭责任的担当

校园内

艺术与体育的韵律同样蓬勃流淌

大课间铃声一响

操场瞬间被活力点燃

孩子们动作整齐划一

汇成律动的海洋

美术教室里墨香浮动

学生将课堂变为色彩实验室

用画笔描绘着青春的斑斓想象

艺体活动是“3+4”育人理念的生动注脚

在无形中滋养着孩子们专注、坚持等

受益终生的好习惯

文明之光

也由“社园”实践折射到更广阔的社区

孩子们定期走出校门

化身社区美容师

俯身拾起街道上的纸屑、落叶

“打扫干净了，大家走着舒服，

我们心里也高兴。”

学生刘洋用最朴实的语言

道出了服务他人的价值感

从田园到社园

劳动被赋予了

更深远的品格塑造与社会连接的意义

“好习惯的根基

在真实生活的土壤里才扎得最深

我们搭建‘四园’

就是要让每一次动手都成为品格的奠基礼

让‘劳动光荣’不再是一句口号

而是孩子们生命里

看得见、摸得着的信念”

学校党总支书记朱才利说

以土地为纸，以汗水为墨

在“四园联动”的经纬间

黔西一小让孩子们躬身触摸生活的本质

当劳动的种子破土而出

文明校园的荣誉便不只是桂冠加冕

而成为无数未来日子里

持续生长的精神绿荫

——它最终指向的

是每一个平凡生命在习惯滋养下

所能抵达的辽阔人生

编 辑｜赵琳月

责 编｜石 佳

编 审｜张丽莎

监 制｜孟性荣

总监制｜朱光伦

记 者｜李 亮

投稿邮箱：bjtvysbj@163.com

来源：云上毕节