摘要：公平与不公平，究竟是一种抉择还是一种宿命？于这迅猛发展的社会之中，我们始终在追寻公平，然而不公平却无所不在。从教育资源的配置到职场竞争的准则，再至贫富差距的扩大，每个人都或多或少地领略过这两个词汇的份量。有人言，努力乃化解一切难题的密钥；亦有人讥嘲，“纵再努力

公平与不公平，究竟是一种抉择还是一种宿命？于这迅猛发展的社会之中，我们始终在追寻公平，然而不公平却无所不在。从教育资源的配置到职场竞争的准则，再至贫富差距的扩大，每个人都或多或少地领略过这两个词汇的份量。有人言，努力乃化解一切难题的密钥；亦有人讥嘲，“纵再努力，亦赢不过拼爹”。此究竟为现实之状，还是托辞之由？

一、教育的起跑线：为何有人天生赢在“终点线”？

一位北漂的母亲，为了使孩子能够进入重点小学，勉力挤居于一间仅十几平米的出租屋内，倾尽积蓄只为获取学区房的资格；而另一方，有些孩子自诞生起便坐拥国际学校、私人教师资源以及精英圈层，未来的成功仿若从摇篮之时便已注定。数据揭示出不平等：近乎 50%的高考状元源自一线城市，而农村学生的比例逐年递减。一项研究表明，家庭年收入高于 10 万元的学生进入名校的概率，乃是低收入家庭学生的 4 倍。有关教育公平的探讨，似乎总是行进在路上，却从未有明晰的答案。起跑线的差距，究竟应当怎样弥补？

二、职场的不公平：努力真的有用否？

“35 岁危机”、“学历内卷”、“关系户上位”……此类词汇已然成为职场人士的集体焦虑。小林作为一名普通本科毕业生，辛勤熬夜加班三年，却因公司空降了老板的“亲属”而遭调岗；另一边，小张依靠“拼关系”顺遂晋升，即便能力平庸。问题所在：社会规则更倾向于那些资源丰裕之人，而普通之人需付出十倍乃至百倍的努力，方有可能略微缩短与他们的距离。然而，这当真意味着不公平无法变更吗？那些出身寒门却最终逆袭的“孤勇者”，又是怎样达成的？

三、不公平为何始终存在？是制度问题，还是人性问题？

从古至今，不公平似乎是一种社会常态，但其缘由却繁杂且多面：

制度层面：贫富差距显著、教育资源分配不均、社会阶层固化。

人性层面：人们倾向于守护既得利益，而漠视弱势群体的呼声。

即便如此，我们亦目睹了一些变革的力量：某些公益组织正在竭力为偏远地区的孩子送去优质教育。愈来愈多的年轻人通过个人的努力，借助互联网平台改变自身的命运。

四、不公平中的希望：逆袭并非绝无可能

尽管社会并非总是公平，但逆袭的事迹却一直激励着我们奋勇前行。李佳琦，从一个南昌的普通男孩成为直播带货的“一哥”；董宇辉，从新东方的乡村教师转变为火遍全网的知识主播。他们的成功告知我们，不公平并非一切的终点，而是重新界定自身价值的起点。如何于不公平中觅得自己的突破口？发挥独特优势：找寻与众不同之处，塑造属于自身的核心竞争力。利用科技与平台：互联网正在为平凡之人提供更多展示与改变命运的契机。

坚持学习与积累：真正的强者向来不会怨艾，而是于持续提升自身的进程中探寻方向。

社会渴求公平，而我们应当化作改变的一份子。公平与不公平共生，此乃我们这个时代的真切描摹。我们难以抉择出生的家庭，无法扭转教育资源的分配状况，然而我们能够拣选如何应对这些问题。当你无力变更规则之际，不妨尝试去转变自己的态度，成为那个于不公平中缔造奇迹之人。毕竟，每一回的努力，都会使这个世界的天平，略微朝着公平倾斜些许。

来源：小予鹿