2025年全国高考英语1、2卷英语作文预测，范文赏析，对策分析

摘要：2025年6月8日下午3时整至5时整，全国高考英语学科将如期开考。2025年全国新课标一卷和全国新课标二卷的作文会怎么考呢？下面分析如下。

2025年6月8日下午3时整至5时整，全国高考英语学科将如期开考。2025年全国新课标一卷和全国新课标二卷的作文会怎么考呢？下面分析如下。

一、2025年全国新课标1卷预测与策略

预测作文1：传统文化传承

题目：假设你是李华，学校英语报征集关于“如何向国际学生介绍中国书法”的短文，请写一篇倡议书（120词）。

范文：

Dear editors,

To promote cultural exchange, I suggest organizing a calligraphy workshop for international students. Traditional Chinese calligraphy, with its four treasures (brush, ink, paper, and inkstone), reflects millennia of artistic wisdom. We can demonstrate basic strokes like "永" (eternity), which contains eight essential techniques. Participants may copy classic works such as Wang Xizhi's Lanting Xu, fostering appreciation for this UNESCO-listed heritage. Let's bridge cultures through ink and paper!

Yours,

Li Hua

策略：

结构清晰：分三段（目的、内容、呼吁），使用倡议书固定句式（I suggest.../Let's...）。

文化术语：提前掌握"文房四宝"等专有名词。

案例支撑：提及王羲之等名家增强说服力。

预测作文2：科技与生活

题目：图表作文——某市青少年使用AI学习工具的增长率（2020-2024），请分析趋势并讨论利弊。

范文：

The bar chart shows a surge in AI tool usage among teens, from 30% (2020) to 85% (2024). This trend stems from personalized learning features, yet overreliance may reduce critical thinking. For instance, math apps solve problems instantly, but students lose calculation practice. Balancing technology with traditional methods is key.

策略：

数据描述：用"surge"/"peak at"等词汇，对比首尾年份数据。

辩证分析：每段一个论点（便利性→潜在问题→解决方案）。

衔接词：插入"yet"/"however"体现逻辑。

二、2025年高考新课标2卷预测与策略

预测作文1：社会热点

题目：针对“是否应限制短视频使用”的辩论赛，写一篇正方观点稿（100词）。

范文：

As a proponent, I firmly support limiting short-video apps. Studies show teens spending 2+ hours daily on them, harming sleep and academics. For example, Douyin's algorithm traps users in endless scrolling. Regulations like time reminders could prevent addiction. Let's prioritize real-life connections over virtual dopamine!

策略：

立场明确：开头直接表态（I firmly support...）。

数据+例子：引用具体研究或平台名称（如抖音算法）。

解决方案：提出"time reminders"等具体措施。

预测作文2：环保议题

题目：书信——向环保组织申请参与“城市植树”项目，说明个人优势。

范文：

Dear Coordinator,

As a biology enthusiast and volunteer at X Park, I’ve planted 50+ saplings. My teamwork skills, honed in school gardening club, align with your mission. I’d love to contribute to greening our city while learning from experts.

Sincerely,

Li Hua