摘要：每年芒种时节（6月5日至7日），正值仲夏伊始，麦浪翻涌，稻苗新插，农人迎来“连收带种”的繁忙时刻。而这一节气与高考的相遇，更赋予了“耕耘”与“收获”双重意蕴——既是对十二载寒窗的检验，亦是人生新阶段的序章。

李守白-海派剪纸-《哈尼族》2019年

每年芒种时节（6月5日至7日），正值仲夏伊始，麦浪翻涌，稻苗新插，农人迎来“连收带种”的繁忙时刻。而这一节气与高考的相遇，更赋予了“耕耘”与“收获”双重意蕴——既是对十二载寒窗的检验，亦是人生新阶段的序章。

正如陆游笔下“时雨及芒种，四野皆插秧”的蓬勃景象，高考恰似一场盛夏的播种，以笔墨为犁，耕耘理想的土壤。

李守白-海派重彩-《荷塘趣事》2011年

芒种之名，源于“有芒之谷可稼种”，此时小麦成熟待收，农人需抢抓晴好天气完成收割。高考亦如一场“丰收战役”，考生十余年的积累在此刻凝结成答卷上的笔墨。

古人云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”备考岁月中的每一份坚持，皆如麦穗灌浆般沉淀为知识的厚度。白居易在《观刈麦》中描绘的“足蒸暑土气，背灼炎天光”，恰似学子们披星戴月、挥汗如雨的求学之路。

而芒种时节的“三候”——螳螂破茧、伯劳始鸣、反舌噤声，亦暗喻高考前夕的沉淀：褪去浮躁，以专注之心迎接挑战。

芒种不仅是收获的节点，更是新生的开始。农谚云：“栽秧割麦两头忙”，收割之后需立即插秧，方能在秋日迎来另一片金黄。高考亦如此——它既是阶段性终点，亦是人生新程的起点。

《周易》有言：“君子藏器于身，待时而动。”高考放榜后，无论结果如何，皆需以芒种“连收带种”的智慧面对未来：或进入高等学府深造，或踏入社会历练，皆是播种新生的契机。

正如皖南安苗仪式中，人们以新麦面塑祈福丰收，高考学子亦可心怀“种瓜得瓜”的信念，在人生的沃土上继续耕耘。

南方芒种有煮青梅的习俗，酸涩的梅子经糖盐浸润后化为甘醇。

这恰似高考备考：苦读的艰辛终将沉淀为成长的回甘。考生可效仿古人“青梅煮酒论英雄”的豁达，在压力中品味坚持的意义。

《红楼梦》中记载的芒种送花神仪式，寄托着对自然的敬畏与感恩。今日学子亦可于考前焚香静思，感恩师长亲友的陪伴，以澄明之心赴考。

皖南农人以彩面捏制五谷祭祀，祈求风调雨顺。高考前夕，家长可为孩子备一碗“荷叶粥”或“苦瓜羹”，既清热解暑，亦寓意“苦尽甘来”。

“时雨及芒种，四野皆插秧”，陆游的诗句道出了节气与奋斗的共鸣。高考虽如芒种般酷热紧张，却也是青春最滚烫的注脚。

在这里，祝愿每位考生：

如麦穗般谦逊：成绩揭晓后，无论丰歉，皆能坦然接纳；

如秧苗般坚韧：未来求学路上，风雨无阻，向阳而生；

如节气般从容：把握当下，静待时光的馈赠。

芒种与高考的相遇，是古老农耕文明与现代人生仪式的奇妙共振。

愿你我皆能在这片时光的沃土上，播下希望，收获成长，让每一个“芒种”都成为生命拔节的回响。

#MANGZHONG#

《咏廿四气诗·芒种五月节》

【唐】元稹

芒种看今日，螳螂应节生。

彤云高下影，鴳鸟往来声。

渌沼莲花放，炎风暑雨情。

相逢问蚕麦，幸得称人情。

#MANGZHONG#

艺术家李守白

李守白，1962年出生于上海，祖籍浙江上虞。当代重彩画家，海派剪纸艺术大师。现为中国民协剪纸艺术委员会副主任，上海市人大代表、上海市文联副主席、上海民间文艺家协会主席、上海市美术家协会会员、上海市工艺美术大师、上海华东师大、上海工艺美院客座教授。“非遗”海派剪纸代表性传承人。作品先后在国内外多地举办展会和参展；摘取包括中国文化部“文化遗产日奖”、中国文联民间文艺“山花奖”等在内的10多个金奖；被世界多国机构和私人收藏家收藏。

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守白艺术–李守白

部分效果AI辅助创作

来源：小余美食汇