摘要：在中国哲学史与儒学史的璀璨星河中，有这样一位人物，他与孔孟、程朱并肩，被尊为“理学开山”“道学宗主”，他就是周敦颐。这句“孔孟以来推此老，程朱之上更何人？”不仅是对周敦颐学术地位的高度评价，也深刻反映了他在中国思想史上的独特贡献。周敦颐的哲学思想，尤其是其对于

在中国哲学史与儒学史的璀璨星河中，有这样一位人物，他与孔孟、程朱并肩，被尊为“理学开山”“道学宗主”，他就是周敦颐。这句“孔孟以来推此老，程朱之上更何人？”不仅是对周敦颐学术地位的高度评价，也深刻反映了他在中国思想史上的独特贡献。周敦颐的哲学思想，尤其是其对于《易》的独到见解，不仅融合了先秦两汉及儒道二家的智慧，更以“太极图说”为标志，开创了图象解易的新纪元，为后世易学研究开辟了全新的路径。易学，作为中国古代哲学的重要组成部分，其根源可追溯至远古时期文化，后经由《周易》的编纂与传承，逐渐发展成为一门深邃而广博的学问。《周易》蕴含了丰富的哲学思想、道德观念和宇宙观，是中国传统文化中“天人合一”思想的集中体现。它通过对“易”的阐释，即变化之道，揭示了宇宙万物生成、发展、变化的规律，以及人类应如何顺应这些规律以修身齐家治国平天下的智慧。学习传统文化，对于当下中国社会而言，具有不可估量的价值。在快速变迁的现代社会，人们往往面临着精神空虚、价值迷失的问题。而传统文化，尤其是易学所蕴含的深厚哲学底蕴，能够为我们提供一套关于人生、宇宙、道德的完整思考框架，帮助我们在纷扰的世界中找到内心的平静与方向。它教导我们如何与自然和谐共处，如何在复杂的人际关系中保持中正之道，从而在快节奏的现代生活中寻找到心灵的栖息地。在中国传统文化体系中，易学占据着举足轻重的地位。它不仅是儒家经典之一，也是道家、墨家、法家等多家思想的重要源头。易学以其独特的符号系统——卦、六十四卦，以及爻辞、象辞等，构建了一个既抽象又具象的宇宙模型，成为古人认识世界、解释世界、改造世界的重要工具。周敦颐的“太极图说”正是这一传统的杰出发展。他将太极视为宇宙万物生成的根源，通过太极的自身运动生化出阴阳五行，进而形成万物。这一理论不仅深化了人们对宇宙本质的理解，也为后来的理学、心学等哲学流派提供了重要的理论支撑。周敦颐的图象解易方法，更是启发了后世学者如邵雍、朱熹等，在易学研究中不断探索新的解读方式，推动了易学思想的丰富与发展。随着时代的发展，易学文化的传承与发展也面临着新的挑战与机遇。为了促进易学的普及与深入研究，易学文化水平考试应运而生。这一考试旨在通过科学、系统的评价体系，检验学习者对易学基本知识的掌握程度，以及对易学精神的领悟能力。它不仅能够激发公众对易学的兴趣，促进易学文化的广泛传播，还能够为专业研究者提供一个展示自我、交流思想的平台，推动易学研究的深入与创新。学习易学文化，对于个人而言，不仅能够提升文化素养，增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感，还能够培养哲学思维，提高解决问题的能力。易学中的辩证思维、整体观念、中庸之道等，都是跨越时空的智慧，对于指导现代人的生活、工作乃至人生规划都有着积极的意义。在全球化日益加深的今天，易学作为中国文化的瑰宝，更是我们与世界对话、展示中华文化魅力的重要桥梁。总之，易学作为中国传统文化的瑰宝，不仅承载着深厚的哲学思想与道德观念，更是中华民族智慧的结晶。学习易学，不仅能够帮助我们更好地理解中国传统文化，还能够在现代社会的快节奏中找到心灵的慰藉与智慧的启迪。而易学文化水平考试的设立，更是为易学文化的传承与发展注入了新的活力，让这一古老智慧在新时代焕发出更加璀璨的光芒。让我们携手共进，深入探索易学的奥秘，让这份古老的智慧继续照亮人类前行的道路。

来源：易学日记