摘要：6月5日，“行走的博物馆”启动仪式在上海市浦东新区青少年活动中心举行。活动汇聚了河南博物院、殷墟博物馆、陕西历史博物馆等全国11家博物馆与上海市浦东模范中学、上海市澧溪中学、上海市建平实验张江中学等11所中小学校，以主题化、项目化、品牌化的战略，聚焦德育、美育

6月5日，“行走的博物馆”启动仪式在上海市浦东新区青少年活动中心举行。活动汇聚了河南博物院、殷墟博物馆、陕西历史博物馆等全国11家博物馆与上海市浦东模范中学、上海市澧溪中学、上海市建平实验张江中学等11所中小学校，以主题化、项目化、品牌化的战略，聚焦德育、美育、大思政教育，推动跨学科学习，激发广大青少年多方位、立体化地领悟文物背后的人文历史与艺术科学内涵，传播传承中更好地读懂 “何以中国”。

上海市浦东新区教育总督学丁黎忠在致辞中说，要充分发挥浦东作为改革开放窗口和上海国际文化大都市核心承载区的优势，描绘“文物赋能教育”的浦东答卷，通过馆校社协同让博物馆成为青少年“看得见、摸得着、听得懂”的中华文明教科书。

河南博物院院长马萧林指出，要让文物成为校园课堂的鲜活教材；中国航海博物馆馆长赵峰从“蓝色文化”的文明对话视角，提出“以航海精神培育青少年的开放胸怀”。

当日，“行走的博物馆”规划正式发布，将实现首批11家博物馆的珍宝，成为11所学校课堂里的中华优秀传统文化传播传承的“活教材”，聚焦“主题课程开发”“馆校双师培养”“数字科技传播传承”三大路径。项目将依托各馆特色文物资源，设计“一馆一校”定制化课程，让青少年在沉浸式体验中读懂“何以中国”。

来源：金台资讯