摘要：负责讲授建筑学院中国建筑史、外国建筑史、建筑设计、中国民居等课程，结合课程特色融入课程思政、融入传统文化、融入以赛促学，促进学生深度学习、多方位培养学生的能力。

古风课堂与专业融入

带你走进建筑国风老师的多彩建筑世界

樊俊泽老师

负责讲授建筑学院中国建筑史、外国建筑史、建筑设计、中国民居等课程，结合课程特色融入课程思政、融入传统文化、融入以赛促学，促进学生深度学习、多方位培养学生的能力。

樊俊泽老师与锦城高阶课堂

学校邹校长提出“高阶教学”“深度学习”“非认知能力”“长板理论”等等重要思想，也是我们锦城老师上课的一大法宝。

传统文化融入理工科教学的情景模式——沉浸式体验式教学与改革。理工科的建筑历史也是充满了制图，形式逻辑、序列和秩序，樊老师在学习邹校长讲话后，通过思考，发扬锦城办学思想传统和现代结合，设计出按照历史轴线的课本知识主线与建筑类型专题的辅线教学，在历史轴线中的课堂中融入汉族民族服饰，从汉唐到明朝一路走来，结合课程内容体现唐宋元明的朝代特色，实现情景教学。

与学生同进步——以赛促学，教学相长。樊俊泽老师在教学中积极组织、鼓励学生积极参与大学生“互联网+”比赛、四川省乡村振兴设计大赛、“国青杯”全国高校艺术设计作品展评等多项赛事，并获得多项奖励和优秀指导教师。

自然、保护、发展——将课程思政融入生活与学习。樊老师还在课程中融入红色文化案例，革命老区的建筑历史等信息，让学生们从案例学习中培养自己的核心竞争力，心系家国，为培养学生们树立服务家乡的意识。积极开展古建筑测绘活动带领同学们获得团中央学校部大学生“三下乡”暑期社会实践全国优秀团队，全国优秀组织。

树立学科风貌，传播建筑文化——做建筑文化的传承人。在樊老师看来，在学习中学好文化，也同时需要做文化的普及和传承，就如同读万卷书也要行万里路，不断的追寻先辈们的足迹，做文化的传承，樊俊泽老师利用寒暑假时间，为学生开设暑期直播，带学生重访梁思成的道路。

学生眼中的樊俊泽老师

罗鑫越，2021级建筑学专业

樊俊泽老师学识渊博，擅长与学生沟通交流，课下与同学们更像朋友般亲切相处，令人倍感温暖和愉快。在他的课堂上，不仅可以学习中国传统建筑的专业知识，他还常身着汉服，身体力行为我们生动演绎中国各个朝代的文化特色。同时，他深入浅出地讲解许多平时难以接触到的中国传统风水文化。他以丰富多彩的教学方式为我们打开了一扇通往独特而深厚文化世界的窗，让我们在轻松愉悦的氛围中不断拓宽视野、提升自我，切实感受到学习的乐趣和中华文化的无限魅力。

刘跃锟，2021级建筑学专业

樊老师是一位博学多才，幽默风趣的老师，尤其是在他的建筑历史课堂上，通过他细致并生动的讲解，我们能够学习到各种关于古今中外的建筑知识。而在课下，他更像你是你我之前的同学，朋友，我们可以无所不谈。无论是学习上还是生活上，他都能给我们提出建议与方法，给予我们莫大的帮助，“良师益友”是对他最好的形容。

陈昌菊，2021级建筑学专业

樊老师在教学中注重理论与实践的结合，她总是能够将复杂的建筑知识以通俗易懂的方式呈现给学生。他的课堂上，学生们常常被她那条理清晰、深入浅出的讲解所吸引，仿佛在欣赏一场精彩的学术盛宴。他不仅传授知识，更注重培养学生的创新思维和独立思考能力，鼓励学生大胆猜想、深入探索。

杨金池，2021级建筑学专业

樊老师所授的中建史的课程实时更新，并不只是讲授约定俗成的考试范围，建筑史是什么，意义是什么，诸如此类困扰着许多人的问题，在他的课上反而引人入胜，具有一种特殊的魅力。不管是樊老师的课还是他本身，都充满了热情，这是不局限于当下的，有着充沛生命力的建筑史。不管是在课堂上穿汉服授课，还是在课下和我们探讨问题，他从不局限于学习，在生活中也处处引领着我们，是真正的良师益友。

董楚涵，2022级建筑学专业

樊老师对教学认真负责，在教学方面，樊老师知识渊博，不仅对书本知识了然于胸，还能额外的为我们讲解与建筑相关的中国传统文化和相关习俗等。让我们多方面深层次的了解中国传统文化。让人不禁感慨中国古建筑史的博大精深，源远流长。樊老师不仅上课认真负责，课后找他，他依然乐于为我们解决各种学习，生活上的问题，平易近人。

李旖雯，2024级建筑学专业

樊老师在教学上真可谓是兢兢业业，每一堂课都准备得极其充分，他对待教学的热情与严谨，深深地感染着我们每一位同学，让我们对建筑学的热爱与日俱增。不仅拥有深厚的建筑学理论基础，更有着丰富的实践经验。他总能将复杂的建筑原理讲解得浅显易懂，让我们在理论与实践之间架起了一座坚实的桥梁。他鼓励我们大胆探索，勇于实践，这种精神成为了我们成长道路上宝贵的财富。能遇到这样的老师，是我们莫大的幸运。

周春燕，2022级建筑学专业

樊老师的课堂氛围非常好，大家都很乐于听樊老师讲课。同时樊俊泽老师通过自己的感悟将知识点生动形象的教授给我们每一个人，樊老师的课堂能够给我们带来积极正确有趣的内容，在老师这里除了专业课内知识，关于人生的很多观点和建议也让我感觉受益匪浅。

齐凌，2022级建筑学专业

樊老师课堂上的整体教学效果好，基本专业技能过硬，指导具有针对性，并且课上樊老师很注重与学生的互动环节，语言也很生动、形象，深得同学们的喜爱。课堂气氛也很活跃，在一定程度上也做了较好的拓展，使我们对所学内容有更深了解，并且，樊老师授课内容所选择的角度，即切入点新颖，很有新意，能充分吸引我们的注意力，符合我们的学习兴趣，营造了良好的课堂氛围。

刘寒，2024级建筑学专业

樊老师是我们心中那位最幽默风趣的老师，他不仅在学术上有着深厚的造诣，更在教学上展现出无与伦比的热情与耐心。在课业上，樊老师对我们的要求极为严格。他总是强调学习的重要性，并鼓励我们不断探索、让我们将生活中的事物和学习联系在一起。每当我们遇到难题时，樊老师总会耐心地为我们解答，直到我们完全理解为止。他严谨的教学态度和扎实的专业知识，让我们在学术上受益匪浅。

来源 锦城学生

来源：成都锦城学院