摘要：在教育的广袤天地中，班主任是班级的核心引领者，是学生成长道路上的启明星，他们以智慧为笔，以爱心为墨，书写着学生们的青春华章。为了凝聚育人智慧，提升班级管理效能，推动学校教育事业蓬勃发展，2025年1月20日，西安锦园中学成功举办2024-2025学年第一学期期

亦师亦友伴花开

一束微光渐斑斓

锦园中学

在教育的广袤天地中，班主任是班级的核心引领者，是学生成长道路上的启明星，他们以智慧为笔，以爱心为墨，书写着学生们的青春华章。为了凝聚育人智慧，提升班级管理效能，推动学校教育事业蓬勃发展，2025年1月20日，西安锦园中学成功举办2024-2025学年第一学期期末班主任论坛，全体教师参加了本次大会。

韩雨欣老师率先登台分享。她凭借细腻入微的观察力与鞭辟入里的思考深度，将与学生建立信任的过程娓娓道来。在日常相处里，韩老师不放过任何一个细节，从学生的课堂表现、课间神态，到作业完成的状态，她都能敏锐捕捉到其中蕴含的情绪变化。她深知，班主任不仅是知识的传递者，更是学生情感的倾听者。她常常利用课余时间，与学生一对一谈心，耐心倾听他们的梦想、烦恼与困惑。她用真诚的态度和温暖的回应，让学生们感受到被尊重、被理解。韩老师的分享，让在场所有人深刻认识到，唯有用心感受，才能真正洞察学生的需求与困惑。

紧接着，王佩老师秉持“每个孩子都是一颗独特的种子”这一理念，积极在工作中践行。她坚信，只要用心发掘，定能找到学生的闪光点，鼓励他们在擅长领域发光发热，从而增强自信心与归属感。王老师的发言，让大家深刻体会到，班主任工作离不开耐心、细心与爱心的浇灌。

李婉露老师则分享了自己在班级管理中张弛有度、以身作则的经验。她一方面以严谨态度狠抓班风建设，从班级规章制度的制定，到日常行为规范的监督，都严格要求，一丝不苟。另一方面又将关爱播撒给每一位学生，她关注学生的生活点滴，学生生病时的悉心问候，遇到困难时的及时帮扶。李老师还通过丰富多样的活动，寓教于乐，让学生在参与中体验成长的快乐，在快乐中收获知识与品德的提升。

董园老师凭借耐心与智慧，赢得了学生的尊敬与爱戴。她强调，班主任要成为学生情感的避风港，及时倾听他们的烦恼，给予引导与支持。面对学生的问题，董老师从不急于给出答案，而是循循善诱，引导学生自己思考、寻找解决办法。她的课堂生动有趣，她会巧妙地将知识融入生活实例，让学生轻松理解、深刻记忆。董老师的分享，再次印证了班主任在学生成长过程中不可或缺的重要作用。

四位老师分享结束后，樊锁强校长进行了总结性讲话。樊校长高度赞扬了四位老师的精彩分享，充分肯定了全体班主任的辛勤付出，并对所有教育工作者提出了殷切期望。他鼓励大家在教育的征程中，不断探索创新，持续提升自我，以更饱满的热情、更专业的素养，投入到培育祖国未来栋梁的伟大事业中。他的讲话如同一剂强心针，激励着大家为培养更多优秀学生而不懈奋斗。

根据班主任论坛分享评比制度，校领导为获奖老师颁发奖品，以表彰他们在班级管理工作中的突出贡献。在热烈的掌声中，获奖老师们脸上洋溢着自豪与喜悦，这份荣誉不仅是对他们个人努力的认可，更是对全体班主任工作的高度赞誉。

此次班主任论坛，不仅为年轻班主任提供了展示自我的平台，更促进了全体班主任之间的经验交流与思想碰撞。相信在学校领导的关心支持下，在全体班主任的共同努力下，西安锦园中学的班级管理工作将迈上新台阶，为学生的成长成才创造更加优质的环境。在未来的教育之路上，全体锦园教育人将继续携手前行，在“和”文化的滋养下，用智慧和爱心照亮学生前行的道路，书写更加辉煌的教育篇章。

来源：西安中考网