摘要：近期，济南高新区泰和小学生命科学院开展了新的项目式研究学习——蚕宝宝生长记。该项目吸引了王妍斐、邢婧涵、郭雨彤、张诗雨、孙安梓、张译之、谷晨语、王沐恩、胡永政、张孝林、李溪锐、季梵希等十几名学校的“小院士”参与。同学们亲手为蚕宝宝搭建透气小屋、布置“新家”，在

近期，济南高新区泰和小学生命科学院开展了新的项目式研究学习——蚕宝宝生长记。该项目吸引了王妍斐、邢婧涵、郭雨彤、张诗雨、孙安梓、张译之、谷晨语、王沐恩、胡永政、张孝林、李溪锐、季梵希等十几名学校的“小院士”参与。同学们亲手为蚕宝宝搭建透气小屋、布置“新家”，在观察与动手中感受生命初醒的神奇与责任——让热情与好奇在指尖萌动，开启一次属于自己的蚕桑探秘之旅。

“要让蚕宝宝在孩子们手中成为活的教科书，每一个细节都要藏着科学的密码。”——早在春芽萌动的4月，生命科学院负责人胡学忠老师便化身“蚕学工程师”，为“领养安家”环节做足了准备：他提前采摘新鲜桑叶，精心选购透明养蚕盒，并细心打好透气孔;同时，他全面查阅养蚕资料，梳理出一套科学而易懂的饲养要点，耐心为同学们进行养蚕知识的启蒙。与此同时，家长们也积极响应号召，自发采摘并捐赠上好的桑叶，为小蚕提供源源不断的“绿色餐桌”。正是这份师生家长的齐心协力，才能让孩子们在领养蚕宝宝时既充满好奇，更能胸有成竹地开启这段奇妙的生命旅程。

“安家”环节正式开启!孩子们将刚领回的小蚕带回家，纷纷为它们升级“新居”：有同学选用更宽敞的透明盒，提供充足活动空间;也有同学用温湿度计监测，将饲养箱放在避风采光处，保持温度约25℃、湿度70%。每天，他们精心挑选嫩绿无虫桑叶，轻拭灰尘后投放饲养盒，让小蚕享用最新鲜“餐桌”。在记录环境变化、调整饲养方案、对比生长状况的过程中，“观察—设计—优化”的科学方法不断落地，孩子们也切身体会到“小小蚕农”的责任与成就。

记者:李鹏 编辑:郑楚翘 校对:王菲 通讯员:李承前

来源：济南时报-新黄河一点号