摘要：为落实白水县优化“三名+”建设工作要求，6月5日，东风小学“名校+”联合体开展“白水学带”现场评选。成员校语、数、英骨干教师同台竞技，以赛促研，在“同课异构”的微课舞台上绽放多元教学魅力，留下诸多精彩瞬间。

——白水县东风小学“名校 ”联合体“白水学带”评选收官

为落实白水县优化“三名+”建设工作要求，6月5日，东风小学“名校+”联合体开展“白水学带”现场评选。成员校语、数、英骨干教师同台竞技，以赛促研，在“同课异构”的微课舞台上绽放多元教学魅力，留下诸多精彩瞬间。

【课堂精彩瞬间】

评选采用15分钟无生课堂形式，各学科教师以匠心设计激活教学潜能：

语文赛场：执教《跳水》的教师以“船长为何举枪逼孩子跳水”为核心问题链，层层剥开文本矛盾冲突，有的通过角色扮演卡片引导学生代入人物心理，有的以动态板书呈现情节曲线图，让紧张的故事节奏跃然“屏”上，思维火花频现。

数学赛场：讲解《分数的意义》时，教师们将抽象概念转化为可触摸的实践——有的让学生亲手折叠圆形纸片，通过“分蛋糕”模拟活动理解“单位1”；有的借助希沃白板动态演示“分数墙”，让分数的“整体性”直观可感，逻辑推导如抽丝剥茧般清晰。

英语赛场：围绕《Lesson2 What Are You Doing?》，教师们构建真实语言场景：有的用动画短片创设“家庭客厅”情境，引导“虚拟学生”用“正在进行时”描述画面；有的设计“盲盒抽卡”互动游戏，让学生通过角色扮演（如厨师、画家、音乐家）即兴创编对话，课堂氛围热烈，语言输出自然流畅。

【专业评审与成果】

本次活动邀请了白水县教研室专家、白水县教师进修学校及兄弟学校省、市级优秀教师组成的评委团从教学目标达成度、情境创设创新性、学科素养渗透等维度严格评审。经激烈角逐，由来自扬中的于飞校长宣布本次比赛的一、二、三等奖，17位教师凭借扎实的教学功底与亮眼的课堂设计，获得荣誉。

【活动意义与展望】

此次评选不仅是教学技艺的比拼，更是教育理念的深度碰撞——同课题下的多元解法，既展现了教师个性化教学风格，也为区域教研提供了“一课多思”的研讨范本。东风小学副校长李艳妮表示，“白水学带”团队将以此次评选为起点，通过示范课、专题讲座等形式辐射教学经验，推动联合体教师队伍协同成长，为白水教育高质量发展注入创新动能。

以课堂竞技点亮教学智慧，用名师引领共绘教育新章——这场三尺讲台上的“同题异构”之旅，正见证着白水教育人在专业成长之路上的深耕与突破。

来源：西部时代一点号1