摘要：德育工作如春风化雨，润物无声。潼关县城关二中秉持县教体局“精致教育，精彩人生”理念，认真落实立德树人根本任务，依托“1155”德育模式，将德育渗透到课堂教学的各个方面、浸润在校园生活的各个角落、延伸到教书育人的各个环节，致力为学生打造一个品德修养与人生发展相融

渭南日报 记者 彭斌
德育工作如春风化雨，润物无声。潼关县城关二中秉持县教体局“精致教育，精彩人生”理念，认真落实立德树人根本任务，依托“1155”德育模式，将德育渗透到课堂教学的各个方面、浸润在校园生活的各个角落、延伸到教书育人的各个环节，致力为学生打造一个品德修养与人生发展相融合的成长环境。

强化引领筑牢德育“主阵地”
在日常教育教学活动中，潼关县城关二中坚持“全员育人、全过程育人、全方位育人”理念，形成“1155”德育模式，即突出一个主题：培育和践行社会主义核心价值观；完善一个体系：构建德育课程、学科课程、传统文化课程和实践课程“四位一体”的德育体系，构建学生、学校、家庭、社会“四位一体”的德育网络；推进信念教育、幸福教育等五育工程：深化主题升旗、德育大课间等五项活动，让每一位学生都能在精致的德育体系中开启美好未来。
教师是德育工作的关键力量。潼关县城关二中老师参加陕西省中小学班主任专业素养提升与教育教学高质量发展研讨会，并进行交流分享；学校组织优秀班主任举行经验分享会、进行德育案例分析与研讨等，不断提升班主任的班级管理能力和德育工作技巧，更好地引导、塑造学生的品德与行为习惯。学校2023年被评为陕西省中小学德育工作示范基地，学生王志轩被评为2024年陕西省“新时代好少年”。

多措并举发掘成长“内生力”
潼关县城关二中围绕爱国主义、集体主义、文明礼仪等主题，通过升旗仪式、演讲比赛、征文活动等形式拓宽育人路径，这些常态化的活动，激发学生的爱国情怀和民族自豪感，培养学生良好的文明礼仪习惯和道德品质，以精致的德育活动丰富学生的内心世界。
学校为学生配备德育导师，在学生的思想动态、心理健康、品德修养等方面给予及时的指导与帮助，坚持德育导师制，形成了全员育人、全过程育人、全方位育人的良好局面。
学校邀请“最美医生”刘永生进行思政宣讲，在寺角营村劳模广场建立城关二中德育基地，在中药园“百草园”建立社会实践基地和劳动实践基地，进行心理辅导、做法制教育，让学生思想得到熏陶，道德境界得到升华。
学校优化校园文化传播阵地，营造育人氛围，让每一个角落都发挥育人功能。开展文明评选活动，发挥榜样示范引领作用，激发内在动力，使学生在良好的精神环境中激发潜能，以精致的校园环境滋养学生的心灵，创造属于自己的精彩人生。
学校深化家校合作，凝聚教育合力，营造良好的家庭育人环境，让家长与学校携手共进，为学生的精彩人生保驾护航。
在德育这块润物细无声的教育阵地上，潼关县城关二中用行动让德育之花绽放得更加绚烂，为潼关教育高质量发展贡献力量。

来源：渭南日报