“太阳花”＋“月亮草”＝优秀×2！

摘要：曾获江苏省优秀学生干部、学业综合奖学金、嘉士伯奖学金，小米奖学金，蔚蓝奖学金，江南大学优秀团支部书记等荣誉。

同一个专业

同一个班级

她是团支书

他是学习委员

性格互补的两人

是旁人眼中甜蜜的情侣

也是彼此不可或缺的学习伙伴

这对伙伴在桂花飘香的季节

纷纷收获了保研成功的喜讯

郭元毅/ 酿酒2102班

中共预备党员

曾任班级学习委员

曾获国家奖学金、学业综合奖学金、嘉士伯奖学金、斯必克奖学金、江南大学优秀共青团员、江南大学三好学生等荣誉。

李月姝/ 酿酒2102班

中共党员

曾任班级团支书

曾获江苏省优秀学生干部、学业综合奖学金、嘉士伯奖学金，小米奖学金，蔚蓝奖学金，江南大学优秀团支部书记等荣誉。

在校期间，两人曾荣获江苏省优秀学生干部、无锡市优秀学生干部、被评为江南大学三好学生、江南大学优秀共青团员、江南大学优秀团支部书记，并多次荣获学业奖学金，共获国家级奖项5项，省市级荣誉及奖项13项，共参与发表5篇SCI论文及1篇国家发明专利，现两人保研升学至江南大学。

图为两人获奖证书

太阳花和月亮草

在植物世界里，太阳花和月亮草的生活本无交集。太阳花向阳而生，逐日而动；月亮草餐云卧石，随月而行。

就像两人的大学生活，李月姝每一天都干劲十足。她常说“今天有难攀的高山，明天就有收获的喜悦。”她如同一株明媚的太阳花，对大学生活充满期待。而郭元毅认为，初入大学，完成应该做的事情就可以。他的性格更像月亮草，不张扬，却能在夜晚静静地吸收月光的精华，积蓄力量。作为同窗，两人在大学期间共同经历了许多难忘的时刻，学习上，两人常常互相帮助，共同进步。这些共同的经历，不仅加深了两人之间的感情，也让他们更加默契，成为了彼此最坚实的依靠。

“适合”一词藏在日常里

或许是学习上的相互启发，或许是学生工作上的默契配合，亦或是三两顿餐饭的轻松交流，“适合”一词总藏在日常里。

作为酿酒专业的学生，两人对于专业的热情和专注让他们在学术上形成了深厚的共鸣。李月姝以其热心肠和乐于助人的性格，经常主动帮助遇到困难的同学，无论是在实验操作中的小技巧，还是在理解复杂概念时的耐心讲解，她总是不遗余力。郭元毅则以其严谨的学术态度和解决问题的能力，进行实验设计和数据的细致分析，常常为团队项目带来新的视角和创新的思路。他的冷静和逻辑思维，与李月姝的热情和积极相得益彰。两人彼此欣赏的不仅仅是对方的学术能力，更是对方的性格和为人。

2023年暑假期间，两人共同组建团队赴贵州开展社会实践活动。经前期调研，贵州酒文化、旅游和地方经济发展现状激发了他们对“酒文旅”融合发展的浓厚兴趣。在与老师、团队成员共同讨论下，团队确认了“贵州酒旅融合发展”的实践主题，他们不仅参访了当地的行业龙头企业，还深入社区，与当地居民进行了广泛的交流和调研。这些活动让他们深刻理解了酒文化在当地社会经济发展中的核心作用，以及旅游如何成为传播这一文化的重要途径。团队共同成功完成了调研报告的撰写、视频的拍摄与宣传等工作。

最终，“从‘酒文旅’融合发展看‘三色’贵州缩影——以贵州省遵义市茅台镇为例”项目荣获第十九届“挑战杯”红色专项省三等奖，其中调研报告获无锡市三下乡优秀调研报告。李月姝提到“是他的冷静与坚韧帮助了我和大家，一起成功完成了这次社会实践之行，我们成员都很有收获。”而郭元毅认为，“是她的乐观积极促成了这支团队，才有了我们的成功。”

在共同准备学科竞赛的日子里，他俩相互鼓励，一起成长。两人同时报名了全国大学生生命科学竞赛科学探究和创新创业赛道，备战竞赛的过程十分艰辛。郭元毅注意到，那些日子总是阴天，逐日的“太阳花”找不着光，总焦虑着、低沉着。他便有条不紊地安排总体实验进度，耐心地梳理实验数据，确保每一个细节都得到充分的考虑和处理。在这个过程中，他不断地鼓励李月姝，给予她信心和力量。一步步走来，两位同学双获国家级二等奖。

在寻求进步的道路上，两人总是分工明确。进入实验室学习后，两人对微生物领域的研究产生了浓厚的兴趣，特别是针对微生物在应对极端环境的调控机制感到好奇。他们被这一课题的科学深度和实际应用潜力所吸引，这促使他们决定深入研究并撰写相关的科研论文。与指导教师确定后，李月姝负责主要的撰写任务，郭元毅则负责文章架构以及检查修改的任务。两人合作中鼓励也好，鞭策也罢。一年余的时间里，两人总算收获了成功的果实——今年7月，两人分别以第一、二作者身份，成功在《World Journal of Microbiology and Biotechnology》上发表《Regulation of oxidative stress response and antioxidant modification in Corynebacteria glutamicum》。

“我们始终在共同进步。”

进入大三后，两人逐渐明确要保研的目标，并在学习生活中形成了制定学期计划的习惯。谈及二人的共同点时，他们默契地答道：“我们都很喜欢学习，也经常一起学习。”制定学期计划成为两人约定俗成的习惯，每个学期初，两人会一起坐在图书馆的角落，拿出笔记本，认真地列出本学期的课程计划、科研项目和个人发展目标。学期中，他们也会定期检查进度，相互提醒，确保不会偏离既定的轨道。谈及为何读研，两人的想法充满了对未来的憧憬和对知识的渴望。他们认为，研究生阶段的学习将使他们有机会深入探索和掌握更高层次的专业知识和技能。他们也希望能够通过研究生阶段的学习，为社会做出更多的贡献。选择继续深造，不仅在成就更好的自己，也在成为更好的“我们”。

李月姝经常问郭元毅，“为什么你总能这么淡定地处理任何事情呢？”郭元毅回答到，“你这么努力，我也得靠谱点。”在他们的眼中，保研不仅是一个学术目标，更是他们共同成长道路上的一个里程碑。李月姝和郭元毅的保研之路，是他们共同追求卓越、不断进步的旅程。只要我们有明确的目标，有坚定的信念，有相互的支持，就能够克服一切困难，实现自己的梦想。