摘要：掌握生字的字音，注意平翘舌音（如“曾 céng 经”）、前后鼻音（如“荆 jīng 棘”）等易错读音。

- 生字：

- 掌握生字的字音，注意平翘舌音（如“曾 céng 经”）、前后鼻音（如“荆 jīng 棘”）等易错读音。

- 认清字形，区分容易混淆的笔画和结构，如“冒”字上半部分不是“曰”。

- 理解字义，通过组词、造句来加深认识，如“岛（海岛、小岛、半岛）”。

- 词语：

- 近义词、反义词积累，如“散学—放学”“高兴—悲伤”等。

- 量词搭配，如“一棵绿油油的小柏树”“一间房间”等。

- 词语归类，如 AABB 式（摇摇晃晃、蹦蹦跳跳）、ABAC 式（昏头昏脑、大摇大摆）、形容生气（愤怒、发怒）、形容高兴（兴高采烈、欢天喜地）、形容难过（悲伤、伤心）等词语归类。

来源：Cici老师微课堂