摘要：教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2025年）》新增29个本科专业，涵盖国家战略、科技前沿、市场需求和人工智能赋能四大方向。

教育部公布的《普通高等学校本科专业目录（2025年）》新增29个本科专业，涵盖国家战略、科技前沿、市场需求和人工智能赋能四大方向。

这些专业的设置既回应了国家未来发展的核心需求，也为学生提供了更具竞争力的职业选择。

本文将详细解读这些新专业的核心内容、就业方向及适配人群，助力家长和学生科学规划未来。

新增专业名单👇

一、服务国家战略：聚焦全球治理与可持续发展！含9个专业

1. 区域国别学

学什么：系统研究全球不同国家和地区的政治、经济、文化、历史，掌握多语种能力与国际关系理论。

做什么：可从事外交、国际组织、跨国企业战略分析、智库研究等工作。

国家战略：服务“一带一路”倡议，提升中国在全球治理中的话语权。

适合人群：语言天赋强、对国际事务敏感、有志于推动跨文化交流的学生。

布点高校：北京外国语大学

2. 碳中和科学与工程

学什么：学习碳捕捉、清洁能源技术、碳排放管理等，涉及新能源开发与低碳政策设计。

做什么：进入能源企业、环保部门，担任碳中和工程师或政策研究员。

国家战略：助力“双碳”目标（2030碳达峰、2060碳中和）。

适合人群：关注环境问题、擅长理工科、逻辑思维强的学生。

布点高校：北京师范大学、北京科技大学、昆明理工大学

3. 海洋科学与技术

学什么：涵盖海洋资源开发、海洋生态保护、深海探测技术等。

做什么：从事海洋工程、海洋环保、海洋经济规划或科研工作。

国家战略：支撑“海洋强国”战略，维护国家海洋权益。

适合人群：热爱自然科学、适应野外实践、具有探索精神的学生。

布点高校：同济大学

4. 健康与医疗保障

学什么：研究公共卫生政策、医疗保险体系、医疗资源优化配置。

做什么：在政府部门、医疗机构或国际卫生组织从事健康政策制定与管理。

国家战略：推动“健康中国2030”，完善全民医疗保障体系。

适合人群：关注社会公平、擅长数据分析、有公共服务意识的学生。

布点高校：黑龙江中医药大学、重庆医科大学

5. 婴幼儿发展与健康管理

学什么：研究0-6岁儿童身心发展规律、早期教育干预、家庭健康指导。

做什么：进入妇幼保健机构、托育中心或教育科技公司，担任早期教育规划师、儿童健康顾问。

国家战略：应对“三孩政策”落地，完善婴幼儿照护服务体系。

适合人群：喜欢与儿童互动、具备教育学与心理学基础知识的学生。

布点高校：陕西学前师范学院、山东女子学院

6. 老年医学与健康

学什么：聚焦老年慢性病管理、康养技术开发、适老化社会服务体系建设。

做什么：在医疗机构、养老社区或健康科技企业从事老年健康管理师、适老化产品研发。

国家战略：服务老龄化社会需求，支撑“银发经济”产业发展。

适合人群：关注公共卫生、有医学兴趣且具备人文关怀精神的学生。

布点高校：南昌大学、宁夏医科大学、昆明医科大学

7. 智慧应急

学什么：学习灾害预警系统开发、应急资源智能调度、城市人性规划技术。

做什么：进入应急管理部门、科技企业或救援机构，从事智慧应急系统工程师、公共安全分析师。

国家战略：提升国家应急管理能力，落实“安全发展”理念。

适合人群：逻辑思维强、对公共安全有使命感、擅长数据建模的理工科学生。

布点高校：防灾科技学院（河北省廊坊市三河市）

8. 舞蹈治疗

学什么：通过即兴舞动干预自闭症社交障碍、芭蕾训练延缓阿尔茨海默病，学习神经科学、身心整合理论及特殊人群行为观察，完成医院康复科临床实践。

做什么：在医院为抑郁症患者制定舞动疗愈方案；在特殊教育学校设计听障儿童舞蹈课程；开展社区“舞动减压”公益项目，促进心理健康。

国家战略：对接《“健康中国2030”规划》，完善心理健康服务体系；落实《“十四五”特殊教育提升计划》，创新康复手段；响应卫健委要求，拓展非药物疗愈路径（如艺术治疗）。

适合人群：有舞蹈/体操基础，具备共情能力；关注自闭症、抑郁症等弱势群体；心理学背景者想融合艺术，或艺术生愿投身社会服务。

布点高校：南京特殊教育师范学院

9. 人才发展与管理

学什么：研究国家人才战略规划、组织绩效优化、跨文化人力资源管理，学习人才大数据分析、劳动法规与政策设计。

做什么：在政府部门制定区域人才引进政策；为科技企业搭建“揭榜挂帅”人才激励机制，破解“卡脖子”领域人才短缺；在高校或智库研究银发人才再就业模型，应对人口老龄化挑战。

国家战略：落实《国家“十四五”人才发展规划》，建设世界重要人才中心；

推动乡村振兴战略，培育乡村本土人才（如电商带头人）；服务“一带一路”，培养国际化人才梯队。

适合人群：文科成绩优异（政治/历史学科突出），擅长政策分析与公文写作；具备跨文化沟通能力（如留学经历或模拟联合国参与经验）；关注社会公平（如城乡人才流动议题），有志于成为组织战略设计师。

布点高校：广东财经大学

二、面向科技前沿：抢占未来技术制高点！含7个专业

1. 智能分子工程

学什么：结合人工智能与化学，设计智能材料、药物分子和纳米机器人。

做什么：进入生物医药、新材料研发或人工智能交叉领域。

国家战略：推动材料科学和生物医学工程的原始创新。

适合人群：对化学、计算机双学科感兴趣，具备跨学科探索能力的学生。

布点高校：大连理工大学

2. 医疗器械与装备工程

学什么：学习医疗设备设计、智能诊疗系统开发、医疗器械监管法规。

做什么：成为医疗器械研发工程师或医疗技术产品经理。

国家战略：补齐高端医疗装备短板，提升国产替代能力。

适合人群：生物医学兴趣浓厚、动手能力强的工科生。

布点高校：徐州医科大学、山东第一医科大学

3. 时空信息工程

学什么：融合北斗导航、遥感技术、地理大数据分析，构建数字孪生城市。

做什么：从事智慧城市、国土规划或灾害预警系统开发。

国家战略：支撑“数字中国”建设，赋能新基建。

适合人群：地理信息敏感、编程基础扎实、对数字建模有兴趣的学生。

布点高校：武汉大学

4. 工业软件

学什么：研发工业仿真系统、智能控制算法、制造业数字化平台（如CAD/CAE）。

做什么：成为工业软件架构师、智能制造解决方案工程师，服务于高端装备制造企业。

国家战略：破解国外工业软件垄断，推动“制造强国”战略。

适合人群：数学基础扎实、熟悉计算机与机械工程交叉领域的学生。

布点高校：东莞理工学院、广东工业大学

5. 集成电路科学与工程

学什么：掌握芯片设计、半导体材料研发、光刻工艺优化等核心技术。

做什么：在华为海思、中芯国际等企业从事芯片研发工程师、集成电路测试专家。

国家战略：突破“芯片荒”技术壁垒，实现半导体产业自主可控。

适合人群：物理与微电子学功底强、追求技术精进的“硬核科技”爱好者。

布点高校：复旦大学、重庆邮电大学、南京邮电大学

6. 低空技术与工程

学什么：研究无人机系统开发、低空交通管制、空中物流网络建设。

做什么：进入大疆、亿航等企业担任无人机工程师，或参与城市低空经济规划。

国家战略：激活低空经济万亿市场，培育新质生产力。

适合人群：对航空技术充满热情、具备自动控制与通信技术基础的学生。

布点高校：北京邮电大学、华南理工大学西北工业大学、北京航空航天大学南京航空航天大学、北京理工大学

7生物质技术与工程

学什么：研究生物质资源转化技术、催化反应工程、生物基材料开发，掌握基因编辑技术优化能源作物（如高含油量微藻）。

做什么：在新能源企业研发生物航煤（服务C919国产大飞机减碳）；担任环保公司技术总监，设计“零废弃”城市生物质循环系统；在科研院所开发第三代生物燃料（如纤维素乙醇），替代石油进口。

国家战略：助力“双碳”目标，推动《“十四五”生物经济发展规划》；突破秸秆焚烧污染治理难题，落实农业农村部“生态循环农业”部署；减少对化石能源依赖，保障国家能源安全。

适合人群：化学、生物学科突出，热爱实验室科研；关注环保议题（如垃圾分类资源化），动手能力强；适合想用科技解决粮食、能源、环境交叉问题的“硬核理工生”。

布点高校：四川大学

三、主动适应市场需求：培育新业态人才！含6个专业

1. 国际邮轮管理

学什么：学习邮轮运营、海事法规、跨文化服务与高端旅游项目管理。

做什么：进入邮轮公司、国际旅游集团或港口管理机构。

国家战略：推动文旅消费升级，服务“海上丝绸之路”。

适合人群：英语沟通能力强、服务意识突出、适应全球流动的学生。

布点高校：上海海事大学

2. 航空运动

学什么：涵盖飞行器操控、低空旅游开发、航空赛事组织与安全管理。

做什么：成为飞行教练、航空运动项目策划或低空经济产业从业者。

国家战略：激活低空经济万亿市场，促进体育产业多元化。

适合人群：热爱航空运动、身体素质优异、敢于挑战极限的学生。

布点高校：吉林体育学院

3. 药物经济与管理

学什么：分析医药市场供需、药品定价策略、医保政策与创新药商业化路径。

做什么：在药企市场部、医疗咨询公司或医保部门担任药物经济评估师。

国家战略：优化医疗资源配置，推动医药产业高质量发展。

适合人群：对医药行业感兴趣、兼具经济学与药学知识背景的学生。

布点高校：中国药科大学、温州医科大学、山东中医药大学

4. 游戏艺术设计

学什么：学习3D角色建模、游戏剧情策划、虚拟场景交互设计。

做什么：进入腾讯、网易等企业担任游戏美术师、用户体验设计师。

国家战略：推动数字内容产业升级，输出中国文化IP。

适合人群：美术功底扎实、熟悉Unity/UE引擎、热爱游戏文化的艺术生。

布点高校：中国传媒大学、北京电影学院、山东工艺美术学院

5. 音乐科技

学什么：研究AI作曲、声音信号处理、沉浸式音频体验设计。

做什么：在音乐流媒体平台、智能乐器企业或影视公司从事音频技术开发。

国家战略：促进科技与艺术融合，建设数字文化新生态。

适合人群：音乐创作能力突出、对声学与计算机技术有探索欲的学生。

布点高校：南京艺术学院

6.人居设计

学什么：研究智能家居系统、社区适老化改造、绿色建筑技术，可持续材料应用、人居环境心理学等，结合AI算法优化能源循环系统。

做什么：在建筑设计院、房企绿色部门担任智能家居产品经理，设计语音控制家居系统；参与老旧小区适老化改造或雄安新区规划，担任低碳社区规划师；为政府部门提供智慧城市能源管理方案。

国家战略：推动“新型城镇化”与“双碳”目标，落实绿色建筑减排；响应老龄化社会需求，完善住建部适老化社区建设标准；服务“美好生活”消费升级，促进智能家居产业发展

适合人群：对建筑、环保、人工智能交叉领域感兴趣；具备物理/数学基础与空间想象力；擅长3D建模（如Revit）或智能硬件开发者优先。

布点高校：上海交通大学

四、人工智能赋能：驱动产业智能化转型！含7个专业

1. 人工智能教育

学什么：开发智能教学系统、设计AI课程、研究教育大数据应用。

做什么：进入教育科技公司、学校信息化部门或在线教育平台。

国家战略：推动教育数字化转型，实现教育公平。

适合人群：对教育行业有热情、兼具技术思维和教学创意的学生。

布点高校：北京师范大学

2. 智能视听工程

学什么：研究虚拟现实（VR）、超高清视频技术、智能交互设计。

做什么：在影视制作、游戏开发、元宇宙内容创作领域就业。

国家战略：加速文化科技融合，提升数字内容产业竞争力。

适合人群：艺术与技术跨界兴趣浓厚、创意表达能力强的学生。

布点高校：中国传媒大学、山西传媒学院、南京传媒学院、西安邮电大学

3. 数字戏剧

学什么：结合戏剧创作与数字技术，开发沉浸式演出、虚拟角色和互动剧场。

做什么：从事数字艺术导演、文化科技项目策划或文化遗产数字化保护。

国家战略：推动传统文化创新表达，增强文化软实力。

适合人群：艺术感知力强、熟悉新媒体技术、敢于突破传统形式的学生。

布点高校：中央戏剧学院

4. 智慧城市与空间规划

学什么：运用AI与大数据优化交通网络、能源系统、社区功能布局。

做什么：在政府部门、规划设计院担任智慧城市咨询师、数字孪生建模师。

国家战略：落实“新型城镇化”战略，建设宜居人性智慧城市。

适合人群：地理信息系统（GIS）基础好、关注城市可持续发展的学生。

布点高校：武汉大学

5. 智能影像艺术

学什么：开发AI图像生成、影视特效自动化、元宇宙视觉内容创作技术。

做什么：进入影视制作公司、广告行业或元宇宙平台担任视觉技术总监。

国家战略：抢占AIGC（生成式AI）赛道，提升文化科技竞争力。

适合人群：艺术感知力强、熟悉Python/Blender等工具的技术型创作者。

布点高校：中国传媒大学

6. 虚拟空间艺术

学什么：设计VR/AR交互装置、数字艺术展览、元宇宙文化场景。

做什么：在数字美术馆、科技文旅项目或互联网大厂担任虚拟空间策展人。

国家战略：推动文化艺术数字化转型，构建数字文化新体验。

适合人群：跨界思维活跃、熟悉Unreal Engine等开发工具的艺术设计生。

布点高校：北京电影学院

7.数字演艺设计

学什么：开发全息舞台、实时动作捕捉、虚拟现实交互系统，，学习AI生成动态光影、脑机接口互动技术。

做什么：在影视公司设计元宇宙演唱会（如腾讯虚拟偶像演出）；为文旅项目开发数字展演（如故宫沉浸式展览）；担任XR内容导演，策划虚实融合的舞台剧。

国家战略：落实文旅部《数字文化发展战略》，推动演出行业“上云用数赋智”；支撑北京/上海“元宇宙三年行动”，打造文化科技新场景；以技术活化传统文化IP（如敦煌飞天数字化）。

适合人群：热爱戏剧、游戏、二次元文化；兼具艺术创意（如美术/编剧）与技术能力（编程/建模）。

布点高校：上海戏剧学院

此次新增专业释放明确信号：高等教育正从“学科本位”转向“需求导向”。

家长和学生需以更开放的视野，将个人志趣与国家发展大势结合，在时代浪潮中锚定未来坐标。

来源：狐狸先森讲升学