喜怒哀乐，看Ta的百变情绪——阿宝老师的“作文经”（五五五）

摘要：用一颗真心，传作文真经。大家好！在头条创作的第 1839 天，继续编发“库存”的文章（暂存“草稿箱”的文章）。本篇是《阿宝老师的“作文经”》第五五五篇，五五五，555，呜呜呜，正好对应五年级第四单元半命题作文：“他？了”中的一种情绪。相关链接：「链接」

用一颗真心，传作文真经。大家好！在头条创作的第 1839 天，继续编发“库存”的文章（暂存“草稿箱”的文章）。本篇是《阿宝老师的“作文经”》第五五五篇，五五五，555，呜呜呜，正好对应五年级第四单元半命题作文：“他？了”中的一种情绪。相关链接：「链接」

他哭了

我的表弟小名叫“啤酒”，这名字独特又有趣。说起他呀，别的什么缺点我暂且不知，但有一个特别突出且让人头疼不已的缺点——那就是对吃的极度热爱！他为了满足自己的口腹之欲，真可谓是无所不用其极！

到这儿，您可能会说了：“爱吃怎么啦？‘啤酒’的这个缺点多可爱呀！”那接下来，我可得跟您好好讲讲一些至今仍让我记忆犹新的趣事。

那天，我去舅妈家过夜。当我刚走到楼梯口时，肚子就咕噜噜地叫了起来，感觉有些饿，于是便打开了一袋薯片，想先垫垫肚子。我边津津有味地吃着薯片，边打开了舅妈家的门。正准备换拖鞋呢，突然，一个“球”以迅雷不及掩耳之势“滚”到了我面前。我被这突如其来的状况吓了一大跳，心都提到了嗓子眼。等我定了定神，仔细一瞧，这哪是什么球呀，原来是“啤酒”！只见“啤酒”一脸谄媚，双膝跪地，双手作乞讨状，那一双卡姿兰大眼睛亮晶晶的，就如同一只可怜兮兮的小狗一般。他眼神中充满了对薯片的极度渴望，那模样，仿佛恨不得在脸上刻上“我要吃，快给我吃呀！”几个大字。

我一看这架势，心里想着可不能轻易就被他得逞，赶紧又往嘴里塞了几片薯片。“啤酒”一看，立马就急眼了，居然用命令的语气对我说：“给我吃薯片！”我一听这语气，顿时火冒三丈，心想这小子居然还敢命令我，于是又当着他的面往嘴里塞了好几片。啤酒一见来硬的不行，态度马上来了个一百八十度大转弯，赶紧向我服软：“好姐姐，啤酒要吃薯片……”他用软软的、糯糯的，祈求的声音对我说，甚至还摆出了一副可怜兮兮的样子，那模样真是让人又好气又好笑。

可我一见他这样子，却丝毫没有心软，加快速度把袋中为数不多的薯片一股脑儿地吃光了。我把空袋子在啤酒眼前晃了晃说：“没了，吃完了！”一听这话，“啤酒”朝袋子里面瞧了瞧，甚至还把袋子给倒了过来，试图找到哪怕一点点薯片碎屑。然而，无论他如何努力，也没能再找到任何一点薯片的踪迹。紧接着，就见他“哇”的一声，放声大哭了起来。

我原以为他哭一会儿就好了，毕竟小孩子嘛，情绪来得快去得也快。可结果却完全低估了他的毅力：一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了……半小时过去了，他的泪水还是如同决堤的水坝一样，源源不断地向外涌着，而且越流越多。他的哭声也一直嘹亮，如同一只永远不会停止播放的喇叭一样，震耳欲聋。他的脸色通红，不知道是因为哭久了导致气血上涌，还是因为薯片被吃光了气得不行。他口中还一直断断续续、含糊不清地嚷嚷着：“坏……坏姐姐！你是坏姐……姐！我再也不不不……不理你了！……”

我被他哭得头疼欲裂，无奈之下，把书包翻了个底朝天，才好不容易找出一根棒棒糖。我看着这根如同救星一般的棒棒糖，对着啤酒说：“行了！请你吃糖，薯片没有了，只有这颗糖了，爱吃不吃，反正你不吃就没有其他的了！”结果，“啤酒”一听到这话，瞬间就不哭了，像条鲤鱼从地上弹起来，以闪电般的速度抢过我手中的棒棒糖，立马改口说：“好姐姐！”我一听，简直无语至极，用手扶了扶额头对他说：“唉！你为了吃，可真是……不择手段啊！”

大家看，这下还觉得他很可爱吗？不过呀，不管他是一个怎样的人，他都是我最喜爱的小“啤酒”，毕竟亲情的纽带是无法割舍的，他的那些小缺点在亲情的包容下，也显得微不足道了。

从获奖作文《摘樱桃》到这篇《他哭了》，可以看出姐弟情深

他紧张了

语文老师迈着沉稳的方步，缓缓地迈进那寂静无声的教室里。他那严肃的神情仿佛一座难以攀登的高山，让人望而生畏。面无表情的脸犹如一张未被解读的密码图，更是让大家捉摸不定，心中充满了忐忑与不安。同学们一个个紧盯着老师手里的试卷，那专注的眼神仿佛要将试卷看穿，大气都不敢出，仿佛轻微的呼吸声都会打破这令人紧张的氛围。

没错，如你所见，老师就要发试卷了。这偌大的教室里，安静得仿佛能听见针掉落的声音。只有我的同桌小亮显得格外紧张，他就像一只热锅上的蚂蚁，坐立不安。他的手指不断敲击着桌面，那节奏起初还较为缓慢，可随着时间的推移，频率越来越快，仿佛那桌面是他发泄内心焦虑的战场，恨不得把桌面都敲穿了。

终于，语文老师神色凝重地把试卷放下，让同学们来领取。这一刻，原本紧绷的弦瞬间断裂，教室乱成了一锅粥。同学们的情绪瞬间如火山喷发，时不时传来同学们或兴奋的欢呼声，那声音仿佛要冲破屋顶；或失落的叹气声，那声音仿佛能让整个世界都为之黯淡。

只见小亮拿到试卷，动作迅速得如同闪电，赶紧用书挡住。他脸上挂满了汗珠，那一颗颗汗珠就像断了线的珍珠，不停地滚落。他自顾自说道：“这次可千万要考好啊!考不到95或95以上的话就要吃竹笋炒肉丝了”!他的声音微微颤抖，带着无尽的恐惧与担忧。

他慢慢地把书挪开一条缝隙，成绩的末尾是 0。那一刻，他的世界仿佛崩塌了，“完了，回家肯定小命不保了。”小亮绝望地叹气道。此时，空气仿佛凝固了，四周静悄悄的，只能听到他座位边时不时响起汗珠滴落的滴答声，那声音清脆而又令人揪心；以及他快速转笔的啪嗒声，那声音急促而又杂乱。

怀着失落心情的小明又挪开了一条缝，居然又是 0!他不经意间一瞥，下意识站了起来，大喊道：“哇!居然是满分!”那声音犹如一道划破黑暗的曙光，瞬间照亮了他的世界。言尽，他眉飞色舞地加入了狂欢的队列，那兴奋的模样就像中了头彩的幸运儿。

惊喜，往往在失落之后。他心中的喜悦如同汹涌的潮水，将之前的失望一扫而空。这时的教室内也一下分成了两派。一派坐在位子上唉声叹气，他们低垂着头，脸色阴沉，仿佛遭遇了世界末日；另一派却已经在教室内狂欢了起来，他们手舞足蹈，欢呼雀跃。小亮是狂欢派中最突出的一位，他的笑声爽朗而又放肆，仿佛要将所有的快乐都释放出来。

他害怕了

今天，天空阴沉沉的，仿佛也在为弟弟的不适而感到压抑。弟弟生病了，那原本红扑扑的小脸此刻变得苍白而无精打采，妈妈和我心急如焚地带着弟弟去医院看病。

我们匆匆赶到医院，医院里人头攒动，到处都是焦虑的身影和孩子的哭声。一番检查后，医生表情严肃地告诉我们：弟弟发烧了，需要打针。弟弟听了，吓得脸色煞白，像只受惊的小兔子一样迅速躲到我身后，带着哭腔说：“姐姐，我不要打针，我要回家！”妈妈心疼地看着弟弟，温柔而坚定地说：“弟弟要听话，不打针的话，你的病就好不了了。只有打针才能让你快点好起来，和小伙伴们一起玩耍呀。”

我们在长长的队伍后面焦急地等待着，时间仿佛变得无比漫长。每一分每一秒，弟弟都在不安地扭动着身子，我和妈妈则不断轻声安慰着他。终于，排了很久的队，总算轮到我们了。

走到输液室门口，弟弟好奇地探头往里看，当他看到里面的小女孩疼得哇哇大哭时，突然害怕得浑身颤抖起来。他双手死死地抓住门框，泪水像决堤的洪水一样夺眶而出，声音颤抖地吓的大叫：“我不要打针，我要回家！”妈妈和我只好一边轻声安慰，一边用力把他拽了进去。