摘要：1947年5月，孟良崮战役的已经硝烟散尽。陈毅在总结战场经验时说了句让人意外的话：“我们的营长不如人家班长。”

1947年5月，孟良崮战役的已经硝烟散尽。陈毅在总结战场经验时说了句让人意外的话：“我们的营长不如人家班长。”

这话传到基层连队，有战士不服气：“咱们营长打仗身先士卒，怎么会不如国民党的班长？”

直到一个刚从74师俘虏过来的解放战士露了一手，战士们才发现事实好像确实如此。

这位解放战士在74师当过班长，参加过美式战术培训。一次战斗中，连队进攻受阻，他提出调整机枪阵地，用“交叉火力压制”战术撕开缺口。

营长按他的建议一试，果然奏效。战后陈毅感慨：“人家班长的战术素养，咱们不少指挥员还真比不上。”

解放战争中，我军大量补充了俘虏兵。从1946年到1949年，我军通过“即俘即补”政策，把数百万国民党士兵转化成了“解放战士”。

这些昨天的敌人，今天成了战场上的骨干，甚至出现了“上午被俘，下午参战”的奇观。

这究竟是怎么做到的？

红军时的俘虏政策就展现出了鲜明的人道主义色彩，1928年《红军布告》明确“不杀俘虏，不搜腰包”，井冈山时释放过数百名国民党俘虏，这些人回去后成了“红军宣传员”。

1929年龙源口战役中，红军俘虏了国民党一个营，经过教育后大部分士兵自愿加入了红军，不少人后来成了基层指挥员。

国民党赣军杨池生对此发出“毒矣哉”的惊叹，感叹红军政策的威力。

抗战时，八路军把俘虏政策进一步发展，“日本人反战同盟”的成立就是典型例子。1943年12月，新四军第1师成立“在华日本人反战同盟”苏中支部，成员最多时有70多人。

他们深入前线，用日语喊话，散发传单，甚至冒着炮火进行反战宣传。车桥战役时，盟员松野觉匍匐前进到日军据点前五十米处喊话，不幸牺牲在了岗位上。

这种“攻心为上”的策略为解放战争积累了宝贵经验。

毛主席在1945年《论联合政府》中提出：“敌军的大多数官兵是贫苦出身，是可以争取的。”

1946年又指示“对待俘虏，要进行阶级教育，让他们明白为谁而战”。这些论述成了“即俘即补”的理论基础。

在东北战场上，我军通过诉苦运动让解放战士们认识到自己的阶级地位，激发了他们的战斗热情。

1946年7月到1947年6月，我军伤亡约43万人，解放区参军人数只有25万，有18万缺口。

1947年山东解放区男性青壮年参军比例高达17%，几乎“家家无壮丁，户户有军属”。

国民党军俘虏成了唯一可靠兵源，1947年孟良崮战役后，华野的一个师补充了俘虏兵1200人，占全师兵力的40%。

战役中，华野歼灭国民党军整编第74师及附属第83师一个团，共计3万多人，俘虏了近2万人。

国民党士兵大多经历过抗日战争，接受过系统训练。1946年泗县战役，中野的一个团进攻时因为缺乏爆破经验，用门板当盾牌冲锋，遭到国民党军火力压制。

战后发现，被俘的国民党军工兵接受过美式爆破训练，能熟练使用炸药包。

东北野战军初期就不会使用坦克，直到俘虏了国民党军战车团士兵，才组建起了自己的装甲部队。

面对困境，我军创造性地实施了“即俘即补”政策。这个看似冒险的策略，背后是一整套精密的运作体系。

战役结束后，俘虏会被立即分类，军官送到后方学习，伤兵和老弱释放，年轻健康的士兵则进入“解放战士”队列。

审查方法很巧妙，比如让老俘虏辨认新俘虏，用“以毒攻毒”的方式揭穿伪装的特务。在孟良崮战役中，华野俘管处通过“对照人”方法，在400多名俘虏中确认了300多人的真实身份。

被俘的士兵一旦决定加入解放军，会立即获得新军装、新武器，甚至补发军饷。这种“身份重置”让他们感受到了尊重。

1947年，西北野战军开展“诉苦三查”运动，让解放战士讲述在国民党军的遭遇。

有战士控诉：“国民党连长抽我耳光，就因为我捡了半块馒头。”说着撕开衣服，露出后背的鞭痕。

全连战士集体怒吼：“打倒国民党！”当晚就有30人申请入党。这种对比教育让许多解放战士当场咬破手指写血吓书：跟定共产党，打倒蒋介石！

解放军注重提高士兵文化水平。每个连队设了“识字班”，解放战士用国民党传单当识字课本。74师俘虏中很多人有高小文化，反过来教农民战友认字。

这种双向学习不仅提升了战斗力，还增强了凝聚力。

1948年11月，淮海战役进入白热化阶段。华野一个连在战斗中伤亡过半，紧急补充了30名解放战士。

这些刚被俘的国民党士兵，上午还在为黄百韬兵团卖命，下午就跟着解放军冲锋。

连长后来回忆：“他们对国民党军的工事和火力点比我们还熟，带着我们绕到敌人背后，一下子端了三个碉堡。”

战役期间，华野政治部指示各纵队“缺一补一”，有些连队解放战士占比高达80%。更神奇的是，这些解放战士不仅打仗勇猛，还会做敌军的思想工作。

在围歼杜聿明集团时，解放战士用方言喊话：“老乡们，别给老蒋卖命了！过来有白面馒头吃！”这种心理战让不少国民党士兵放下武器。

据统计，淮海战役中，华野补充俘虏兵25万，占总兵力的44%，其中12万人火线入党，8000人晋升班长以上职务。

辽沈战役中，东北野战军攻打锦州时，补充了大量国民党俘虏。这些解放战士熟悉美式装备，教会了东北野战军使用M1卡宾枪和巴祖卡火箭筒。

在塔山阻击战中，原国民党军炮手李富贵调整美式山炮的射击参数，精准摧毁了敌军多个火力点。

战后他说：“以前给国民党当官的当炮灰，现在为穷人打仗，这炮打得痛快！”

西北野战军在宜川战役中俘虏了胡宗南部2.9万人。经过诉苦教育，这些解放战士迅速融入部队。

在瓦子街追击战中，原国民党军班长赵大刚主动请缨当尖兵，带着侦察班摸黑穿插30里，切断了敌军退路。

彭德怀称赞：“这些解放战士打起仗来不要命，比老战士还勇猛！”

国民党军队的班长经过严格训练，掌握班组战术、地形利用、火力配置等技能。而解放军的营长大多是农民出身，实战经验丰富但缺乏系统战术理论。

在孟良崮战役中，74师的一个班长能组织有效的火力交叉，而解放军的营长有时会指挥不当导致伤亡。

国民党军队的班长培训由军校教官亲自指导，注重实战模拟。而解放军的营长大多通过“火线提拔”成长，虽然勇猛但战术知识不足。

陈毅意识到，要缩小这种差距，不光要补充解放战士，还要学习他们的战术经验。

陈毅鼓励解放军指挥员向解放战士学习。在华野的战术研讨会上，经常能看到营长向解放战士班长请教的场景。

这种“能者为师”的理念，让解放军迅速吸收了国民党军队的战术精华，实现了战斗力的跨越式提升。

解放战争结束时，解放军总兵力从127万猛增到了400万，其中差不多280万是解放战士。这些昨天的敌人，成了新中国成立的重要力量。

当时国民党军实行“抓壮丁”政策，1946到1949年强征1000万人，逃跑率达40%。而我军通过“即俘即补”获得280万解放战士，逃亡率还没有5%。

蒋介石在日记中承认：共军以俘虏为兵源，越打越多，我军抓壮丁，越抓越空，此诚天命也。

陈毅说“我们的营长不如人家班长”，并不是否定解放军指挥员的能力，而是揭示了一个残酷的现实：国民党军队的基层战术训练，确实有值得学习的地方。

来源：渝鲜生大事