摘要：我开始读小学于上世纪六十年代初，小学阶段共经历了三所小学，均为农村小学，并且其中两所小学都是与邻县交界的偏远地区。因为我的父母都是小学教师，母亲调到哪个学校工作，家就搬到哪个学校，自然我也就在哪个学校上学。

我开始读小学于上世纪六十年代初，小学阶段共经历了三所小学，均为农村小学，并且其中两所小学都是与邻县交界的偏远地区。因为我的父母都是小学教师，母亲调到哪个学校工作，家就搬到哪个学校，自然我也就在哪个学校上学。

那个时候小学为六年制，分为初小和高小，1~4年级为初小，5、6年级为高小，每周上课5天半，从周一到周六上午。学校有1~6年级的称之为完小，学校仅有1～4年级的称之为初小，我最开始上学就是在一个初小的学校里。初小升入高小是需要统考的，（是以公社为单位统考还是以学校为单位统考不太清楚)。应该是我读一、二年级的时候，有一年初小升高小的作文题目是“镰刀和和笔”，带考老师回来就作文题目还做了一番议论，我记忆比较深刻。

学校开始全部为公立教师，后来逐渐有了一些民办教师，也就是后来的耕读教师，还有城镇户口的代课老师，人数不多。教师平日里全部住校，即使家在本大队的教师也是住校的，不论离家远近，都是周六下午离校返家，周日下午到校，没有例外。晚上教师要到办公室集体办公，主要是批改作业、备课，也有一些相互间的交流和讨论。

有些学校还专门配有党员校长，我后来就读的一所公社完小就是专配的党员校长，其为人处事还是不错的，文化程度可能不是太高，他代全校六个班级的体育课，那时农村学校的体育课大都是在操场上跑步，做广播体操。

来源：浩轩教育