摘要：近年来，深圳市南山区赤湾学校以“让每颗星星都闪亮”的办学理念为引领，从课程体系、课堂教学、实验教学、馆校合作、实践活动、教师队伍建设等方面进行创新设计，致力于通过深化科学教育改革，创新人才培养模式，全面提升学生的科学素养和创新能力，成为区域内乃至全省科学教育的
近年来，深圳市南山区赤湾学校以“让每颗星星都闪亮”的办学理念为引领，从课程体系、课堂教学、实验教学、馆校合作、实践活动、教师队伍建设等方面进行创新设计，致力于通过深化科学教育改革，创新人才培养模式，全面提升学生的科学素养和创新能力，成为区域内乃至全省科学教育的典范。今年，赤湾学校成功入选首批广东省中小学科学教育示范校。作为南山区科学教育共同体牵头校，该校在示范引领，搭台助力、优势互补、资源共享等，推动科学教育高质量发展。
▲赤湾学校科学氛围浓厚，学生科创意识强。 受访单位供图
因地制宜
构建“满天星”课程体系
学校依托“山海学苑”育人实践基地，推动学校教育内涵式、高质量发展，持续推进国家课程优质化、地方课程融合化、校本课程特色化、课程方案立体化、课程资源智慧化等“五化”建设，搭建“基础型课程、探究型课程、拓展型课程”融合的课程框架，构建“STARS满天星”课程体系，即“S（心灵课）”“T（技术课）”“A（艺术课）”“R（智慧课）”“S（体育课）”让学生树立文化自信，勇于技术创新，提高艺术审美，提升研究思维，增强体质锻炼。
在“STARS满天星”课程体系指导下，进一步构建了赤湾学校“三融双翼”科学课程体系。在时间上、方式上、内容上、形式上“双翼联动”，开发了“每周半天”科普阅读与校外实践联动课程，科学与数理联动课程、实验与社团联动课程、专家进校园与学生走出去联动课程等。以妈湾发电厂、金龙鱼油脂等基地资源为依托，开发融生活类科普课程，以生命科学实验室、微纳机器人实验室等高校资源为依托，开发融生命类科普课程，以赤湾智慧港、腾讯等基地资源为依托，开发融未来类科普课程。在时间的延展、方式的多元、内容的架构以及形式的呈现上，实现如鸟之双翼般协同联动的精妙效果，让科学教育宛如潺潺溪流，润泽着每一位学子的心灵，真正做到科学教育的深度沉浸、科学兴趣的广泛激发、科学知识的全面拓展、科学精神的深度浸润。
培育卓越
打造教师专业成长路径
强国必先强教，强教必先强师。作为一所以青年教师为主力军的九年一贯制学校，赤湾学校积极搭平台、树榜样、建机制，以教育家精神引领教师队伍发展，着力培养提升教师整体育人水平、拓宽教师发展路径，将建设一流教师队伍作为教育的“关键任务”。
学校打造了“校长领航，专家护航”的教师成长体系，着力构建了素质优良的中层领导梯队、业务精湛的骨干教师梯队、充满智慧的班级管理梯队、富有激情的年轻教师梯队，通过“四梯队”建设，齐抓并进，为学校教育高质量发展打下坚实基础。
围绕“校长领航，专家护航”的教师成长体系，以评价为导向，提升教师内驱力；以学院为依托，提升教师生长力；以专家为依托，提升教师核心力；以课堂为载体，提升教师实践力；以科研为抓手，提升教师发展力；以关怀为桥梁，提升教师幸福力。构建以“六个力”为着力点的教师培训体系，为办好人民满意的教育创造条件。在2024年南山区“名师工程”评选中，赤湾学校1人获德育名师称号，5人获骨干教师称号，3人获教坛新秀称号。仅2023-2024学年度，赤湾学校教师就在各级各类比赛和活动中获得国家级奖项7人次，省级奖项11人次，市级奖项37人次，区级奖项130余人次。
赤湾学校一方面立足教研为教学服务的原则，针对新课程改革相关问题，鼓励各科组开展针对性课题研究，构建“人人懂教研、人人会教研、人人享教研”的教研之风，实现学生成长、教师提升、学校发展的多赢局面。另一方面，各科组间开展同培同研，促进每一位教师教学技能的提升，赋能团队成长。一学年来，教师们积极参加各级各类教研培训和课题研究活动，争做研究型教师，并取得丰硕的成果。
播撒种子
创设学生成才成长平台
学校丰富多彩的社团是提升学生科学素养和创新能力的重要平台。赤湾学校开设校内社团36个，校外社团16个，参加社团学生1800多人次。科创类社团有海陆空社团、人工智能社团、模型建构社团、计算机编程实践社团、创意编程社团、智造社团等。
通过科学的课程体系和专业的社团教师培养，赤湾学校学生参加各类科学竞赛，如全国青少年科技创新大赛、广东省青少年科技创新实践能力挑战赛等。近两年该校学生在科创类比赛中屡创佳绩，国家级奖项34人次，省级奖项12人次，市级奖项23人次、区级奖项30多人次。其中，2022年全国“飞北”航模总决赛一等奖12人次、二等奖9人次；2023年全国NOC大赛（Coding创意编程）复赛一等奖2人次；2023年世界机器人大赛全国总决赛二等奖5人次；2024学年“全国中小学信息技术创新与实践大赛”初中组三等奖3人次。
未来，赤湾学校将继续积极推进新教材、新课堂、新评价改革行动，将科学教育贯穿于学校教育的每一个环节，进一步推动课堂教学和评价的创新，为培养更多拔尖创新人才、打造老百姓家门口的好学校不懈奋斗。
深圳晚报记者 王宇
来源：深圳晚报一点号
