摘要：近年来，英国持续稳居中国学生首选留学国家。据《中国出国留学蓝皮书2025》数据，英国已连续三年位列最受中国学生青睐之首。其深厚的学术传统与世界一流的高等教育体系（如牛津、剑桥、G5名校与罗素集团）令其长期占据全球教育高地。

导语

近年来，英国持续稳居中国学生首选留学国家。据《中国出国留学蓝皮书2025》数据，英国已连续三年位列最受中国学生青睐之首。其深厚的学术传统与世界一流的高等教育体系（如牛津、剑桥、G5名校与罗素集团）令其长期占据全球教育高地。

在全球教育声誉方面，英国高校持续保持领先地位。根据QS 2025世界大学排名，共有8所英国大学跻身全球前50，其中牛津大学、剑桥大学和帝国理工学院更是位列全球前五。这一成绩不仅反映了英国高等教育在学术质量、研究水平和国际认可度方面的强大竞争力，也进一步巩固了其作为全球顶尖留学目的地的地位。

在此背景下，英国头部国际学校的教育理念、课程设置和升学成绩日益受到中国家庭关注。它们既是通往世界名校的桥梁，也为学生提供了拓展国际视野的理想平台。本文将从多角度系统剖析这些顶级学校，为计划赴英留学的学生和家长提供参考。

一

双轨体系与质量监管：构筑教育根基

英国基础教育体系主要分为公立学校（State Schools）与私立学校（Independent Schools）。公校由政府资助，免费面向全民；私校依赖学费与社会捐赠，根据英国独立学校委员会（Independent Schools Council）发布的数据，私校仅占学生总数约5.9%，占比虽小，却在教育质量、升学成果及国际影响力上发挥重要作用。

以“公学”（Public Schools）为代表的传统精英私校，如伊顿、哈罗、威斯敏斯特等，是英国上层教育体系的重要象征。它们在历史上为牛津、剑桥等大学输送了大量生源，也塑造了英国教育制度的文化基因。

伊顿公学

私立学校整体由独立学校委员会（ISC）协调与服务，该组织下辖七大专业协会，覆盖从预备学校到高中阶段的不同类型成员校。ISC不隶属政府，但在私校标准制定、政策倡导与信息发布方面拥有高度权威性。

而英国教育标准局（Ofsted）则主要监管英格兰地区的公立学校与政府资助类私校，负责教学评估与评级发布。公私体系各有监管主体，共同构建了高度成熟、标准清晰的教育质量保障机制。

二

国际生源与全球声誉：彰显体系优势

凭借卓越的升学表现、全英文教学环境与深厚的学术传统，英国私校长期吸引大量国际学生，尤其在亚洲国家广受认可。根据英国高等教育统计局（HESA）2023/24数据，来自印度、中国、尼日利亚的学生合计占英国国际学生总数的约51%，显示其对主要生源国的持续吸引力。

截至2023年，全球共有58位现任国家领导人曾在英国接受高等教育，仅次于美国，位居世界第二，彰显其国际影响力。与此同时，国际学生比例持续上升：

英国教育的高满意度也反映出其国际声誉。根据Advance HE发布的2023年研究生教学体验调查（PTES），在近8.4万名受访学生中，整体满意率为83%，亚洲学生满意度高达87%，显著高于英国本土和欧盟学生（79%）。尤其在教学质量、技能提升、课程组织等方面，印度、中国等国学生的满意度尤为突出。

此外，《泰晤士报高等教育》（THE）2025年全球大学排名中，牛津、剑桥、帝国理工继续位列前列，凸显英国高校在全球的竞争优势。

《泰晤士报高等教育》（THE）2025年全球大学排名

综上所述，英国高等教育在全球舞台上的强大竞争力与认可度，不仅体现在高等院校本身，也体现在其上游私校体系对优质国际生源的持续吸引力和输出力上。英国私校作为通往顶尖大学的重要桥梁，其国际化程度与教育影响力日益凸显。

三

政策环境动态调整：吸引力持续

英国政府始终高度重视国际教育在国家发展中的战略地位。2019年，英国推出《国际教育战略》（International Education Strategy），提出到2030年吸引60万名国际学生的目标。而根据英国高等教育统计局（HESA）数据，这一目标在2020/21学年便已提前实现，凸显出英国教育体系的强大吸引力。

为进一步增强竞争力，英国政府于2021年7月推出“毕业生工作签证”（Graduate Route），允许国际学生在完成本科或以上课程后，无需雇主担保即可在英工作。据英国大学联合会（Universities UK）测算，2019/20至2023/24年间，该政策吸引了超过60万名额外国际学生，为英国经济贡献高达626亿英镑。

尽管英国近日发布的白皮书在学生签证政策上加强了监管，例如收紧短期语言课程签证、缩短毕业生工作签证的有效期等举措，试图提高国际学生留英门槛，但其整体国际教育战略依然坚持吸引优质生源、拓展教育出口的核心导向。

总体来看，英国教育体系由成熟的公私立双轨结构构成，监管体系完善，教育质量可靠。在此基础上，国际学生的比例不断上升，满意度持续走高，印证了其在全球范围内的认可度。而政府在签证便利化和就业路径开放方面的积极姿态，也为国际学生提供了更具吸引力的政策支持与成长空间。

四

英国国际学校上榜情况

2025年，在多年积累和沉淀的基础上，京领发布全球首个国际化学校竞争力世界300强榜单，旨在树立全球顶尖国际化学校标准，为全球国际教育领域树立新的标杆。京领以科学的评估体系和严谨的评估标准，从认证、师资、升学、专业评价等多个维度对全球国际化学校竞争力进行评级，在全球范围内凸显一批取得卓越年度办学成果、在国际化创新人才培养上取得成就的国际化学校，激励更多国际化学校不断追求卓越，促进全球教育的不断升级和可持续发展。

京领2025国际化学校竞争力世界300强榜单的研究对象为美国、加拿大、中国（除港澳台地区）、新加坡、英国境内应用国际高中课程，且其学生以进入主流英语国家高等院校为目的国际化学校。

其中，英国有91所学校上榜。包括威斯敏斯特公学、伊顿公学、巴尼特伊丽莎白女王学校等顶尖名校。

英国头部国际学校深度剖析

威斯敏斯特公学

Westminster School

威斯敏斯特公学位于英国伦敦市中心，毗邻威斯敏斯特教堂，是英国最古老、最具声望的私立学校之一，也是九大公学成员之一，其校训“Dat Deus Incrementum”（意为“愿上帝赐予成长”）致力于培养有责任心的年轻人。

威斯敏斯特公学的校友中不乏诺贝尔奖获得者，包括1932年和1963年诺贝尔生理学奖得主埃德加·阿德里安爵士和安德鲁·赫胥黎爵士，以及1984年诺贝尔经济学奖得主理查德·斯通爵士。其卓越的学术传统与全球影响力，使其在国际学生心中享有极高声誉。

1

广泛且灵活的学科设置

威斯敏斯特公学课程体系覆盖面广、选择灵活。除数学、英语、法语、生物、化学、物理等核心学科外，学生还可选修德语、普通话、西班牙语、俄语等多种语言课程，以及艺术、音乐、戏剧等富有实践性的学科。学校鼓励学生在人文与科学之间取得均衡发展，强化跨学科综合能力。

2

多元化的延展课程与课外活动

Lower School每学期提供30余门由校内外专家授课的拓展课程，涵盖学术、艺术、体育及实践技能，如机器人、神话学、装订、木工、爱丁堡公爵奖等，强调激发兴趣与探索多元潜能。

Higher School课程设置更加个性化，学生可选修中文、阿拉伯语、英国手语、计算机编程、电影制作等课程，并可参与社区志愿服务、学术讲座及大学先修课程，提前接触高阶学术与社会议题。

3

特色课程与学术项目

扩展项目资格证书（EPQ）

高年级学生可独立完成研究型或创造型项目，如撰写学术论文或创作艺术作品（Artefact）。项目主题由学生自主设定，形式灵活多样，广受英国高校认可，有助于提升独立研究、逻辑表达与批判性思维能力。

文化视角课程（Cultural Perspectives）

作为威斯敏斯特公学独创的人文课程模块，该课程引导学生突破时间与空间的思维局限，从身份认同、价值演变到全球文化联系，探讨心理学、政治、哲学与历史等多学科议题，培养深度思考与全球视野。

学生支持体系

威斯敏斯特公学构建了以学生为中心的多层次支持网络，包括舍监（Housemasters）、导师（tutors）、保健员（matrons）、学校心理咨询师（school counsellors）、驻校护士（School Nursing Sister）以及牧师（Chaplain）。这一团队共同协作，为学生在校期间提供学术、情感和精神层面的持续引导与关怀，确保每位学生都被尊重、理解与支持。

4

学术表现和升学成果：

01

A-Level与GCSE成绩优秀

2024年，威斯敏斯特公学在A-Level考试中取得优异成绩：近45%的学生获得至少三门A。

GCSE成绩同样出色，约91%的学生获得至少10门9-7分；其中94位获得8或9分，43位获得满分9分。

02

牛剑与国际名校双通道

2024年，90位学生成功进入牛津或剑桥大学。此外，31位学生前往美加，3位选择赴欧洲，升学路径全球化且多元。

目标学校包括：布朗大学、卡内基梅隆大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、麦吉尔大学、麻省理工学院、西北大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校、芝加哥大学、加州大学洛杉矶分校、宾夕法尼亚大学、南加州大学、耶鲁大学等世界顶级学府。

威斯敏斯特公学凭借卓越的学术水平、个性化支持与丰富的升学渠道，持续为学生提供通往全球顶尖学府的机会，展现英式精英教育的卓越力量。

伊顿公学

Eton College

伊顿公学成立于1440年，由英王亨利六世创办，坐落于英格兰温莎，是英国最负盛名的私立寄宿制男子中学之一。学校开设GCSE和A-Level课程。伊顿以培养国家精英为己任，历届校友中包括多位英国首相、王室成员及各界领袖。校训Floreat Etona（愿伊顿繁荣）凸显其对卓越与传承的追求，学校尤其重视学生品格塑造与领导力发展。

1

课程特色与学术支持

伊顿公学的课程体系兼具广度与深度，共设28门学科，包括9门现代与古典语言，鼓励学生在广泛的学术领域中探索兴趣、发现热情。学校高度重视师生关系，任课教师不仅具备卓越的学术背景，亦擅长激发学生潜能。每位学生均由“舍监+导师”双重支持体系全程陪伴，关注其学业进展与个性发展。

为满足不同学生的学习需求，伊顿设有学习支持中心，针对学习困难或特殊教育需求提供个性化辅导。同时，Tony Little 教育创新研究中心（CIRL）将教学研究成果应用于课堂实践，不仅优化教师教学方式，也鼓励学生深入了解“如何高效学习”。

课外活动是伊顿教育不可或缺的一部分，学校以“表现、参与与乐趣”为核心理念，打造丰富多元的发展平台。学生可在25种体育项目、50个音乐团体和合唱团、18部年度戏剧作品与300余场社团活动中尽情参与，培养兴趣、拓展能力。

2

校友网络

伊顿公学拥有全球约18,000名活跃校友，通常被称为“老伊顿人”（Old Etonians）。校友通过“老伊顿人协会”（Old Etonian Association, OEA）保持紧密联系，参与多样化的社交活动、专业社团与行业交流，构建起一个兼具影响力与凝聚力的终身支持网络。无论在政界、商界、学术或艺术领域，这一网络都为在校生和毕业生提供宝贵的人脉资源与发展平台。

3

学术表现和升学成果

伊顿公学学术成绩长期位居英国顶尖行列，2024年A-Level考试中，38.7%的成绩获得A*，76.6%达到A及以上，尤以古典语言、数学与理科表现最为突出。GCSE/iGCSE阶段，9-7分比例在多数学科中超过50%，部分理科与语言课程高达80%以上，反映出学生整体扎实的学术基础与出色的学习能力。

伊顿毕业生升学去向广泛且优异，每年大批学生进入牛津、剑桥等英国顶尖高校深造。国际升学方面，2021/22年度共有39名学生获得美国常春藤盟校及其他名校录取（包括哈佛、耶鲁、斯坦福、普林斯顿、哥伦比亚、布朗和达特茅斯等）。此外，亦有学生进入爱尔兰圣三一学院、加拿大各大高校、米兰博科尼大学以及香港大学等全球知名学府，展现出极强的国际竞争力与多元发展路径。

伊顿公学融合卓越的学术传统与多元的课外发展路径，在严谨与自由中培养具备国际视野、领导力与人格魅力的未来精英。无论是课程体系、师资力量，还是校友网络与全球升学成果，伊顿始终代表着英国顶尖中学教育的典范。

巴尼特伊丽莎白女王学校

Queen Elizabeth's School, Barnet

巴尼特伊丽莎白女王学校是一所位于伦敦北部、历史可追溯至1573年的男校文法学校，以严谨学术与品格培养并重而著称。学校致力于打造一个兼具传统与现代精神的精英教育环境，全面支持学生在学术、体育与艺术等多方面的发展。通过培养独立思考、责任意识与坚韧精神，伊丽莎白女王学校旨在塑造具有领导潜力和社会担当的下一代青年才俊。其出色的教学质量、一流的设施以及浓厚的历史底蕴，使其成为英国最具声誉的公立中学之一。

1

课程特色

巴尼特伊丽莎白女王学校的课程体系经过精心规划与持续更新，既紧跟GCSE与A-Level改革步伐，又注重打牢低年级学生的学科基础与学习技能。课程不仅强调知识的系统性与挑战性，也致力于激发学生的学习兴趣与主动探索精神。

除了核心学术课程，学校还设有个性化的“个人发展课程”（Personal Development Time），由学生事务团队负责实施，内容涵盖人际关系与性教育（RSE）、职业发展规划等多元主题，支持学生的全面成长。

进入六年级（Sixth Form），学生除选择三至四门A-Level课程外，还可参与扩展项目资格（EPQ）、大学申请支持计划（USP）以及社区体育领导奖等项目，并须定期完成志愿服务。这种多维度的课程架构，体现了学校对“全面教育”理念的坚定承诺。

2

课外活动与领导力培养

伊丽莎白女王学校高度重视学生的全面发展，透过QE Flourish项目提供丰富的课外活动，鼓励学生在音乐、体育、戏剧、辩论、机器人和国际象棋等领域锻炼才艺。学校资源覆盖几乎所有兴趣方向，并支持学生自主创办新社团，鼓励创新与行动力。

学校尤其注重学生的领导力培养。七年级学生便可担任班长或学院代表，逐步积累领导经验；六年级学生则有机会成为学校级长，负责策划活动、带领团队。所有六年级学生还必须参与志愿服务，帮助慈善组织、当地企业或小学，培养社会责任感与职场技能。

此外，学校与本地社区紧密合作，与伊丽莎白女王女子学校联合开展“QE Together”社会行动项目，鼓励学生在合作与服务中成长。

3

师资与校友支持

伊丽莎白女王学校拥有一支高素质、敬业的教职员工，提供个性化教学与精准辅导，确保学生在学术和个人发展上得到最大支持。学校高级管理团队致力于推动教育质量的持续提升。

强大的校友网络是学校的一大特色。校友们在职业咨询、模拟面试、工作实习等方面积极为在校生提供帮助，帮助他们为未来做好准备。学生从七年级起便融入这个跨代际的社群，获得来自各行业校友的支持，形成一个真正的“终身网络”，远超传统校园体验。

4

学术表现和升学成果

2024年GCSE表现

2024年A-Level表现

升学成果

作为一所拥有450年历史的顶尖公立学校，伊丽莎白女王学校始终致力于在严谨学术之外，为学生提供丰富多元的发展路径。其一流的升学表现与强大的校友网络，更为学生通往世界顶尖高校和职业舞台提供了坚实支撑，令这所传统与现代并举的学校持续散发独特魅力。

结语

纵观英国顶尖国际学校的发展图景，可以清晰感受到其深厚的教育传统，这些名校不仅塑造出无数卓越学子，也为全球家庭树立了极高的教育满意度与信任度。无论是威斯敏斯特公学、伊顿公学这样的顶尖私校，还是巴尼特伊丽莎白女王学校这类学术强劲、发展全面的公立翘楚，它们共同体现了英国教育体系中对学生全面素养的深度关注。

通过广泛的课程设置、丰富的课外活动与强有力的升学支持机制，这些学校培养的不仅是学术精英，更是具备领导力、创造力与全球视野的未来公民。在这个愈发全球化的时代，英国国际教育所呈现出的传统与现代交融之美，仍然是众多家庭追寻优质教育的理想选择。

参考文献

[1] Eton College. https://www.etoncollege.com/

[2] HESA. https://www.hesa.ac.uk/

[3] ICEF. https://monitor.icef.com/

[4] Independent Schools Council. https://www.isc.co.uk/

[5] Ofsted. https://www.gov.uk/government/organisations/ofsted

[6] Queen Elizabeth’s School https://www.qebarnet.co.uk/

[7] Times Higher Education. https://www.timeshighereducation.com/

[8] Westminster School https://www.westminster.org.uk/

[9] 教育部（中国）留学服务中心. https://portal.cscse.edu.cn

*文中图片均源自各学校官网

来源：京领新国际一点号