课程点亮童年成长无限可能——西安市宏景小学首届课程博览成功举办

摘要：5月20日，由西安市教育科学研究院主办、西安市宏景小学承办的"面向未来创新课堂"暨西安市宏景小学首届课程博览会隆重启幕。伴随着悠扬的乐器演奏和清脆的童声合唱，来自北京的教育专家、市区领导及教师代表踏入了美丽的宏景校园，共赴这场思维生长的盛宴！

5月20日，由西安市教育科学研究院主办、西安市宏景小学承办的"面向未来创新课堂"暨西安市宏景小学首届课程博览会隆重启幕。伴随着悠扬的乐器演奏和清脆的童声合唱，来自北京的教育专家、市区领导及教师代表踏入了美丽的宏景校园，共赴这场思维生长的盛宴！

破晓·教育新生态的活力绽放

宏景小学的“小迎宾团”用创意与热情拉开了课程博览会的序幕。低年级的小钟琴弹奏和合唱团的童声合唱吸引了参会老师们的目光。在小引导员们的带领下，老师、领导和专家们漫步校园，参观各学科课程作品展。展览中，学生们的手工作品、创意绘画、精彩视频等充满灵动与童趣，每一件作品都凝聚着孩子们的智慧与汗水，生动展现了他们在知识海洋中探索的足迹。

聚力·课改深水区的领航之声

戏曲社团孩子们精彩的秦腔表演《十二把镰刀》拉开了此次课程博览会现场的帷幕，小演员们粉墨登场，一招一式有板有眼，唱腔婉转悠扬，瞬间点燃了现场的气氛。

西安市宏景小学校长张云云以《让每一颗种子生发出生命的力量》为主题，分享了宏景小学在课程的建构、实施中的一些探索和实践。学校以生长教育为核心，聚焦核心素养与关键能力培养，着眼于学生全面而有个性的发展，以立德树人为根本任务，从实施国家课程，优化地方课程，创新校本课程三个层面，五育并举，培养学生六大素养，逐步形成了以“五根”架构五类课程群，落实“五会”的“生长课程”体系。让每一个宏景孩子在“生长课程”的滋养下像种子一样向下扎根，向阳而生，生发出生命的力量！

西安市教育科学研究院解慧明院长对宏景小学“生长课程”体系下的校本特色课程的实践给予高度评价，她指出，以素养导向深化教学改革，积极探索项目式学习，通过真实情境和跨学科实践提升学生核心素养，为教育高质量发展提供新思路，宏景小学的探索和实践是值得推广的创新案例。她还以《落实“四新”要求培养未来创新人才》为主题作指导讲话，介绍了西安教育现代化的“八大理念”及“西安好课堂”发展路径。

破壁·跨学科融合的范式革新

开幕式结束后，课程展示环节在宏景小学副校长郭娟的主持下正式开启。此环节涵盖数学、语文、英语三大学科的项目化学习展示，精彩纷呈，亮点频出。

01数学+艺术：《藻井寻mi》

四年级赵娜老师、唐娜娜老师双师授课，与孩子们一同走进一场跨越千年的文化对话。孩子们化身文化小侦探、文化传承者、图案设计师与小小建筑师，以"mi"为线索，沿着“观察—分析—创作—建构—反思”的五阶路径，在“做中学、创中学”的过程中，见证了数学思维的可视化、艺术创作的逻辑化，让文化自信在数据论证中扎根，空间思维在纹样设计中延展。

02语文+科技：《纳米技术就在我们身边》

当语文的诗意与纳米科技的精密相遇，如何演绎成真实发生的学习革命？杨智老师首先向与会教师系统介绍了四年级开展的跨学科项目化课程设计。通过详实的课程框架解析和历时两个月的实践案例分享，展现了学生以语文为根基的探究式学习历程。随后，柳笛老师带领四年级学生呈现了一场别开生面的"纳米技术就在我们身边"成果展示会。