摘要：两鬓的白发、眼角的皱纹，掩不住济南市长清区58岁、38年教龄支教教师刘宝文对广河县小学教育事业的热心，他以旺盛的工作精力、精湛的教学艺术，树立起广大教师学习看齐的标杆。
两鬓的白发、眼角的皱纹，掩不住济南市长清区58岁、38年教龄支教教师刘宝文对广河县小学教育事业的热心，他以旺盛的工作精力、精湛的教学艺术，树立起广大教师学习看齐的标杆。
告别故乡 情定广河
2024年8月的一个早晨，57岁的刘宝文告别刚做完白内障手术的82岁母亲，踏上前往广河县开展为期半年支教工作的路。
携带着简单的行囊，8月22日傍晚，刘宝文来到支教的广河县城关第二小学，很快投入工作。
一段时间后，刘宝文发现城关第二小学教师很敬业，大家也很喜欢和他探讨教学理念和方法。第一堂公开课上，他精心准备的“倒数的认识”课程，让习惯了填鸭式教学的学生们眼前一亮；几位广河县资深教师也感到惊讶，他们说这正是从教育发达的山东带来的好方法，要推广。那一夜，刘宝文感受到需要和认可的踏实感，更加坚定了完成支教使命的信心与决心。
不负重任 传播理念
学校安排刘宝文担任分管教研副校长、五年级数学课教师。
校长马树安告诉记者，学校迫切需要刘宝文将山东的教育教学理念传达给学校教师，目前学校引进的50多名新教师最需要接受先进的教育教学经验。
随后，学校启动“青蓝”工程，刘宝文怀揣学校的信任和嘱托，成了该工程的一名主心骨。
刘宝文将“山东组团式帮扶临夏州教师比赛优质课”课例，向该校所有数学教师展示。一石激起千层浪，他通过理论与教学生动结合，引起不小震动——
“听了刘老师的分析报告，我恍然大悟；如何将课堂设计与核心素养有效结合，若不是刘老师的分析，我们可能还要摸索很久。”
“原来只知道转化思想，却不知道数学题解答是如何体现转化思想的。”
“数学既是提炼生活的元素，又是解决问题的工具，如何在课堂教学中体现这一点，听了刘老师的课，我明白了！”听课教师们纷纷发表看法。
“我为自己的专业水平赢得教师们的信任和尊重而高兴。这是我最大的成功，也是我人生中最大的幸福！”刘宝文向济南在广河县挂职副县长的李金荣汇报工作时，李金荣给予表扬和鼓励：“不负重任，传播理念，为济临协作作出了榜样！”
教育教学 树起标杆
刘宝文的教学体现着“科学+汗水”，他精心研究课程、研究学生，备好每一堂课；保持旺盛的工作激情，上好每一堂课；鼓励学生主动交流学习中遇到的问题，针对具体问题提供个性化辅导。
如今，马虎和周晓霞等学生这样评价刘宝文的数学课——“我原来不喜欢数学课，数学成绩一直很差；现在，我对数学课很感兴趣，数学成绩也提升了！”“原来我们都说数学难，如今觉得数学并不难……”
马树安总结说，每一位教师优异的成绩，与自身的努力分不开，与学校开展的“青蓝”工程分不开，更离不开刘宝文老师的辛勤付出和热情帮助。
真情育得桃李红，不辞长做广河人。2025年初，刘宝文圆满完成支教任务，面对广河这片充满深情的热土，依然申请延期支教时间，得到两地教育部门同意。如今，刘宝文在广河县更多的学校传授教学经验，书写着东西部协作支教帮扶的精彩篇章。（记者 赵怀斌 麻红梅）
来源：中国甘肃网一点号
