宋馨阳光心理教育跨域联动，镇安县政协赴西安两校观摩创新成果

摘要：为深化区域教育协作，共探心理健康教育高质量发展新路径，2025年5月21日，镇安县政协副主席龚英博率队先后走进西安市沣东第二小学、西安市浐灞第三十三小学，实地观摩宋馨阳光心理教育创新实践成果。这场跨区域的教育对话，通过沉浸式参访、成果展示与深度交流，展现了两校

为深化区域教育协作，共探心理健康教育高质量发展新路径，2025年5月21日，镇安县政协副主席龚英博率队先后走进西安市沣东第二小学、西安市浐灞第三十三小学，实地观摩宋馨阳光心理教育创新实践成果。这场跨区域的教育对话，通过沉浸式参访、成果展示与深度交流，展现了两校以心育人的生动实践，为跨区域心理健康教育协作搭建起互通互鉴的桥梁。

【第一站】沣东第二小学：立体化心育体系滋养少年自信成长

初夏的古城西安，烈阳灼灼气温暴涨。镇安县政协副主席龚英博一行10人不畏烈日，心向阳光，首站走进西安沣东第二小学，这座以“启航教育”闻名的校园里，正涌动着心理健康教育的创新浪潮。

首先，在西安沣东第二小学校领导的陪同下，参访团实地参观了校园心理健康教育文化阵地。从充满活力的心理教育主题长廊、温馨的“阳光心灵驿站”心理咨询室，到学生自主设计的心理健康手抄报展区，校园内浸润式的心理教育氛围给参访团成员留下深刻印象。

随后，在学校报告厅举行的专题汇报会上，西安沣东第二小学通过学生展示、教师分享、校长总结等环节，全方位呈现宋馨阳光心理教育的实施成果。

活动开场，五年级学生沈张宇宸作为学生代表，声情并茂地朗读《给宋馨妈妈的一封信》。信中，沈张宇宸用细腻的笔触讲述了参与宋馨阳光心理教育课程的成长感悟。他坦言，曾经因学业压力产生焦虑情绪，通过每日诵读宋馨撰写的《青少年人生格言读本》、参与“自信演讲”“情绪管理”等主题课程，逐渐学会调节心态、直面挑战。“每一句励志格言都像一颗种子，在我心里生根发芽，让我变得更加勇敢自信。”沈张宇宸真挚的表达引发全场热烈掌声，生动展现了心理教育对学生心灵成长的滋养作用。

心理健康教育骨干教师成倩倩以《以心育心向阳生长》为题进行专题发言。她结合自身教学实践，系统介绍了沣东第二小学如何将宋馨阳光心理教育理念融入日常教学。成倩倩老师提到，学校构建了“基础课程+拓展活动+个别辅导”的立体化教育模式：通过每周一节心理必修课，引导学生掌握心理调适方法；依托“阳光心理社团”开展沙盘游戏、心理剧创编等特色活动，帮助学生释放压力、增强团队协作能力。

随后，西安沣东第二小学校长贺芳军作了《心沐阳光筑梦成长》主题汇报，系统总结学校在宋馨阳光心理教育工作中的探索与创新。贺芳军校长介绍，自引入宋馨阳光心理教育体系以来，学校成立专项工作领导小组，构建“1357”工作体系，多维协同推进阳光心理教育。以宋馨会长阳光心理教育活动为特色品牌，通过多维度融合推进心理健康教育：在每周升旗仪式上，全体学生齐声诵读《青少年成长宣言》，以铿锵誓言强化自我认同与积极信念;每日班级诵读中，结合情景模拟、分组竞赛等形式，将宣言内容转化为心理建设的行动指南。

同时，组织学生撰写《给宋馨妈妈的一封信》，在文字倾诉中释放情绪、表达成长感悟，构建情感支持桥梁;开展朗诵演讲训练，通过语言表达的反复锤炼，提升学生自信心与心理韧性。此外，教师、学生参与宋会长举办的心理教育论坛，与专家、同龄人互动交流，汲取多元心理成长经验，全方位塑造阳光、坚毅的心理品质，打造独具影响力的校园心理育人品牌。

【第二站】浐灞第三十三小学：校长领诵格言奏响心灵强音

初夏的古都西安，教育之树枝繁叶茂。参访团在观摩完沣东第二小学之后，就马不停蹄的转赴第二站——浐灞第三十三小学。

初入校园，参访团在引导员的带领下，参观了学校的校园环境，浓郁的文化氛围点缀着浐灞第三十三小学，尤其是学校特设的“阳光劳动驿站”，让参访团眼前一亮，那一排排学生在“责任田”中培育的菜苗，将"耐心培育"与"挫折应对"等心理课题具象化。李飞校长介绍道，这种"劳心融合"的模式使我校心理教育触达率提升了将近一半。

在学校多功能教室举行的汇报会上，参访团就宋馨阳光心理教育的创新成果与学校教师及学生进行了交流。汇报会由浐灞第三十三小学李萍主任主持。副校长杨小琦代表学校致欢迎辞。

之后，浐灞第三十三小学校长李飞作了题为“‘让阳光洒满校园让健康滋润心田’——践行宋馨阳光心理教育，永做学生健康成长引路人”的汇报演讲。

据李飞校长介绍，自从将宋馨阳光心理教育及其宋馨会长撰写的《青少年人生格言》引入校园后，孩子们幼小的心灵开始得到启迪，原本不自信的孩子变得活泼开朗起来了，开始有了自己的人生目标！同时，学校还创新构建的“三级领诵机制”（校长示范诵、教师情境诵、学生创意诵）打破传统说教模式，使阳光心理教育真正做到“声入人心”。

最后，参访团还一起观看了浐灞第三十三小学近年关于推进宋馨阳光心理教育的活动视频。学生代表郝佳倩声音清亮地诵读了《致宋馨妈妈的一封信》。心理教师王秀平、班主任訾珊珊也分别就学校开展宋馨阳光心理教育教学工作后的实践成果进行了分享。

总结：心育之光照亮未来

镇安县政协副主席龚英博在总结发言时感慨：“从沈张宇宸同学眼里的光，到李飞校长诵读时的情，我们看到了阳光心理教育的温度。从沣东第二小学的系统化课程，到浐灞第三十三小学的校长躬身示范，我们看到心理教育原来可以如此有生命力！这不仅是心理教育的范本，更是生命教育的升华。”龚英博副主席认为此次参访的意义非凡，它不仅推动了陕南和关中地区心理教育的区域联动，更为共探宋馨阳光心理教育的更多可能奠定了基础。