摘要：自浏览器诞生之日起，搜索引擎就与浏览器形影不离，有时甚至让人忘记了二者的区别。浏览器似乎生来就是让我们用来查找和搜索资源的。实际上，浏览器本身只是用于加载HTML文件或网页，它可以展现网站的内容，也可以显示搜索引擎的结果。搜索和查阅的幕后工作，是由搜索引擎来完

自浏览器诞生之日起，搜索引擎就与浏览器形影不离，有时甚至让人忘记了二者的区别。浏览器似乎生来就是让我们用来查找和搜索资源的。实际上，浏览器本身只是用于加载HTML文件或网页，它可以展现网站的内容，也可以显示搜索引擎的结果。搜索和查阅的幕后工作，是由搜索引擎来完成的，通过爬虫、索引和搜索算法，帮我们找到需要的结果。

在谷歌、雅虎、百度等各种搜索引擎的强大支持下，互联网时代的人们获取知识的途径变得前所未有的简单。打开浏览器，输入关键词，点点鼠标，就能得到需要的结果，而这在互联网风暴产生之前，可能需要我们泡在图书馆孜孜不倦地翻阅多日。

于是乎，很多人开始以为，知识不需要费力学习了，需要的时候，通过搜索引擎就可以得到了——有问题，问度娘。于是乎，“谷歌大学”诞生，他们以为网络是万能的，并产生依赖。但是别忘了，搜索的结果，还有一个信息甄别的问题。搜索引擎只负责找到相关结果，这些内容是否正确，它是无法判断的，最终还是需要我们来筛选。

而且，搜索也不是一件简单的事情，很多时候我们通过搜索引擎也并不能顺利找到需要的东西。人们发现，要让并不智能的搜索引擎理解我们的意图其实很难。于是，搜索引擎中又引入了各种复杂的正则表达式，通过类似于程序的语言规则，让它尽可能地理解搜索需求，或者说，让用户用程序员的思维，试图与搜索引擎沟通。

就算如此，也未必能在茫茫网海中找到我们需要的资源，因为人们的搜索需求也是多样化的，于是，各种特殊的专用搜索引擎出现了。例如，谷歌的信息资产搜索，可以搜索到网络上的摄像头并查看；百度的按图搜索，可以查到图片对应的人物、建筑、植物、物品的信息，以及类似功能的小程序，如识花君可以拍照识花识植物、作业帮、可以上传题目图片找到解题答案等等。当然，在智能手机的面前，一个“扫一扫”就能识万物了，它背后其实也是一种搜索引擎。甚至，移动终端上的地图、导航，也是一种搜索引擎。

有信息就有搜索，搜索无处不在。然而，搜索无法代替思考，也无法代替我们的知识积累，以及由这些积累产生的经验。在海量的信息面前，搜索引擎无法给我们提供思维的引擎。如何获取信息、梳理信息、利用信息、创造信息，都需要人来完成。思维的引擎在人身上，无法替代。

移动互联网的普及和移动通信带宽的飞速增长，在产生大量文字信息的同时，也产生了更多的图像、声音和视频信息，全媒体的接触，使人们获得信息的方式和速度都发生了巨大的变化。文字信息的传播效率已经被视频信息远远抛在后面，各种短视频平台成为更普及和更亲民的舞台，也成为大众获取知识的重要渠道。然而，良莠不齐和无法甄别的视频造成了大量的信息污染，“谷歌大学”的现象又在“抖音大学”中重演，直播的博主甚至成了各个领域的导师……

从主动搜索到智能推送，不能不说是一个进步。然而推送的算法，往往是“猜你喜欢”，是一种兴趣引擎。如果跳不出自己的“喜欢”，也就跳不出软件推送的信息茧房，最终只能是坐井观天，并怡然自得。

人工智能的快速发展也丰富了AI搜索的能力，可以有效地梳理、总结和判别搜索的结果，减少误导。在AI头头是道的条分缕析中，是否有了思考的影子呢？估计更多的是思考的假象——机器学习在训练之后给出的判断和分析结果。

本文作者：

河南省安阳县职业中专

文章刊登于《中国信息技术教育》2024年第23期

引用请注明参考文献：

邱元阳. 搜索引擎与思维引擎[J].中国信息技术教育，2024（23）：39.

来源：中国信息技术教育