摘要：每个人都有自己喜欢的游戏，我最喜欢玩 “一二三，木头人”。木头人是不能说话不能动的，但可以眨眼睛，如果你动了或笑了，那你就 out 了。逗笑人可以动，可以说话，他会逗你笑，逗到你动了为止。
《一二三木头人》游戏作文300字（四年级：记一次游戏作文）
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《一二三木头人》游戏作文
每个人都有自己喜欢的游戏，我最喜欢玩 “一二三，木头人”。木头人是不能说话不能动的，但可以眨眼睛，如果你动了或笑了，那你就 out 了。逗笑人可以动，可以说话，他会逗你笑，逗到你动了为止。
“一二三，木头人。” 随着逗笑人的指令，木头人们一个也不动，有坐在桌子上的，有站着的，有蹬着脚的，有蹲着的，还有躺着的。逗笑人开始行动了，我想着：绝对不能动啊，也不能笑啊，我可不想被淘汰！此时此刻，我是站着的，而且在最前面。我想：我怎么会这么倒霉啊，选择了这个方位！逗笑人在我面前，捉弄我，虽然是假动作，但很容易让人发笑，我紧闭着嘴，不笑。
第二轮，我闭上眼睛，心想：这次不会再找我吧！可逗笑人又来到了我面前，不管他怎么说，我也不笑。逗笑人气坏了，扬了眉毛，一副生气的样子。
该我当逗笑人了，不管我怎么说他们也听不进去，我只好用绝招，弯着眉毛，笑道：“哟，兄弟的脸笑不起来了！” 他想笑，却忍住了。我用绝招也没用，只好说：“谁不笑是笨蛋！” 过了一会儿，大家都笑了，谁都不想当笨蛋呀，我大获全胜了，哈哈。
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《一二三木头人》游戏作文
“哈哈哈……” 教室里传来一阵欢声笑语，原来我们在玩一二三木头人游戏呀。
老师先讲了游戏规则：老师当 “捉人者”，背对着我们，同学们站在起点线后。当老师说 “一二三木头人” 并转过身时，大家就要停止动作，像木头人一样不能动、不能说话、不能笑，谁动了就会被淘汰。如果有人能在老师不注意时，摸到老师的后背再跑回起点线，那么老师就要重新去捉别人。
游戏开始了，老师一转身，教室里瞬间安静下来，同学们的姿势千奇百怪。有的同学单脚站立，双手像小鸟的翅膀一样展开，好像在表演金鸡独立；有的同学半蹲着，身体前倾，像一只准备扑食的小老虎；还有的同学做出了搞笑的鬼脸，眼睛瞪得大大的，嘴巴也张得大大的，把大家逗得哈哈大笑，结果自己却因为笑了而被淘汰。
我呢，小心翼翼地迈着小步，慢慢地向老师靠近，心里像揣了只小兔子一样，怦怦直跳。当我快要摸到老师后背的时候，突然，老师好像察觉到了什么，猛地一转身，我赶紧停住脚步，一动也不敢动，连大气都不敢出，还好老师没有发现我。接着，又有几个同学试图去摸老师的后背，可都被老师发现了。最后，还是一位眼疾手快的同学成功摸到了老师的后背，我们都为他欢呼起来。
这个游戏太有趣了，它不仅给我们带来了欢乐，还锻炼了我们的反应能力和耐心，我喜欢这个游戏。
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《一二三木头人》游戏作文
“一二三，木头人，不许说话不许动！”这句熟悉的口令回荡在我们的耳边，一场有趣的“一二三木头人”游戏在我们的欢声笑语中开始啦！
游戏规则很简单：一人当裁判，其他人站在起点，当裁判喊出“一二三，木头人”后，大家要立刻停下，像木头人一样定在原地，不能说话，不能动。谁要是动了，就会被淘汰出局。
游戏开始了，我们像一群欢快的小鸟，撒开脚丫子向前跑。“一二三，木头人！”裁判一声令下，我们瞬间都变成了形态各异的木头人。有的同学单脚站立，像在跳芭蕾舞；有的同学双手叉腰，一副威风凛凛的样子；还有的同学眼睛睁得大大的，好像在盯着前方的猎物。
我也努力保持着姿势，可没过多久，我的脚就开始痒痒了，好想动一动啊！就在我快要坚持不住的时候，我看到旁边的同学也在咬牙坚持，我暗暗给自己加油：一定要忍住！
突然，“扑哧”一声，原来是调皮的小明忍不住笑出了声，他被淘汰了。大家看着他，都忍不住笑了起来。
最后，经过一轮又一轮的考验，小红获得了胜利。
这场游戏在我们的欢笑声中结束了，它不仅给我们带来了快乐，还让我们懂得了坚持的重要性。
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《一二三木头人》游戏作文
周末，阳光明媚，我和一群小伙伴相约来到公园的草坪上，准备玩“一二三木头人”的游戏。
我们通过石头剪刀布选出了林悦当裁判。
游戏规则是：大家站在同一起跑线后，当裁判喊“一二三，木头人”时，所有人要立刻停下，保持姿势不动，谁先动谁就被淘汰，最后剩下的人就是胜利者。
游戏开始了，我们站在起跑线后，神情专注。林悦大声喊道：“一二三，木头人！”我们瞬间像被施了魔法一样，全都定住了。看，杨辰双手张开，像一只展翅欲飞的雄鹰；苏瑶单脚站立，好似在跳优雅的芭蕾舞；而刘思宇则做出了一个投篮的姿势，十分有趣。
我努力让自己保持不动，可没过多久，小腿就开始发酸发麻，感觉像有千万根针在扎。我偷偷看了看周围，不少同学也都面露难色。突然，活泼的周睿忍不住动了一下脚，被林悦发现了，他只好垂头丧气地走到一旁。
随着时间的推移，又有几位同学陆续出局。最后，坚持到最后的是一向沉稳的吴桐。大家纷纷为他鼓掌。
这次在公园草坪上玩的“一二三木头人”游戏，不仅给我们带来了欢乐，还让我们明白了坚持的重要性。
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《一二三木头人》游戏作文
周末，我和好朋友们在小区的花园里玩起了“一二三木头人”的游戏。
我的好朋友有张浩然、李心怡和王宇轩。
游戏开始前，我们通过猜拳决定由王宇轩先来喊口令。
王宇轩背对着我们，大声喊道：“一二三，木头人！”我们立刻停住了动作。我看到张浩然单脚站立，像只可爱的小公鸡；李心怡则双手叉腰，面带微笑。我呢，为了保持平衡，两只手伸得直直的。
王宇轩慢慢地转过身来，他的眼睛就像扫描仪一样，仔细地观察着我们。忽然，他指着张浩然说：“张浩然动啦！”张浩然只好无奈地出局了。游戏继续进行着，气氛越来越紧张。
又过了几轮，场上只剩下我和李心怡了。我紧张得心脏都快跳出来了，就在这时，王宇轩喊完口令突然加快了转身的速度，我一个没注意，稍微晃动了一下身体，哎呀，我也被发现了。最后李心怡获得了胜利，我们都为她鼓掌。
这次在小区花园里玩的“一二三木头人”游戏真是太有趣啦，让我们度过了一个欢乐的周末时光。
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《一二三木头人》游戏作文
“叮铃铃……” 上课铃响了，同学们急忙站到了绿色的操场上。不一会儿，体育老师便向我们走来。“同学们，今天不上课了，我给大家放松一下，我们来玩一个叫木头人的游戏，好吗？” 我们大家齐声说：“好。” 刚说完，大家便沸腾起来。
游戏开始了。等到老师背过身的时候，大家开始行动了，有的像一只在水中玩耍的鸭子，一会儿扑打着翅膀在水中欢快地叫唤着；有的像一只小猴子，一会儿跳到这里，一会儿跳到那里。忽然，我听到一声 “一二三，木头人！” 同学们急忙收回了他们未完成的动作。在那一刻，时间好像被冻住了一样。只见小斯一手在前，一手在后，单膝跪在地上，摆出拉弓射箭的样子，活像一个后羿射日的动作，非常搞笑。我的好朋友小语一只手托着下巴，一只手拿着扇子，保持着扇扇子的姿势，看起来特别优雅。小语旁边是小红，她两手比成圆形，放在眼睛上，像一个正在眺望远方的旅行者。再看看我，两手分开，一只脚站在地上，一只脚站在空中，当时我正好想跳一支舞……
忽然老师大声说：“游戏结束。” 同学们再也忍不住了，都开始开怀大笑。这次游戏，我不仅从中获得了快乐，还得到了一个启示，做事要坚持到底，不能半途而废。
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《一二三木头人》游戏作文
“哈哈！” 一阵阵爽朗的笑声引起你的注意了吗？是我们在玩有趣的木头人游戏哦！
王老师捏着小蜜蜂说道：“木头人玩过吗？规则是木头人转过身子后，在教室里随便活动的人要立即定格。木头人需要想尽办法逗弄游戏者，谁动了，就输了。” 王老师挑了三个幸运儿上台，常露丹自告奋勇当木头人。“一二三，木头人！” 黄瑾之抓着我的桌子，强颜欢笑；沈宇晗双脚并拢，笔直地站在那儿；陈奕羽更是跪在地上，眼睛瞪得大大的，咧着嘴，咬着牙。常露丹马不停蹄地赶来了，一眼相中沈宇晗，她嘟着嘴，捏紧拳头，“呼” 在沈宇晗额头上吹了口气，沈宇晗的头发在风中乱舞，她抿着嘴，努力憋笑，常露丹便开始抓耳挠腮，沈宇晗的小酒窝不知不觉露了出来，耸了耸肩，常露丹跳起来，指着沈雨晗：“你动了。”
教室里沸腾起来，大家有的盘腿坐地修仙；有的双手伸直，模仿超级飞侠；还有的撅着屁股，真是 “婀娜多姿”。终于轮到我啦！“一二三 --- 木头人！” 李哲翰转过头，迅速用眼睛扫描一番。我把背挺得直直的，双手放平。李哲翰拿起笔在我的桌上敲敲打打，嘴里念念有词：“又考 0 分，作业没做……” 我一时没忍住，俯下身哈哈大笑，杨泽骁渐渐被我传染，捧着肚往后仰，也笑起来。
你别小看了这个简单的小游戏，它可给我们带来了无穷的乐趣哦
！
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《一二三木头人》游戏作文
暑假里，我和一些足球预备队员以及徐林言姐弟一起玩 “一二三木头人” 这个游戏。
郑宗睿来抓了，他转过头去，我们拼命往前冲，但在这个时候，郑宗睿一下子转过头来，我们顿时定住了，一动不动。郑宗睿一步步走到了我的面前，碰了我一下，说：“小兄弟，我祝你笑口常开！” 其他听了这话的人全都笑得前俯后仰，而我却笑不出来，因为我心知肚明，一笑我就会被淘汰出去。果然，这一笑后，只有我一个人留在了场上，其他人都因为这一笑，全部出局了。
“他转过去了，快冲！” 就在郑宗睿转过去的一瞬间，在被淘汰出局的人的呐喊声中，我立马启动了，以百米冲刺的速度，向终点冲去…… 十米、五米、三米、一米…… 就在我还有一步就到终点时，一张熟悉的脸猛地出现在了我的面前。
“哎呦，小兄弟，你这么着急要去哪儿啊？” 不好，他转过头来了，我被他发现了，我也出局了……
轮到我抓的时候，其他人似乎已经找到了诀窍，我说笑话、挠他们痒痒，他们始终不动。我不甘心，边盘算着用什么计策边往后走，对着最后一个小伙伴开始讲笑话，讲到一半时，他突然哈哈大笑起来，指着我的后面。我本以为他上当了，但是我一转头才发现，徐林言已经在终点站着了，脸上还露出了得意的笑容。我呆住了：他是什么时候越过我，到达终点的？
这个游戏表面上看很简单，但却能考验我们的很多能力，比如观察力和反应能力，所以我们都很喜欢玩。
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《一二三木头人》游戏作文
一节体育课，我在操场上吆喝：“谁要玩一二三木头人！” 表示想玩的有董明慧、崔欣悦、王思雅、张珈慧、谢婉睛。
我向她们介绍规则：“一个人在操场中心的点上，当木头人，其余后退到球门。木头人转头时不能动，动了就返回起点。率先摸到木头人的，下轮当木头人。”
游戏开始了，我们以石头剪刀布决定王思雅当木头人，其余人便退入了球门。
王思雅转过头，口中念念有词，“一二三……” 同学们争先恐后地往前跑，生怕自己比别人慢一步。“木头人！” 王思雅迅速回头，我们停在了原地，她却 “扑哧” 一下笑了出来。原来啊，董明慧趴在地上，崔欣悦做出了猴子造型，我在金鸡独立，张珈慧与谢婉睛则双手比出了耶。
都说笑容会传播，看到王思雅笑，崔欣悦的嘴角向上勾了下。这轻微的动作并没有逃过王思雅的眼睛，她指着崔欣悦喊：“你动了，返回起点！” 崔欣悦跺了跺脚，沮丧地回到了起点。
王思雅再次转头：“一二三……” 没等她说完，我就一个箭步冲上前，摸到了她的背。
这下，轮到我当木头人了。
游戏在继续，笑声也一直没有间断，我爱玩一二三木头人游戏。
来源：陈星体育谈
