摘要：语文，你是不是姓“美”？从唐诗到宋词，让我们体会语言美、内容美和文化美。有“人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青”的家国情怀；有“春之美！风得意马蹄疾，一月看尽长安花”的诗意朦胧，有“但愿人长久，千里共蝉娟“的人文情怀……浸润其中，我畅游于五千年文化中，不断汲取养

肖老师的带领下，我们开启了一段新的征程，遨游在语文的 大海中。

肖老师从不同角度阐述语文，分析语文。从古典名著谈到姓名内涵。同时引发了我的思考，语文，姓什么？

幸福“姓”勇敢，因为要用勇气争取幸福；快乐“姓”乐观，因为积极乐观才能快乐索绕；成果“姓”拼搏，因为尽力拼搏才能取得果实。语文，你到底姓什么？

语文，你是不是姓“美”？从唐诗到宋词，让我们体会语言美、内容美和文化美。有“人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青”的家国情怀；有“春之美！风得意马蹄疾，一月看尽长安花”的诗意朦胧，有“但愿人长久，千里共蝉娟“的人文情怀……浸润其中，我畅游于五千年文化中，不断汲取养分不知是书香，还是花香。

语文，你是不是姓“精”？集上下五千年文化于一体，浓缩成“语文”二字。古往今来，不知多少文人骚客为你奉献。宋代文学巨星苏东坡的恣意乐观使我叹服。竹杖芒鞋，轻快胜马，一身蓑衣，任凭雨打，照样快意。唐朝诗仙李白洒脱无拘令我欣赏。月下谪仙舞，倚剑侠客游，有着“秀口一吐，便是半个盛唐”的美誉。宋代词人李清照更是吾辈之楷模。我知你少女时期的欢愉，也知国破家亡的落实，知你望黄花满地的感慨，更知你心中一脉热血奔涌，

语文，你是不是姓“实”？你浓缩了实实在在的人生哲理。你记录下关羽寻兄辞别盛情的曹操，告诉人们何为“义”；又写关羽义放华容，阐述何为“恩”……无数的道理因为你千古流传，流芳百世

你还姓“真”“善”“德”“礼”。语文，我想，将世上所有的美好给予你都不为过。因为你包含世间万物、融汇世间万物，承载世间万物。面对语文，我只有沉迷。

学生习作

来源：历史小学生