摘要:双流区学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实党中央、国务院关于健全学校家庭社会协同育人机制的决策部署,创新探索“移动家长学校模式”,充分整合各类教育资源,着力解决家庭教育指导不够精准、家校沟通交流难、信息不畅通等“最后一公里”问题,不断完善家庭教育体
第八届“教育影响城市”
成都教育EPC年度盛典活动举行
共评选出“年度十大民生实事”
“年度十大创新实践案例”“年度教育面孔”
“年度教师”“年度教育共生典范”等
五大类83个奖项
↑双流区获四项大奖
其中,双流区获
“年度十大民生实事”
“年度教育面孔”、“年度教师”
“年度教育共生典范”四项大奖
“年度十大民生实事”
双流区教育局
“移动家长学校”打通家校共育“最后一公里”
双流区学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,深入落实党中央、国务院关于健全学校家庭社会协同育人机制的决策部署,创新探索“移动家长学校模式”,充分整合各类教育资源,着力解决家庭教育指导不够精准、家校沟通交流难、信息不畅通等“最后一公里”问题,不断完善家庭教育体系,推进家校共育高质量发展。
↑“年度十大民生实事”颁奖
始终坚持问题导向,针对传统“漫灌式”家庭教育指导导致的针对性、实效性不够高的问题,以“滴灌式”服务提高共育精准度;针对社会力量分散、家校共育难以形成合力的问题,以多部门联动打造育人共同体;针对家长寻求家庭教育指导渠道不畅通、家校沟通成本高的问题,以面对面“问诊”服务群众“零距离”;针对时空限制导致的传统家庭教育指导服务形式单一、资源薄弱、信息传播单向的问题,以数字化赋能打破家校“次元”壁,全年打造家庭教育课程50个,开展线上线下家校共育活动200余场,服务近15万个家庭,切实做到“民有所呼,我有所应”,打通家校共育“最后一公里”。
“年度教育共生典范”
中国商飞大飞机科普基地
“四位一体”大飞机科学教育启航项目
在党的二十大精神指引下,中国商用飞机有限责任公司四川公司(以下简称中国商飞四川公司)联合成都市双流区,坚定贯彻落实教育、科技、人才三大战略统筹部署一体推进的重大决策,紧扣大飞机腾空之势,突出航空主题,打造课程、研学、赛事、阵地“四位一体”的科学教育项目。通过对航空经济及其社会资源的整合开发,从多主体、多学科、多载体、多场景入手,深度挖掘育人价值,因地制宜开辟科学教育、产教融合的新赛道新形态。特别是结合“双减”“双新”背景下中小学在课后服务、项目式学习方面的实际需求,以“全员科普、拓展提升、竞赛培优、实践体验”四轮驱动,开展航空科普职业启蒙教育,着力培养孩子的航空科学素养、萌芽航空报国志向,促进航空事业、大飞机事业后继有人、基业长青。
“年度教育面孔”
黄龙溪学校-“小龙人”学生舞龙团队
舞龙,是以龙的精、气、神、韵,表达人民对美好生活向往与追求的中华优秀传统文化,随着现代化进程的加速,传统文化面临着被边缘化的风险。双流区黄龙溪学校地处“中国民间火龙之乡”的千年古镇黄龙溪,为了保护和传承舞龙这一非物质文化遗产,增强学生文化自信,学校深入挖掘传承地方优秀传统文化,启动了龙腾盛世、舞韵传承项目。
从2008年底开始舞龙特色课程的建设,15年来,学校坚持校内普及、校外推广,以课程一体化、发展融合化、社会实践化、活动常态化助推舞龙课程体系、活动体系的建设,使得舞龙成为学校,乃至全区的特色精品课程。目前学校已实现了舞龙活动学生参与全覆盖,完成了3-9年级的班级龙队建设和年级龙队建设,实现了以活动育人,以文化育人的课程理念,同时通过家校共育,让舞龙这一中华优秀传统文化在黄龙溪得到了很好的传承与发展。
“年度教师”
东升迎春小学-春雨英语教师团队
春雨英语教师团队是一支汇聚了教育热情与专业素养的精英队伍,团队成员拥有丰富的教学经验和扎实的语言功底。
在教学方面,团队完成了多个具有里程碑意义的项目。其中,“教育部教研共同体协同提升(马边)项目”堪称典范。在项目实施三年多的时间里,团队老师群策群力,高雪老师作为项目成员代表,通过网络直播为马边县学生提供了32节双师课堂,并与马边的老师们开展了13节同步、异步教研培训。这一方案不仅成功克服了困难,还更新了民族地区英语学科课程开设观念,是推进教育公平的一次成功实验,促进了民族地区学生成长和教师专业化发展。
春雨教师团队将继续秉持教育初心,不断探索创新,为民族地区学生的英语学习和成长全力以赴,为英语教育事业贡献更多的力量。
为获奖的他们点赞!
● 双流这个博物馆登上《光明日报》→
● 专区启幕!双流人在家门口就能买到高端食材
● 员工通勤不方便?双流用心解决!
审 核:琳 琳
主 编:云 涌
编 辑:小 寒
来 源:双流发布
主办单位:中共成都市双流区委网络安全和信息化委员会办公室
来源:天府双流一点号