摘要:5月19日上午,合肥市六安路小学中铁国际城校区科技节在全校师生翘首以盼中璀璨启幕。此次科技节以“童心探科学 智创强国梦”为主题,深度践行“YUE动庐阳 欢乐校园”理念,全力擦亮“学在庐阳・成长在庐阳”教育品牌,旨在点燃学生心中探索科学技术的炽热火焰,精心培育他
5月19日上午,合肥市六安路小学中铁国际城校区科技节在全校师生翘首以盼中璀璨启幕。此次科技节以“童心探科学 智创强国梦”为主题,深度践行“YUE动庐阳 欢乐校园”理念,全力擦亮“学在庐阳・成长在庐阳”教育品牌,旨在点燃学生心中探索科学技术的炽热火焰,精心培育他们的创新精神与实践能力。
清晨,该校教师化身“大黄蜂”“擎天柱”矗立校门两侧,以科幻元素迎接学子,成为科技节的亮眼符号。与此同时,校门口的宇树机器狗身着醒狮服装,热情地迎接踏入校园的每位孩子,孩子们被深深吸引,分别停下脚步,与它们互动。孩子们笑声此起彼伏,科技节的预热氛围在晨光中悄然升温。
启幕盛典・燃动科技之光
上午九时,科技节开幕式在活力四射的舞蹈《龙狮・智跃》中拉开帷幕。舞龙社团与智能机器人和机器狗协同演绎,传统舞龙的灵动与现代科技的光影交织,生动诠释文化传承与科技创新的融合之美。全校师生通过直播同步见证,感受科技与文化碰撞的视觉盛宴。
本次开幕式嘉宾云集,来自教育、科技领域的专家学者与行业代表齐聚一堂:安徽大学数学科学学院院长鲍炎红,安徽农业大学神农学者优才计划特聘教授夏恩华,安徽省青少年科技工作者协会秘书长童宗兵,安徽科普中心部长叶浩,合肥市教科院教育信息化应用研究中心主任田钰,合肥市魔方运动协会会长伍跃然,安徽省最美科技工作者、合肥八中科创中心主任胡波,合肥市科技辅导员名师工作室成员孟祥枫,庐阳区教育体育局科学兼职教研员黄新,庐阳区教育体育局信息科技兼职教研员蔡蕾,大杨镇人民政府农业农村办副主任席雪松。这些专家、学者的到来为六小中铁校区的科技学科的发展,学生科学素养的提升注入更多专业的力量。
随后,合肥市六安路小学中铁国际城校区党总支副书记、校长金红登台致开幕词。在致辞中强调科技创新对国家发展的战略意义,引用“科技兴则民族兴,科技强则国家强”激励师生投身科技探索,寄语学子以实践逐梦强国征程。
致辞结束后,四位来自不同领域的杰出科学副校长获颁聘任证书。他们以智慧寄语激励孩子们在科学道路上勇毅前行,求真探索。
在精彩的科学探索实验秀环节中,一个个充满魔力的科学现象,引得同学们惊叹连连;四(20)班学生童思齐分享科技成长故事,从编程积木启蒙到全国赛事金奖,感恩学校搭建的成长平台,坦言在科技探索中收获知识能力、懂得团队合作并坚定逐梦信念。
开幕式的最后,科学副校长童宗兵带来《神奇的3D世界》讲座,以生动案例带学生穿越科技时空,开启对未来的无限想象。
创意工坊・科创作品争辉
科技作品展示区汇聚了学生们基于科学知识的创新成果,分为科学应用与跨学科实践两大方向。在科学应用区,三年级学生以趣味性为导向,在老师指导下运用基础的力学原理(如重力与轨道倾斜角关系),使用环保材料搭建简易过山车模型,通过调整坡道弧度测试小球滚动速度,直观理解能量转化与运动规律。六年级学生则挑战更高阶的工程任务,以“抗震塔台”为主题,结合数学计算与建筑学知识,测试不同结构(如桁架、框架)的承重能力与稳定性,最终用吸管、胶带等材料构建出可抵御模拟地震(振动台测试)的高层塔台,体现系统化工程思维。
跨学科实践区则聚焦技术与自然的融合,四年级学生以智能灯为媒介,将电路设计与基础编程结合,实现科学知识与信息技术的联动。学生们还为校园绿植定制AI交互名牌,扫描二维码可获取植物生长数据,结合语音播报功能与自然语言处理技术,打造出融合生物学、信息技术与美术设计的“会说话”科普窗口。水科技社团的孩子们运用3D建模技术设计雨水循环系统与净水装置模型,通过数学计算优化水流路径,模拟真实场景下的“科技治水”方案,展现流体力学与创新思维的结合。
互动体验・探索科学乐趣
操场上,船模比赛与科技游园会火热进行中。五年级的船模赛场,“载人船”组选手优化浮力设计,驾船平稳竞速;“载重物”聚焦结构力学提升船模承重极限。比赛现场气氛热烈,展现青少年在科技探索中的创新活力。
游园会上,孩子们手持集章卡穿梭于16个科创体验项目间,每完成一个项目,便能收获一枚专属印章。从“科学原理”的经典实验到“编程探索”的智能挑战,欢笑声中收获一枚枚印章,这不仅是成功的印记,更成为他们主动探索科技、收获成长喜悦的见证。
本次科技节以多元互动形式将科学原理融入实践,从船模竞速到机器人挑战,从经典实验到AI创新,让学生在动手体验中感悟科技魅力,激发探索热情。校园里跃动的不仅是智慧火花,更是强国梦的种子。未来,学校将持续深耕科创教育,为中铁国际城校区学子搭建更广阔的实践舞台,让科技之光照亮成长之路。
来源:中国网一点号