摘要:世界卫生组织研究表明,教室背景噪声超过35分贝时,学生阅读理解能力下降4%,算术运算错误率增加11%(WHO, 2018)。面对临街车流、操场活动及走廊喧哗等多重噪声干扰,传统窗户的隔声缺陷已成为影响教学质量的隐形短板。住房和城乡建设部《民用建筑隔声设计规范》
教育空间噪音治理:一场关乎学习效率的革新
世界卫生组织研究表明,教室背景噪声超过35分贝时,学生阅读理解能力下降4%,算术运算错误率增加11%(WHO, 2018)。面对临街车流、操场活动及走廊喧哗等多重噪声干扰,传统窗户的隔声缺陷已成为影响教学质量的隐形短板。住房和城乡建设部《民用建筑隔声设计规范》(GB 50118-2010)明确规定:学校建筑外窗空气声隔声量应≥30dB,语言教室等特殊场所需≥35dB。
三元通风隔声窗:校园声环境系统解决方案
核心技术创新
三元通风隔音窗:实测隔声量35-50dB
三玻两腔复合结构:钢化玻璃+ PVB夹胶层+12A氩气中空层,对中高频噪声(125-4000Hz)阻隔效率达92%
低频阻尼技术:内置高分子减震材料,250Hz以下低频噪声(如操场活动震动)传递损失提升60%
健康通风系统|闭窗换气量60-120m³/h
德国TÜV认证微正压技术:每小时全屋换气2次,PM2.5过滤效率99%,H1N1病毒灭活率99.97%
三元通风隔声窗于2019年获得科技成果评价(评价结果:国内领先),2021
年入选国家生态环境部国家先进污染防治技术名录。
能耗优化:对比传统开窗通风,空调冷热损失减少50%,年节能率超30%
工程级安全防护|抗风压性能9级
断桥铝型材+多腔体结构设计,通过GB/T 7106-2019最高等级检测
华东地区某中学台风季实测:瞬时风速23m/s环境下无渗漏变形
实证数据:让静音价值可量化
专注力提升:上海某重点小学36间教室安装通风隔声窗,课堂干扰事件减少58%(华东师范大学教育测评中心跟踪数据)
空气质量保障:北京某国际学校冬季实测,CO₂浓度稳定<800ppm,优于ASHRAE标准
来源:四川三元环境噪声治理