摘要：疫情前家里开工厂，她在深圳最好的地段买了两套房，以为能给孩子最好的未来。可大女儿中考前突然厌学，哭着不肯进考场；好不容易进了三流高中，月考全校第11名的成绩，没让她高兴两天，女儿又说“要退学”。
42岁的林姐坐在深圳福田的豪宅里哭了——她手里攥着女儿的退学申请，窗外是价值千万的夜景，可女儿说“我宁愿去打工，也不想再上学”。
疫情前家里开工厂，她在深圳最好的地段买了两套房，以为能给孩子最好的未来。可大女儿中考前突然厌学，哭着不肯进考场；好不容易进了三流高中，月考全校第11名的成绩，没让她高兴两天，女儿又说“要退学”。
林姐熬了无数个通宵开导，甚至忽略了另外两个孩子，到头来却在女儿的“我不想活了”面前，彻底崩溃：“我有两套房，怎么就养不好一个孩子？”
中国青少年研究中心2024年数据显示：中学生厌学率达34%，其中中产家庭孩子占比超60%；青少年抑郁检出率17.5%，厌学是主要诱因之一（数据出处：中国青少年研究中心2024年《青少年心理健康与学习状态调研》）。我们总以为“物质丰裕+成绩优异=成功育儿”，却忘了孩子要的不是“深圳两套房”，是“被看见的情绪”；家长困的不是“没钱养娃”，是“成绩至上的执念”。就像连岳说的：“很多家长的痛苦，是把自己的价值感绑在孩子成绩单上，把‘普通’当成了‘失败’。”
林姐的焦虑，是中产家长的缩影。她给女儿报最好的补习班，买最新的学习机，甚至辞掉工作陪读，“我把能给的都给了，就想她考个好高中、好大学”。可女儿却越来越叛逆：上课睡觉、作业不交，最后干脆说“上学没意思”。有次林姐翻女儿的日记，看到一句“妈妈爱的不是我，是考高分的我”，她才猛地意识到，自己把“成绩”当成了“爱的筹码”。
更扎心的是“努力错了方向”。清华大学第一附属医院急诊内科医生徐海军接诊过一个病例：15岁女生因抑郁症吞安眠药自杀，洗完胃已是凌晨，妈妈问的第一句话却是“明天能上学吗？”；精神科医生也见过，孩子住院治疗抑郁，妈妈还在纠结“能不能把作业送进病房”。“孩子都要垮了，家长还在盯着成绩”，徐医生的话像巴掌打在脸上——我们总怕孩子“输在起跑线”，却忘了“健康活着”才是底线。
林姐后来才知道，女儿厌学是因为“怕考不好让妈妈失望”。
中考前她熬夜刷题，梦见自己考砸了，哭着醒过来；高中月考考了第11名，她第一反应是“妈妈会不会觉得我还不够好”。“我以为是为她好，结果把她逼到了墙角”，林姐现在后悔得肠子都青了。
“我硕士毕业，辞掉工作教孩子，他怎么能普通？” 心理咨询师杜亚檑遇到过这样一位妈妈——她从孩子一年级就教完三年级内容，成绩滑坡就加作业量，结果孩子初三时彻底崩溃，休学在家。“家长把‘望子成龙’的焦虑，变成了孩子的枷锁”，杜亚檑说，这位妈妈到最后都没明白：“孩子不是你的‘圆梦工具’，他有权过普通的人生。”
可我们总不接受“孩子是普通人”。
林姐的闺蜜张姐，儿子中考没考上重点高中，她托关系花了20万让孩子进了“借读班”，结果儿子每天被成绩碾压，半年后患上焦虑症，“我宁愿他去读职高，也不想他天天哭”。
中国家庭教育学会2024年调研显示：82%的中产家长“无法接受孩子读职高”，但实际上，职高毕业生就业率达92%，远超部分普通本科（数据出处：中国家庭教育学会2024年《职业教育与就业现状报告》）。
博主给林姐的建议很戳心：“把孩子的目标设为‘普通人’——身体健康、守法有礼、自食其力，就是成功。” 就像那位网友分享的：高三儿子厌学摔东西，她和老公说“不行就休学一年”，反而让儿子慢慢恢复，主动要求学习。“你越逼他‘优秀’，他越想逃；你接纳他‘普通’，他反而敢向前”，这就是育儿的反常识。
林姐后来试着“放过自己，也放过孩子”，做了3件事，女儿的状态慢慢好了起来：
1. 把“成绩第一”换成“情绪优先”——女儿说“上学累”，她不再说“别人都能扛”，而是说“累了就休息，妈妈陪你去公园走走”。有次女儿哭着说“我怕考不好”，她抱着女儿说“考不好也没关系，妈妈爱的是你这个人”。慢慢的，女儿愿意和她聊学校的事了。
2. 给孩子“放弃的权利”——她和女儿约定“不想上学可以请假，但要说明原因”。女儿请假在家时，她不聊学习，就一起做饭、看电影。有次女儿在家看了部关于烘焙的纪录片，说“我想学家政”，她没反对，还帮女儿报了周末烘焙班。现在女儿说起烘焙，眼睛都发亮。
3. 自己先“戒掉焦虑”——她重新找了份工作，不再把所有精力放在孩子身上。晚上女儿写作业时，她就在旁边看书；周末和朋友聚会，不再只聊“鸡娃经”。“我自己开心了，家里氛围也轻松了”，林姐说，现在女儿很少说“不想上学”了，还会主动和她分享烘焙成果。
前几天林姐发朋友圈：女儿的烘焙作品得了学校手工比赛一等奖，配文是“原来孩子的快乐，和成绩无关”。她跟我说，现在她不再羡慕“别人家考第一的娃”，因为她知道，女儿能笑着做自己喜欢的事，比什么都重要。
我们总被“成功学”绑架，觉得“有房有产+孩子优秀”才是人生赢家，却忘了育儿的本质是“陪一个生命成长”。孩子不是“用来攀比的工具”，也不是“用来实现你未竟梦想的载体”，他是一个独立的人，有权选择自己的人生——哪怕那是“普通的人生”。
记住：你有两套房，不如孩子有个好心态；你逼他考第一，不如他愿意笑着活下去。放下“成绩至上”的执念，你会发现，普通的孩子，也能活出不普通的快乐。
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来源：清华妈妈养二宝一点号