摘要：《非营利教育与领导杂志》（Journal of Nonprofit Education and Leadership，JNEL）是一本研究以非营利组织教育和领导为中心，相关主题领域包括但不限于：非营利组织治理、筹款、志愿者管理、运营、法律框架、慈善事业、项目规
—期刊简介—
《非营利教育与领导杂志》（Journal of Nonprofit Education and Leadership，JNEL）是一本研究以非营利组织教育和领导为中心，相关主题领域包括但不限于：非营利组织治理、筹款、志愿者管理、运营、法律框架、慈善事业、项目规划、实施和评估以及财务管理。Journal of Nonprofit Education and Leadership简称JNEL，由非营利学术中心委员会(NACC)、非营利管理联盟和非营利领导联盟正式认可，并与西肯塔基大学研究基金会合作出版。JNEL出版高质量的稿件，传播与非营利教育和领导有关的最新知识，以帮助发展理论和实践。该杂志寻求定量和/或定性研究成果；概念性或理论性的讨论；或者计划最佳实践。
1. 关于工作/生活平衡的观点：希瑟·卡彭特访谈
作者：
Jennifer A. Wade-Berg
摘要：共在当今的经济形势下，当个人努力寻找持久而有意义的工作时，维持合理工资的需求至关重要。有趣的是，这场斗争重新点燃了关于男女工作/生活平衡的讨论，甚至在学院的大厅里也是如此。Nancy r . Lockwood（2003年）指出，“工作/生活平衡的起源可以定义为一种平衡状态，在这种状态下，一个人的工作和个人生活的需求相等”（第3页）。Chittenden和Ritchie（2011年）将工作/生活平衡更广泛地定义为“保持生活的整体和谐感”（第870页）。在学院里，学术界给予教员更大灵活性的观念盛行。然而，随着大学管理部门及其理事机构越来越多地要求证明学生的学习情况并提高研究生产率，同时为大学和更广泛的社区服务，人们的注意力又回到了能够实现工作/生活平衡的人力资源政策和程序上，特别是对妇女和照顾幼儿的人而言。 非营利组织管理和领导力研究领域也不能幸免于这场斗争。该领域新获得学位的学者更清楚获得终身职位和晋升的要求，但很少得到如何在这一过程中努力保持家庭生活平衡的建议或信息。这可能会导致许多人，尤其是那些处于职业生涯早期的人，进入一种两分法的生活方式:将工作和生活分开。在某种程度上，这种分离与许多欧洲社会以及家得宝、谷歌和苹果等更先进的美国公司所倡导的截然相反。在最近的一份报告中，美国进步中心和加州大学黑斯廷斯法学院呼吁促进工作场所的灵活性；立法规定短期和延长休假；提供高质量、有补贴的儿童和成人护理；解决对有家庭责任的员工的歧视。这些类型的政策和程序通常是催化剂，可以“有助于提高士气、留住人才”和生产力（Chittenden & Ritchie，2011年，第871页）。 为了考察学院的需求，2012年7月对新任助理教授希瑟·卡彭特博士进行了采访。从Chittenden和Ritchie（2011年）和Lockwood（2003年）的工作中得出的问题可以与进入该领域的人的建议进行比较。
原文：Jennifer A. Wade-Berg. “Perspectives on Work/Life Balance: An Interview with Heather Carpenter.”Journal of Nonprofit Education and Leadership,2012,(2)3.
2. 非营利组织的领导能力是通过大学生的创新服务学习机会来学习和强化的
作者：
Tink Lucy-Bouler
Thomas Lucy-Bouler
摘要：许多非营利领导联盟计划通过年度签名服务-学习社区服务项目努力教授核心能力。学生发展技能和信心，为在非营利组织的职业生涯做准备。本文介绍了学生计划和实施的服务学习项目，从而培养和强化核心能力。
原文：Tink Lucy-Bouler & Thomas Lucy-Bouler. “Nonprofit Leadership Competencies are Learned and Reinforced through Innovative Service-Learning Opportunities for College Students.“Journal of Nonprofit Education and Leadership,2012,(2)3.
3. 动荡时期执行董事和董事长之间的双重关系
作者：
Susan E. Neustrom
Virginia Carlin
Paul Kimmelman
Sue Mool
摘要：经济状况给在动荡条件下艰难生存的公益非营利组织带来了挑战，导致预算削减、政府资金减少、企业和个人捐赠减少以及服务需求增加。本定性研究的目的是探讨非营利组织执行董事和董事会主席在经历变化的环境中的关系现象以及有助于关系发展的因素。数据是通过采访人类服务组织的十位执行董事和十位董事会主席收集的。这项研究的结果提供了一个情景条件下关系发展的模型。使用领导-成员交换的理论框架，研究结果表明关系的质量对董事会行为有直接影响，积极的关系可以通过关系和行为技能的培训来发展。
原文：Susan E. Neustrom & Virginia Carlin & Paul Kimmelman & Sue Mool. “The Dyadic Relationship between an Executive Director and Board Chair during Turbulent Times.“Journal of Nonprofit Education and Leadership,2012,(2)3.
4. 需要一个村庄：通过学术中心为社区非营利组织进行能力建设
作者：
Naim Kapucu
摘要：基于社区的小型非营利组织面临着能力建设的独特挑战。中佛罗里达大学公共和非营利管理中心发起的能力建设研究所在两组八个小型非营利少数族裔社区组织（CBO）中制定了雄心勃勃的创新团队能力建设方法。第一个项目于2005年完成，第二个项目于2008年完成，为学者和从业人员的审查提供了丰富的资源。研究证实，一些因素可能影响社区组织能力建设举措的成功结果。本文重点关注社区支持和内部及外部利益相关者的发展，这是成功建设社区组织能力的关键。调查结果和影响是实地经验、调查数据、参与者观察和访谈的重要反映。这篇文章提出了在非营利组织能力建设领域中与他人相关的适度行动和经验教训。
原文：Naim Kapucu.“It Takes a Village: Capacity Building for Community-Based Nonprofit Organizations through an Academic Center.”Journal of Nonprofit Education and Leadership,2012,(2)3.
5. 所有上帝的天使：领导转型的案例研究
作者：
Theresa Ricke-Kiely
Andrea McMerty-Brummer
摘要：这是一个与拉丁美洲和美国有联系的基于信仰的非政府组织的案例研究，描述了一个依靠志愿者、美国捐赠者和厄瓜多尔当地天主教教会领导层的小型公益组织的领导层过渡。本教学案例提供了讨论领导力（治理和规划）、继任规划、志愿服务、战略规划以及作为组织成功原则的文化影响的机会。all God‘s Angels面临多层次的领导挑战，包括创始人激情、董事会构成、战略方向、组织结构、领导层过渡和继任计划。
原文：Theresa Ricke-Kiely & Andrea McMerty-Brummer.“All God’s Angels: A Case Study in Leadership Transition.”Journal of Nonprofit Education and Leadership,2012,(2)3.
来源：公益慈善学园
