摘要:近期全国各大省市的期中考试也在陆续的进行,有些地区已经考完了。这两天有不少家长发来孩子试卷上面的一些难题没做出来,十有八九都是关于动点的最值问题的考核,说明最值问题依旧还是大家的痛点和难点。
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近期全国各大省市的期中考试也在陆续的进行,有些地区已经考完了。这两天有不少家长发来孩子试卷上面的一些难题没做出来,十有八九都是关于动点的最值问题的考核,说明最值问题依旧还是大家的痛点和难点。
想把它彻底学好,还是给大家推荐我个人主编主讲的重点的最值课,非常系统完整的把这一块的内容做了一个归纳,学完以后像黑板上这个难度的题目其实还是可以做到口算的。为什么这样说?一起来看一下。
这个是湖北近期九年级期中考的一道填空题的压轴题,这里面给一个三角形a、b、c,a、b的长度告诉我们等于九,也就是它是一个定长。现在a、c说是等于b、c这条边,还要加上一个五c,d是a、c、b的一条角平分线,a、d和d、c形成的这样的一个角,又是一个九十度的角。
现在求a、b、d三角形面积的最大值,这个题目怎样去思考?在这个位置有一个比较明显的提示,就是有一条角平分线出现了,角平分线引出来的这条线正好又和它的这条边互相垂直。
马上联想到等腰三角形的三线合一的性质,这种情况下可以把这条边进行延长,把这条边也进行延长,它俩交于比方e点,一定能得到a、c的长度刚好等于c里面的c、e,这点是可以理解,可以简单证明a、d、c盒子里面的e、d、c等等全等。
得到这个条件以后又结合一下题目所给的a、c等于b、c加五,a、c既然等于c、e,就说明c、e也是等于b、c加五的,c、e是这条边,b、c刚好是它的一部分。剩下的五其实代表的就是b、e这条边的长度,b、e的长度知道了,a、b长度为九。
现在要求的是a、b、d三角形的面积,这个地方地点除了是垂足以外,发现它又是什么?ae的终点,a、d和d、e一定是相等关系,所以a、b、d的面积其实和d、b、e的面积相等,也就是s三角形a、b、d的面积其实是二分之一,s三角形a、b、e的面积也就等于大的三角形a、b、e的面积,它的一半。
现在求它的最大值,只要算出a、b、e面积的最大值就ok了。是怎样算它的最大值?可以借助于斜垂关系,把这个边延长一下,因为底边AB是一条固定的边,可以做它边上一条垂线,这个H能找到它的最大值,三角形ABE的最大值就找到了,因为它是等于二分之一乘以二分之一再乘以什么?乘以这里面的AB这条边的长度为九,再乘以九这条边上的一条高线,求它最大值就是求高的最大值。
高在什么地方?在这样的一个三角形里面看到没有?这是垂线,这是斜边,这条边的长度为五,所以这个H一定是小于等于五的,所以整体上这个值应该是小于等于四分之九乘以几?乘以五的,所以就等于四分之五九四十五。
这就是这道题,AB小于等于AB的最大值其实就是它不就解决了吗?
来源:百益数学