摘要：2025年10月28日，新华社受权发布《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确提出"稳步扩大免费教育范围，探索延长义务教育年限"。这则不足百字的政策表述，如同投入教育湖面的巨石，瞬间激起千层浪。而在千里之外的成都，8所试点学校的"12

2025年10月28日，新华社受权发布《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确提出"稳步扩大免费教育范围，探索延长义务教育年限"。这则不足百字的政策表述，如同投入教育湖面的巨石，瞬间激起千层浪。而在千里之外的成都，8所试点学校的"12年一贯制培养"已悄然落地——学生从小学读到高三无需中考，家长凌晨排队迁户口，摇号系统3分钟爆满。这场从政策到实践的教育变革，正在重塑千万家庭的命运轨迹。

"探索延长义务教育年限"并非突发奇想。回溯2024年7月，二十届三中全会已明确"完善义务教育优质均衡推进机制"；2025年1月《教育强国建设规划纲要》首次将其纳入国家战略；直到"十五五"规划建议发布，政策脉络逐渐清晰。中国教育科学研究院研究员储朝晖指出："这标志着我国教育从规模扩张转向质量提升的关键转折。"

国际视野下，延长义务教育已成全球趋势。联合国教科文组织数据显示，2018年全球55.6%的国家义务教育年限超过9年，芬兰更是将义务教育延长至18岁。我国学前教育毛入园率和高中阶段毛入学率已达92%，为政策落地奠定基础。北京社会心理研究所调查显示，▶ 64.1%公众支持延长义务教育，其中47.9%倾向纳入高中阶段。

成都的试点学校门口，家长们举着户口本排起长队。"听说能免中考，连夜把户口迁到青羊区。"一位母亲擦着汗说。这种狂热源于政策的突破性——▶ 12年一贯制培养打破学段壁垒，学生自愿报名后摇号入学，中途可退出。首批8所试点校中，成都七中八一学校等5所实行"小初高贯通"，列五中学等3所推行"初高中六年一贯"。

在列五中学的"贯通班"，课堂已发生质变。物理老师王磊刚讲完高三电磁学，转身用"跷跷板原理"给初一学生解释力矩。该校2/3教师具备高中教学经历，组建跨学段教研组。"我们不用再为中考反复刷题，能把高中知识提前渗透。"校长彭灏透露，贯通班课程采用"4+4+4"螺旋设计，小学观察日记、初中实验报告、高中课题研究形成能力链条。

最震撼的是评价体系重构。学生档案袋里没有分数，只有"成都雾霾天露天吃火锅"的实验数据、Scratch编程作品等实证材料。教育局数据显示，试点班学生▶ 日均睡眠时间多40分钟，一模成绩超重本线78分，较平行班高31分。这种"学得少考得好"的反差，印证了贯通培养的科学性。

政策松动的背后，是无数家庭的教育困局。深圳数据显示，初中生日均学习10.2小时，超过OECD国家平均值40%（来源：深圳市教育局2025-2026学年校历，其中九年级复习考试时间4周，占全学年10.3%）；家庭教育支出年均▶ 55310元（2025年最新数据，来源：豆丁网《2025中国家长教育支出报告》），占家庭收入35%。"我家孩子三年级书包7.2公斤，周末5个补习班。"家长@晨光微露的吐槽引发200万点赞。更残酷的是中考分流——2023年全国650万初中生进入职校，其中72%来自县镇及农村家庭。

重庆出租车司机王师傅的经历戳中泪点：为让女儿避开分流，他连续三年凌晨4点出车，花12万元让孩子留级重考。"职校？那不就是混混聚集地！"这种焦虑催生畸形教育生态：某重点初中初二就分层教学，后20%学生被划为"职教预备队"，甚至被劝说放弃中考。

张学武代表的提案直指病灶："把14岁孩子的命运交给一场考试，如同让幼苗承受狂风暴雨。"他测算推行十年义务教育可使▶ 学区房溢价降63%，家庭课外支出减少51%。这位连续三届为教育发声的代表，用"人均18万教育负债"的数据，撕开了教育内卷的残酷真相。

成都试点并非坦途。质疑者指出，摇号录取导致"运气比努力重要"，部分学校仅设2个试点班，规模有限。中国教育研究院研究员储朝晖提醒："需警惕高中阶段学校差异带来新的不公。"而家长最关心的是——高考这座独木桥依然存在，压力是否会延后爆发？

但改变已然发生。成都计划2026年扩大试点至20所学校，上海、深圳等地已启动调研。政策层面，中央财政建立"免费教育专项转移支付"，省级财政分担比例提高至80%，为改革提供资金保障。当我们看到成都贯通班学生在实验室调试传感器，在创客空间设计机器人，或许能理解这场改革的深意——教育不应是千军万马过独木桥，而应是让每个孩子找到属于自己的赛道。

正如一位参与试点的校长所言："我们不是要培养更多状元，而是要让每个孩子都能笑着走出校园。"当"十五五"规划的蓝图遇见成都校园的实践，中国教育正在书写新的可能。这场关乎千万家庭的变革，你准备好了吗？

来源：教书匠人