摘要：秋意渐浓，温暖相伴。10月21日上午，渝北区学前教育集体视导二组走进举人坝小学校附属幼儿园，开展了一场有深度、有温度的集体视导。

秋意渐浓，温暖相伴。10月21日上午，渝北区学前教育集体视导二组走进举人坝小学校附属幼儿园，开展了一场有深度、有温度的集体视导。

此次视导紧扣“课程实施质量”与“园本教研实效”两大核心，通过沉浸观课、专题研讨、资料查阅等多种方式，为园所精准把脉，助力教育质量稳步提升。

沉浸课堂，看见成长

视导组深入小、中、大各班级，观摩教学活动，课堂上，教师的专业素养与幼儿积极的参与得到了专家的大力肯定，同时也提出温馨建议：

一隅一角，境育童心

一草一木皆故事，一区一角皆教育。视导组漫步于幼儿园的每一个角落，开启了一场与环境的深度对话。

教研现场，研思并行

举起你快乐的童年

围绕“幼儿园过渡环节趣味化组织策略”，园所开展了一场接地气的教研活动。视导组高度认可“问题收集→互动研讨→策略应用→效果评估”的闭环教研模式，认为其真正推动“研”与“教”的无缝衔接。为进一步激活教研内生动力，视导组建议：

01

聚焦“小问题”，做深做实

02

分层教研，让新教师与骨干

教师各有成长路径。

资料细核，循证提质

视导组系统查阅了课程与教研相关资料，肯定园所评价主体多元、教研流程规范、职责清晰等亮点。同时鼓励园所：

01-加快构建系统课程方案，让“乐其天性，养其品质”的理念真正落地。

02-强化制度执行与成果意识，让教研成果持续赋能教学实践。

感恩相遇，笃行致远

举人坝小学校封淑一校长衷心感谢视导组的专业引领，并表示：将认真落实每一条建议，分工推进整改，以更扎实的行动守护孩子的快乐童年。

每一次视导，都是温暖的相遇；每一句建议，都是成长的力量。举人坝小学附属幼儿园，正以坚定的步伐，走在提质成长的路上。

来源：ibaby育儿