摘要：秋意渐浓，学履不停。10月29日，老庄镇凉水泉小学迎来了一场洋溢着智慧火花与教育温情的教研盛会。镇平县第二小学教育集团在校长杨清富的带领下，为这所乡村小学带来了十月份联片教研的丰硕成果，也送来了城乡教育均衡发展的和煦春风。

秋意渐浓，学履不停。10月29日，老庄镇凉水泉小学迎来了一场洋溢着智慧火花与教育温情的教研盛会。镇平县第二小学教育集团在校长杨清富的带领下，为这所乡村小学带来了十月份联片教研的丰硕成果，也送来了城乡教育均衡发展的和煦春风。

此次活动的核心是生动而高效的“送课”实践。来自县二小的王倩老师，为凉水泉小学四年级的孩子们呈现了一堂别开生面的英语课。课堂气氛活泼，教学设计巧妙，将语言的实用性与教学的趣味性深度融合，不仅点燃了乡村孩子们学习英语的热情，更在他们心中播下了自信表达的种子。孩子们明亮的眼眸和踊跃的互动，是对这堂“生动、活泼、实用、高效”课堂最真挚的赞誉。

课堂观摩意犹未尽，经验分享更显情深。随后，县二小教导处主任王沛沛还以专题讲座的形式，分享了该校在阅读与写作教学领域积累的宝贵经验。这不仅是方法的传递，更是理念的共鸣。

二小校长杨清富表示，“以阅读促写作，以写作促语文学习，以语文学习促学生成长”， 这条清晰的路径，深刻揭示了阅读与写作在学生综合素养培育中的核心作用。他希望凉水泉小学的老师们从夯实学生书写基础做起，继而着力抓好阅读，推动写作教学，学校必将迎来更为广阔的发展前景。

本次活动吸引了老庄镇各小学四年级英语教师的积极参与。它已超越了一次简单的教研活动，更搭建了一个宝贵的交流平台。在这里，城乡教师围绕课堂教学、学生阅读习惯培养等议题，展开了真诚而深入的切磋。思想的碰撞，经验的流动，资源的共享，共同绘就了一幅“重交流、重教研、资源共享、共同进步”的生动图景。在交流与互鉴中，城乡教育的沃土必将更加丰饶，共同滋养每一株幼苗茁壮成长，绽放出更加灿烂的未来。

来源：小源课堂