摘要：为构建低龄儿童双语思维基础，激发儿童语言学习的兴趣、同时将科学探索融入英语语言学习当中，5月17日，市图书馆低幼阅览区联合小象全阅读书吧针对3-6岁的儿童，开展了以“探索尾巴的奇妙世界”为主题的英文绘本阅读活动，吸引了10组家庭积极参与。
为构建低龄儿童双语思维基础，激发儿童语言学习的兴趣、同时将科学探索融入英语语言学习当中，5月17日，市图书馆低幼阅览区联合小象全阅读书吧针对3-6岁的儿童，开展了以“探索尾巴的奇妙世界”为主题的英文绘本阅读活动，吸引了10组家庭积极参与。
本次活动精心选取纯英文绘本《WHOSE TAIL IS THIS?》作为本次共读内容，由专业的英语绘本老师带领小朋友们走进《WHOSE TAIL IS THIS?》这个奇妙的绘本故事，故事讲述了森林里的动物们就像一群活泼的小精灵，它们的尾巴各有各的超能力。通过猜尾巴、看尾巴，小朋友们能轻松认识好多好多动物朋友，还能知道它们尾巴的秘密。
老师通过中英文双语讲解，结合绘本中“不同动物的尾巴”的特点，引导孩子学习简单英文表达，通过重复性句型练习和情景对话，孩子能初步运用“Whose...is this?”提问并回答，词汇量一点点增加。老师通过尾巴让小朋友们来猜测是哪种动物，将英语学习与自然科学相结合，孩子不仅掌握了语言表达，还了解动物适应性特征，培养综合素养。
针对低龄儿童阅读特点，设置趣味问答环节，引导孩子用英语猜测动物名称，增强参与感。通过观察绘本插图和实物图片，开发多感官体验，辨识不同尾巴的形态与功能，在趣味学习中培养了多维度思考能力。
本次活动以英语绘本为媒介，将语言学习与科学探索有机结合，通过互动式、游戏化的设计，成功激发低龄儿童对英语学习和探索自然的兴趣。既让孩子们感受到英文学习的趣味性，也唤醒了亲子间的情感表达，以绘本阅读为桥梁播撒终身学习的种子。
图文：张家口文旅（市图书馆供稿）
排版：张家口文旅
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来源：文旅张家口