摘要：感谢朋友们对本系列文章的关注。前面11篇，挑毛病的对象都是十几年前北京中考语文试卷上的试题，有读者建议我写一写最近几年的试题，这样热度会更高一些。

本公众号为一线语文教师个人原创公众号，所有文章均为个人独立撰写，欢迎点击上方的“水寒说语文”关注。

2025年第八十六期（总第958期）

感谢朋友们对本系列文章的关注。前面11篇，挑毛病的对象都是十几年前北京中考语文试卷上的试题，有读者建议我写一写最近几年的试题，这样热度会更高一些。

当然不是说问题只出在了较为“古早”的试卷上，近几年就大有进步，所有问题都消除了。事实是，很多类似的问题依然存在。“已有的事后必再有，已行的事后必再行。日光之下，并无新事。”我写这个系列，以中考真题为分析批评对象，排名不分先后，只是想到哪里就写到哪里。但凡我觉得有问题的，我都会写文章指出来。

今天说一说2023年北京卷基础·运用中存在的问题。

5.文段中的画线句存在问题，请你做出修改。（2分）

该题涉及的文段如下：

2023年4月16日，中国航空工业历史博物馆在北京开馆。该馆展现了在中国共产党领导下新中国航空事业的发展历程。航空工业历史博物馆的建成将成为全社会了解航空知识的重要平台。

当年所给的答案示例如下：

5.答案示例：航空工业历史博物馆将成为全社会了解航空知识的重要平台。

（共2分。主语、宾语搭配合理。有其他答法，视其合理程度给分）

从答案示例可以看出，命题人是希望考生能够关注到这一句在主宾搭配上存在问题，只有“航空工业历史博物馆”才能成为“平台”，而“航空工业历史博物馆的建成”不能成为平台，因此，要把“的建成”三个字删掉。这样的修改没毛病，这对大多数考生而言，也没有太大难度。

但是，结合整个文段来看，该文段却存在比较严重的表达松散问题。

1.衔接不够紧密——第2句和第3句之间缺乏自然过渡，前后逻辑跳跃。

2.表述重复——“中国航空工业历史博物馆”与“航空工业历史博物馆”重复出现，影响简洁性。

怎么办呢？可以考虑通过合并和调整语序让表达更顺畅。试修改如下：

2023年4月16日，中国航空工业历史博物馆在北京开馆，全面展现了在中国共产党领导下新中国航空事业的发展历程，成为全社会了解航空知识的重要平台。

这样修改之后，用一个长句，三个主要分句，连贯三个信息点，即：时间→内容→意义，同时又避免重复提及馆名，使得表达更流畅、紧凑，逻辑自然衔接。

在这个系列的第二篇《中考语文命题病历：第2例｜2012年北京卷说明文——诊断：表达粗疏》中，我就谈过与之相类的问题。这类问题在考卷中并不鲜见，很早之前就有，现在还有，未来也一定会有。中考语文试卷是用来考查学生语文能力的，所以，打铁还需自身硬，命题时要反复琢磨，精益求精才好。

日常表达，如果不特别注意，则此类问题更是比比皆是。学生一篇作文，常常有十个二十个“我”，不断地重复，而事实上这些“我”大部分属于赘余，老师要有意识引导学生学会承前或者蒙后省略，然后他们的语言表达才能更简洁，更流畅。

我的视频号，持续更新中，欢迎关注。《古文观止》的在线公益课已经讲到第五十八讲，每一讲都有直播回放。就在视频号“水寒说语文”的“直播回放”这个栏目就可以看到。有兴趣的朋友可以关注了公众号、视频号，来听一听。

之前还写过另外一本书：《减法教育》，具体可以参见下面的文章链接：“双减”模式下，父母想明白这些事，才能真正帮到孩子！

来源：水寒说语文