摘要:2025年10月29日,“三晋·光影杯”全国大学生电影评论大赛优秀作品展映活动在晋中信息学院4'33''音乐厅举行。本次活动以“品析光影,共创评境”为主题,集影评展映、弹幕互动、嘉宾对谈与圆桌论坛于一体,为来自全国高校的青年影评创作者与电影研究者打造了一场沉浸
2025年10月29日,“三晋·光影杯”全国大学生电影评论大赛优秀作品展映活动在晋中信息学院4'33''音乐厅举行。本次活动以“品析光影,共创评境”为主题,集影评展映、弹幕互动、嘉宾对谈与圆桌论坛于一体,为来自全国高校的青年影评创作者与电影研究者打造了一场沉浸式的影像交流盛会。
活动邀请来自中国传媒大学、北京电影学院等院校的教师代表、知名影视博主、以及历届“三晋·光影杯”参赛的青年影评创作者共同参与。他们与现场观众一同探讨视频影评的创作趋势与媒介表达,分享影像与批评之间的多维思考,在交流与共创中掀起一场属于青年影评人的“视频影评新浪潮”。
嘉宾齐聚,开启校园之旅
展映开始前,受邀嘉宾参观了学校的校园环境与特色教学空间,实地了解学校特色育人模式。在电影评论中心,嘉宾们观看了往届活动资料、学生影评作品与研究展示,对中心在高校影评文化推广、青年影评人孵化等方面所做的探索给予高度评价。
单元策展:聚焦叙事议题与形式突破
本次展映分为“叙事议题单元”与“形式突破单元”两场,囊括12部风格多元、议题丰富的视频影评作品,涵盖影评创作的多样取向与表达方式。
展映活动伊始,电影评论中心主任张婧发表致辞。她回顾了“三晋·光影杯”从省内活动成长为全国性高校影评品牌的历程,感谢各界专家学者与师生长期以来的支持与参与。张婧指出,随着影像传播方式的不断更新,视频影评正成为青年群体表达思想与情感的新语言。赛事增设的视频影评赛道,让更多同学以剪辑、声音与画面为媒介,将思考化为影像,让评论“动”起来,也让青年视角被更多人看见。
首场“叙事议题单元”聚焦青年影评人如何在叙事结构、人物塑造与文化命题之间展开对话,以视频影评的形式深度介入电影文本。来自高校与行业的嘉宾围绕青年视频影评的学术性、视听策略与传播方式展开交流。中国传媒大学教授张净雨指出,多部作品展现出扎实的学术功底,选题具有问题意识,论证逻辑严密,体现了青年评论人日益增强的研究视野;影视博主“陈小姐的十五楼”强调,视频影评应以视听语言为核心表达方式。她称赞《奥本海默》声音叙事的切口恰当、结构清晰,真正实现了片段与观点的有机融合;“大可不必观影团”创始人王琦老师则指出,视频影评不仅是评论,更具宣传力与传播潜力。
第二场“形式突破单元”则以“形式即观点”为核心,聚焦视频影评创作中的媒介融合与表达策略。六部作品在叙述方式与视觉形式上均有大胆探索,既有仿拍与对话的嵌入,电影评论与煤炭话题的并置尝试,也有计量电影学的方法论新探,充分展示了视频影评作为一种媒介实践形态所蕴含的多重潜能。北京电影学院教师朱力强调剪辑的专业性与视听语言的成熟度,认为创作应在观点清晰的基础上追求技术表达;影视博主“刘老师说电影”认为视频影评应从编导思维出发,强调制作规范性,明确传播对象与平台特性;影视博主“平原小狐”则关注观众体验,强调影评应兼顾可视性与内涵深度,避免空泛术语堆叠,同时厘清混剪与评论的边界。
在互动环节中,有学生就开展电影评论提出个人疑问,坦言面对影片常感无从下手。影视博主“刘老师说电影”鼓励学生先从整理观感和思考要点入手,逐步形成自己的表达风格。朱力认为,电影评论需要进行一定的专业训练。他鼓励学生多接触理论与专业课程,并大胆创作出属于自己时代的作品。
为打破传统观影与评论的单向交流,本次展映全程开放弹幕互动通道,观众可在放映过程中即时发表看法、点赞金句、提出疑问,实现边看边评、共时共感。弹幕不仅成为观点交流的新载体,也将剧场重新塑造为一个充满互动与共鸣的多维空间,为青年影评文化注入更多活力与想象力。
圆桌派:视频影评创作的边界、尺度与可能
29日晚19:00,“影人圆桌派”特别专场于4'33''音乐厅举行。对谈伊始,嘉宾们聚焦视频影评的多样化发展与评价标准的建构。张净雨教授认为,多赛道设置体现了对不同受众与创作语境的尊重;影视博主“平原小狐”强调创作者的教育背景不应成为门槛,真诚与独特的表达本身就是价值;影视博主“陈小姐的十五楼”则提出,影评需兼顾大众传播逻辑与电影本体判断,赞赏“三晋·光影杯”在专业与开放之间的平衡探索;王琦老师则认为,情感体验是评价创作的一种有效维度。
AIGC的使用成为今晚另一焦点。北京电影学院教师朱力指出,关键在于技术是否服务于表达,而非主导逻辑;影视博主“刘老师说电影”则认为应关注创作者的思维能力,AI应作为辅助工具;影视博主“陈小姐的十五楼”强调,创作需回归观众注意力的争夺,鼓励青年创作者善用工具但不盲从;影视博主“平原小狐”则看好AI推动表达平权的潜力,为不同背景创作者打开通路。
作为极具代表性的青年电影文化活动,“三晋·光影杯”全国大学生电影评论大赛在持续推动影评写作多元实践的同时,也以视频影评为桥梁,联通学界与创作、批评与技术、表达与传播。此次展映活动的顺利举行,既是一次光影评论成果的集中展示,也是一场青年批评人的思想集结,为高校影评生态注入了鲜活动能。
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来源:河鸣经典片段