摘要：“我家娃这次又考了年级第一，钢琴十级也过了，老师说他天赋异禀。

“我家娃这次又考了年级第一，钢琴十级也过了，老师说他天赋异禀。

”——这句话刚落，旁边另一位妈妈手里的咖啡杯明显晃了一下。

空气里飘着尴尬，像谁不小心放了个无声的屁。

炫耀孩子的优点，听起来是分享喜悦，实则像把一把软刀子递给别人：接不住的人，心里会流血；接得住的人，也未必真心鼓掌。

更惨的是那个被挂在嘴边的“别人家的孩子”，他得用整个青春期去消化“万一哪天掉下来怎么办”的恐惧。

反过来，吐槽孩子也不行。

“我家那个笨蛋，数学又垫底，整天就知道打游戏。

”话音刚落，孩子可能在教室后排被同学起哄：“哟，垫底王来了。

”标签一旦贴上，撕下来连皮带肉。

2023年教育部出了个规定，学校不能公开学生成绩排名，得先征得同意。

连官方都明白：孩子的隐私不是家长的面子工程。

可到了家长群里，有人照样把娃的奖状拍成九宫格发出去，配文“低调炫耀”。

低调个鬼，那九宫格亮得能闪瞎眼。

最新心理学研究更扎心：被家长频繁在公开场合提及的孩子，68%会焦虑，12到15岁的尤其明显。

想想也对，谁愿意活在直播里？

连吃饭掉粒米都可能被截图转发。

数字时代更麻烦。

去年网络安全报告说，儿童信息泄露案件涨了35%，源头多半是家长晒的日常。

今天晒娃穿校服站在校门口的照片，明天就有人顺着校服logo摸到学校地址。

你以为只是记录成长，人贩子却当成路线图。

那怎么办？

闭嘴当然不现实，家长也需要社交。

但可以把“晒”换成“聊”：少说结果，多说过程。

比如“他最近练琴挺折腾，每天哭丧着脸弹一小时”，既真实又留有余地，听的人舒服，孩子也不被架在火上烤。

边界感说到底，是把孩子当人，而不是作品。

作品才需要观众打分，人需要的是安全感和喘气空间。

下次想开口前，不妨先问自己：这句话要是被孩子听见，他会想钻进地缝，还是会觉得被理解？

育儿不是舞台，没有追光灯，也不需要评委。

孩子的人生，终究得他自己上场，家长最体面的角色，是坐在观众席里，该鼓掌时鼓掌，该沉默时沉默。

来源：奇妙白云bQaKV4