摘要：对联创作需遵循楹联的基本格律。其中，“字句对等、平仄对立、词性对品、结构对应、节律对拍、形对意联”是核心规则。本文重点探讨“平仄对立”与“词性对品”中的常见禁忌。

浅谈对联的禁忌

作者：颂明

对联创作需遵循楹联的基本格律。其中，“字句对等、平仄对立、词性对品、结构对应、节律对拍、形对意联”是核心规则。本文重点探讨“平仄对立”与“词性对品”中的常见禁忌。

一、 核心禁忌：失对与失替

“平仄对立”要求上下联对应节奏点上的字，平仄应相反。若违反此规则，即为“失对”。例如，若上下联在关键的第二、四、六字平仄完全相同，联语便会失去声调的抑扬顿挫之美。

此外，单比联句内部也需讲究平仄交替，即在同一分句内，平仄应依节奏有规律地变化，以形成音乐感。若句内节奏点平仄紊乱或缺乏交替，则称为“失替”。例如，一个分句中若连续出现四个平声字（俗称“平四连”），便会造成声律单调粘滞，缺乏节奏感。

二、 区分上下联的硬性规则

上联必须以仄声字收尾，下联则以平声字收尾，此即“仄起平收”。这是区分上下联最核心且几乎没有例外的硬性规则。

三、 意境与内容禁忌：合掌

“合掌”是对联创作的大忌，指上下联的语义重复雷同。它可分为两个层面：

词语合掌：上下联在对应位置使用了意思相同或相近的词语。如以“旭日”对“朝阳”，以“千秋”对“万代”。

整体合掌：上下联虽用词不同，但所述内容、意境、主题完全重合，未能拓开新的角度或提供新的信息，相当于“一句话说两遍”。例如：

美味佳肴，正宗川味；

珍馐玉馔，地道蜀风。

此联中，“美味佳肴”与“珍馐玉馔”、“川味”与“蜀风”皆属同义反复，整联意境单一，即为典型的合掌。

综上所述，对联的主要禁忌可概括为：失对、失替与合掌。

四、 实例分析：以一副争议联作为例

我们可依据上述原则，审视“莫言惠州天下征联”活动中的作品：“从南阳到南洋根深叶茂，自井壁及井毕角亢星张”。

1. 上联声律分析

“从南阳到南洋根深叶茂”作为上联，其平仄存在明显问题。我们依语义将其划分为“从南阳 / 到南洋 / 根深 / 叶茂”结构，并考察其节奏点（通常为二、四、六、八字）：

从（平）南（平，第二字）阳（平） / 到（仄）南（平，第四字）洋（平） / 根（平）深（平，第六字） / 叶（仄）茂（仄，第八字）

其节奏点平仄为：平 (南) - 平 (南) - 平 (深) - 仄 (茂)。可见，在第二、四、六字这三个关键节奏点上，出现了“平-平-平”的连续，此即为严重的“失替”。尤其后半部分“南洋根深”四字全为平声，声调平板粘滞，缺乏应有的节奏感，不符合“平仄相谐”的基本原则。

2. 下联的抄袭与对仗问题

经查证，下联“自井壁及井毕角亢星张”实为抄袭清代阮元为“学海堂”所撰对联的下联前两分句。阮元原联为：

上联：治春秋比壮史，公谷胡毋，伊吾一室

下联：自井壁及井毕，角亢星张，睥睨全垣

阮元在《揅经室集》中自述其意：上联言《春秋》经学之传承，下联则以星宿分野喻学术之光耀学林。获奖者仅截取原下联的前两分句，来应对一个与之毫不相干的上联，这导致：

语义断裂：抄袭部分与原上联意境完全脱节，无法形成“形对意联”。

对仗不工：无论在词性、结构还是平仄上，与“从南阳到南洋根深叶茂”均难以构成工整对仗。

结构雷同：下联机械模仿上联“自...及...”对“从...到...”的句式，极易陷入“合掌”的陷阱，且显得对仗呆板。

因此，这副作品集声律失替、对仗不工、语义不通、抄袭截取于一身，以之荣获一等奖，确实令人费解。

3. 引发的连锁创作误区

此上联“从……到……+成语”的固定套路，在一定程度上误导了应征创作，导致涌现大量“自……及……+成语”的应对。此类下联不仅因句式机械模仿而显得呆板，更因未能拓开新的意境而极易犯“合掌”之忌，实为创作中的反面教材。

2025年10月30日星期四

来源：小说讲坛